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國際貿易理論與實務-(第二版) 版權信息
- ISBN:9787566813664
- 條形碼:9787566813664 ; 978-7-5668-1366-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
國際貿易理論與實務-(第二版) 本書特色
本書為國際商務“理實一體化”教材中的一種,為《國際貿易理論與實務(第二版)》的配套練習冊,以《廣東省國際商務教學指導方案》、《聯合國國際貨物銷售合同公約》、《2010年國際貿易術語解釋通則》、《跟單信用證統一慣例600號出版物》等為依據,主要應當前從事國際貿易業務的中職學生應具備的基本知識、基本技能和基本要求而編寫的。
國際貿易理論與實務-(第二版) 內容簡介
《國際商務專業“理實一體化”系列教材:國際貿易理論與實務(第二版)》具有以下特點:情景引領:以就業面試情節為切入口,通過情景設計,使學生圍繞面試時面試官就本門課程可能提出的問題,了解學習中需要掌握的主要知識和技能,為進一步學習本門課程