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統計學基礎與應用 版權信息
- ISBN：9787122235480
- 條形碼：9787122235480 ; 978-7-122-23548-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
統計學基礎與應用 本書特色
《統計學基礎與應用》內容簡單實用，充分考慮到統計工作的作業流程，并考慮到企業管理對于統計職能的要求。本書由兩部分內容組成，上篇為統計學基礎，主要介紹統計學認知、統計設計與調查、統計整理和統計分析方法等。下篇為統計應用，主要介紹企業經營環境統計分析、企業經營投入統計、企業經營產出統計和企業經營綜合統計分析等。 本書體例設計充分考慮到學習者的需求。每一項目開篇部分設有知識目標、能力目標和項目導入，使學習者在短時間內對后續學習的內容有初步宏觀的認識，幫助其合理安排學習計劃。每一項目結尾部分設有思考題和課內實訓，促使學習者對前面學習的知識進行鞏固和提高。在理論介紹部分還穿插動腦筋和擴展閱讀等欄目，促使做中學，拓展學生的視野。
統計學基礎與應用 內容簡介
《統計學基礎與應用》內容簡單實用，充分考慮到統計工作的作業流程，并考慮到企業管理對于統計職能的要求。本書由兩部分內容組成，上篇為統計學基礎，主要介紹統計學認知、統計設計與調查、統計整理和統計分析方法等。下篇為統計應用，主要介紹企業經營環境統計分析、企業經營投入統計、企業經營產出統計和企業經營綜合統計分析等。 本書體例設計充分考慮到學習者的需求。每一項目開篇部分設有知識目標、能力目標和項目導入，使學習者在短時間內對后續學習的內容有初步宏觀的認識，幫助其合理安排學習計劃。每一項目結尾部分設有思考題和課內實訓，促使學習者對前面學習的知識進行鞏固和提高。在理論介紹部分還穿插動腦筋和擴展閱讀等欄目，促使做中學，拓展學生的視野。 本書不僅可以作為高職高專院校經管類學生使用的教材，也可以作為成人教育、電大、函授大學的教材及企業管理人員、統計工作者的自學參考書。
統計學基礎與應用 目錄
項目1統計的認知001
名人小傳001
知識目標001
技能目標001
項目導入002
1.1統計學的產生與發展002
1.1.1統計活動的產生和發展002
1.1.2統計學的產生和發展002
1.1.3我國的統計和統計學003
1.1.4統計學的分類004
1.2統計學的研究對象和方法005
1.2.1統計學的研究對象005
1.2.2統計學的研究方法006
1.3統計學的基本概念008
1.3.1統計總體與總體單位008
1.3.2樣本009
1.3.3統計標志009
1.3.4統計指標010
1.3.5統計指標體系011
1.3.6變異、變量和變量值012
思考與練習012
課內實訓013
項目2統計設計與統計調查015
名人小傳015
知識目標015
技能目標015
項目導入016
2.1統計設計概述016
2.1.1統計設計的概念、原則與意義016
2.1.2統計設計的類型017
2.1.3統計設計的內容017
2.2統計調查概述019
2.2.1統計調查的概念019
2.2.2統計調查的基本要求020
2.2.3統計調查的種類020
2.2.4統計調查的方法021
2.3統計調查方案022
2.4統計調查的組織方式023
2.4.1統計報表023
2.4.2專門調查026
2.5調查問卷027
2.5.1問卷的結構與問題形式027
2.5.2問卷設計028
思考與練習030
課內實訓031
項目3統計整理035
名人小傳035
知識目標035
技能目標035
項目導入036
3.1統計整理的含義和步驟036
3.1.1統計整理的概念和意義036
3.1.2統計整理的步驟037
3.2統計分組038
3.2.1統計分組的含義038
3.2.2組的擬定040
3.3次數分布043
3.3.1分布數列的概念與種類044
3.3.2變量數列的編制045
3.3.3次數分布的主要類型049
3.4統計表和統計圖050
3.4.1統計表050
3.4.2統計圖052
思考與練習054
課內實訓056
項目4統計分析之指標對比分析法
057
名人小傳057
知識目標057
技能目標057
項目導入058
4.1指標對比分析法的含義058
4.1.1指標對比分析法的概念058
4.1.2指標對比分析法的形式058
4.1.3注意事項058
4.2總量指標059
4.2.1總量指標的含義059
4.2.2總量指標的分類059
4.2.3總量指標的作用060
4.2.4總量指標的計量單位060
4.2.5總量指標的計算060
4.2.6使用總量指標時需要注意的問題061
4.3相對指標061
4.3.1相對指標的意義061
4.3.2相對指標的表現形式062
4.3.3相對指標的作用062
4.3.4相對指標的種類與計算062
4.3.5相對指標的應用原則065
4.4平均指標066
4.4.1平均指標的意義066
4.4.2算術平均數066
4.4.3調和平均數067
4.4.4幾何平均數068
4.4.5眾數和中位數069
4.5標志變異指標072
4.5.1標志變異指標的意義072
4.5.2標志變異指標的種類072
思考與練習076
課內實訓077
項目5統計分析之動態分析法079
名人小傳079
知識目標079
技能目標080
項目導入080
5.1動態數列概述080
5.1.1動態數列的概念080
5.1.2動態數列的分類080
5.1.3編制動態數列的原則081
5.2動態數列的水平指標082
5.2.1發展水平與平均發展水平082
5.2.2增長量和平均增長量086
5.3動態數列的速度指標087
5.3.1發展速度087
5.3.2增長速度088
5.3.3平均發展速度和平均增長速度089
5.4趨勢分析及季節分析091
5.4.1長期趨勢分析091
5.4.2季節變動分析093
思考與練習095
課內實訓097
項目6統計分析之指數分析法
098
名人小傳098
知識目標098
技能目標098
項目導入099
6.1統計指數的含義099
6.1.1統計指數的概念099
6.1.2統計指數的性質099
6.1.3統計指數的種類100
6.1.4統計指數的作用101
6.2綜合指數102
6.2.1綜合指數的含義102
6.2.2綜合指數的編制方法103
6.3平均指數105
6.3.1平均指數的含義105
6.3.2平均指數的編制105
6.4指數體系及因素分析107
6.4.1指數體系的含義108
6.4.2指數體系的作用108
6.4.3因素分析108
思考與練習114
課內實訓115
項目7統計分析之抽樣推斷分析法117
名人小傳117
知識目標117
技能目標117
項目導入118
7.1抽樣推斷的概述118
7.1.1抽樣推斷的概念及特點118
7.1.2抽樣推斷的作用118
7.1.3抽樣推斷相關基本概念119
7.2抽樣誤差120
7.2.1抽樣誤差的含義120
7.2.2抽樣平均誤差121
7.2.3抽樣極限誤差123
7.2.4抽樣估計125
7.3抽樣方法126
7.3.1簡單隨機抽樣126
7.3.2分層抽樣127
7.3.3系統抽樣128
7.3.4整群抽樣128
7.4必要抽樣容量的確定129
7.4.1必要抽樣容量的概念129
7.4.2必要抽樣容量的計算129
思考與練習130
課內實訓132
項目8企業經營環境統計分析
134
名人小傳134
知識目標134
技能目標134
項目導入134
8.1企業經營環境統計概述135
8.1.1企業經營環境的含義135
8.1.2企業經營環境統計的特點135
8.2企業經營的自然環境統計135
8.2.1企業自然環境統計的概述135
8.2.2企業自然資源的統計方法136
8.3企業經營的社會環境統計136
8.3.1企業社會環境統計的概述136
8.3.2企業社會環境的統計方法137
8.4市場環境統計139
8.4.1市場環境統計概述139
8.4.2市場需求環境調查141
8.4.3市場供給環境調查142
8.4.4競爭對手調查和競爭能力分析142
思考與練習146
課內實訓147
項目9企業經營投入統計148
名人小傳148
知識目標148
技能目標148
項目導入149
9.1企業經營要素統計概述149
9.1.1企業經營要素統計的基本內容149
9.1.2企業經營要素統計指標體系149
9.1.3企業經營要素統計分析常用方法149
9.2企業經營要素統計指標150
9.2.1勞動力統計指標及統計分析150
9.2.2設備利用統計指標及統計分析153
9.2.3原材料、能源統計指標及應用
分析155
9.2.4技術投入效益的統計分析157
9.2.5財務統計分析157
思考與練習158
課內實訓159
項目10企業經營成果統計161
名人小傳161
知識目標161
技能目標161
項目導入162
10.1企業經營成果統計的概述162
10.1.1企業經營成果概述162
10.1.2企業經營成果統計的意義163
10.2企業經營成果統計指標163
10.2.1企業經營成果的實物量統計
指標163
10.2.2企業經營成果價值量統計指標166
思考與練習172
課內實訓173
項目11企業經營綜合統計評價
174
名人小傳174
知識目標174
技能目標174
項目導入175
11.1企業經營綜合統計評價概述175
11.1.1企業經營綜合統計評價的概念
和意義177
11.1.2企業經營綜合統計評價的步驟177
11.2企業綜合統計評價的指標
體系180
11.2.1企業經濟效益綜合評價
指標體系180
11.2.2企業市場競爭力綜合統計評價
指標體系182
思考與練習183
課內實訓184
參考文獻186
名人小傳001
知識目標001
技能目標001
項目導入002
1.1統計學的產生與發展002
1.1.1統計活動的產生和發展002
1.1.2統計學的產生和發展002
1.1.3我國的統計和統計學003
1.1.4統計學的分類004
1.2統計學的研究對象和方法005
1.2.1統計學的研究對象005
1.2.2統計學的研究方法006
1.3統計學的基本概念008
1.3.1統計總體與總體單位008
1.3.2樣本009
1.3.3統計標志009
1.3.4統計指標010
1.3.5統計指標體系011
1.3.6變異、變量和變量值012
思考與練習012
課內實訓013
項目2統計設計與統計調查015
名人小傳015
知識目標015
技能目標015
項目導入016
2.1統計設計概述016
2.1.1統計設計的概念、原則與意義016
2.1.2統計設計的類型017
2.1.3統計設計的內容017
2.2統計調查概述019
2.2.1統計調查的概念019
2.2.2統計調查的基本要求020
2.2.3統計調查的種類020
2.2.4統計調查的方法021
2.3統計調查方案022
2.4統計調查的組織方式023
2.4.1統計報表023
2.4.2專門調查026
2.5調查問卷027
2.5.1問卷的結構與問題形式027
2.5.2問卷設計028
思考與練習030
課內實訓031
項目3統計整理035
名人小傳035
知識目標035
技能目標035
項目導入036
3.1統計整理的含義和步驟036
3.1.1統計整理的概念和意義036
3.1.2統計整理的步驟037
3.2統計分組038
3.2.1統計分組的含義038
3.2.2組的擬定040
3.3次數分布043
3.3.1分布數列的概念與種類044
3.3.2變量數列的編制045
3.3.3次數分布的主要類型049
3.4統計表和統計圖050
3.4.1統計表050
3.4.2統計圖052
思考與練習054
課內實訓056
項目4統計分析之指標對比分析法
057
名人小傳057
知識目標057
技能目標057
項目導入058
4.1指標對比分析法的含義058
4.1.1指標對比分析法的概念058
4.1.2指標對比分析法的形式058
4.1.3注意事項058
4.2總量指標059
4.2.1總量指標的含義059
4.2.2總量指標的分類059
4.2.3總量指標的作用060
4.2.4總量指標的計量單位060
4.2.5總量指標的計算060
4.2.6使用總量指標時需要注意的問題061
4.3相對指標061
4.3.1相對指標的意義061
4.3.2相對指標的表現形式062
4.3.3相對指標的作用062
4.3.4相對指標的種類與計算062
4.3.5相對指標的應用原則065
4.4平均指標066
4.4.1平均指標的意義066
4.4.2算術平均數066
4.4.3調和平均數067
4.4.4幾何平均數068
4.4.5眾數和中位數069
4.5標志變異指標072
4.5.1標志變異指標的意義072
4.5.2標志變異指標的種類072
思考與練習076
課內實訓077
項目5統計分析之動態分析法079
名人小傳079
知識目標079
技能目標080
項目導入080
5.1動態數列概述080
5.1.1動態數列的概念080
5.1.2動態數列的分類080
5.1.3編制動態數列的原則081
5.2動態數列的水平指標082
5.2.1發展水平與平均發展水平082
5.2.2增長量和平均增長量086
5.3動態數列的速度指標087
5.3.1發展速度087
5.3.2增長速度088
5.3.3平均發展速度和平均增長速度089
5.4趨勢分析及季節分析091
5.4.1長期趨勢分析091
5.4.2季節變動分析093
思考與練習095
課內實訓097
項目6統計分析之指數分析法
098
名人小傳098
知識目標098
技能目標098
項目導入099
6.1統計指數的含義099
6.1.1統計指數的概念099
6.1.2統計指數的性質099
6.1.3統計指數的種類100
6.1.4統計指數的作用101
6.2綜合指數102
6.2.1綜合指數的含義102
6.2.2綜合指數的編制方法103
6.3平均指數105
6.3.1平均指數的含義105
6.3.2平均指數的編制105
6.4指數體系及因素分析107
6.4.1指數體系的含義108
6.4.2指數體系的作用108
6.4.3因素分析108
思考與練習114
課內實訓115
項目7統計分析之抽樣推斷分析法117
名人小傳117
知識目標117
技能目標117
項目導入118
7.1抽樣推斷的概述118
7.1.1抽樣推斷的概念及特點118
7.1.2抽樣推斷的作用118
7.1.3抽樣推斷相關基本概念119
7.2抽樣誤差120
7.2.1抽樣誤差的含義120
7.2.2抽樣平均誤差121
7.2.3抽樣極限誤差123
7.2.4抽樣估計125
7.3抽樣方法126
7.3.1簡單隨機抽樣126
7.3.2分層抽樣127
7.3.3系統抽樣128
7.3.4整群抽樣128
7.4必要抽樣容量的確定129
7.4.1必要抽樣容量的概念129
7.4.2必要抽樣容量的計算129
思考與練習130
課內實訓132
項目8企業經營環境統計分析
134
名人小傳134
知識目標134
技能目標134
項目導入134
8.1企業經營環境統計概述135
8.1.1企業經營環境的含義135
8.1.2企業經營環境統計的特點135
8.2企業經營的自然環境統計135
8.2.1企業自然環境統計的概述135
8.2.2企業自然資源的統計方法136
8.3企業經營的社會環境統計136
8.3.1企業社會環境統計的概述136
8.3.2企業社會環境的統計方法137
8.4市場環境統計139
8.4.1市場環境統計概述139
8.4.2市場需求環境調查141
8.4.3市場供給環境調查142
8.4.4競爭對手調查和競爭能力分析142
思考與練習146
課內實訓147
項目9企業經營投入統計148
名人小傳148
知識目標148
技能目標148
項目導入149
9.1企業經營要素統計概述149
9.1.1企業經營要素統計的基本內容149
9.1.2企業經營要素統計指標體系149
9.1.3企業經營要素統計分析常用方法149
9.2企業經營要素統計指標150
9.2.1勞動力統計指標及統計分析150
9.2.2設備利用統計指標及統計分析153
9.2.3原材料、能源統計指標及應用
分析155
9.2.4技術投入效益的統計分析157
9.2.5財務統計分析157
思考與練習158
課內實訓159
項目10企業經營成果統計161
名人小傳161
知識目標161
技能目標161
項目導入162
10.1企業經營成果統計的概述162
10.1.1企業經營成果概述162
10.1.2企業經營成果統計的意義163
10.2企業經營成果統計指標163
10.2.1企業經營成果的實物量統計
指標163
10.2.2企業經營成果價值量統計指標166
思考與練習172
課內實訓173
項目11企業經營綜合統計評價
174
名人小傳174
知識目標174
技能目標174
項目導入175
11.1企業經營綜合統計評價概述175
11.1.1企業經營綜合統計評價的概念
和意義177
11.1.2企業經營綜合統計評價的步驟177
11.2企業綜合統計評價的指標
體系180
11.2.1企業經濟效益綜合評價
指標體系180
11.2.2企業市場競爭力綜合統計評價
指標體系182
思考與練習183
課內實訓184
參考文獻186
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統計學基礎與應用 作者簡介
張文法，山東華宇工學院，講師、經濟師，教研科研：1、2011年教育部全國物流類教學指導委員會和中國物流學會聯合課題《從崗位能力需求出發，以工作過程為導向高職物流管理專業學生倉儲管理技能培養探討》（課題編號：JZW2011022） 擔任主持人 已結題 獲得三等獎；2、2012年山東省職業教育與成人教育科研“十二五規劃課題”《 基于物流技能大賽導向的儲配操作實訓課程構建》（課題編號：2012zcj190）擔任主持人 結題 獲得二等獎；3、2013年教育部全國物流類教學指導委員會、中國物流學會和中國物流行業協會聯合課題《以崗位能力需求為依據、技能培養為目的的《采購管理實務》課程教學改革探討》（課題編號：JZW2013089） 擔任主持人 結題 獲得三等獎。 4、在省級刊物發表論文7篇，主持院級課題3項，主持院級精品課程建設1項。
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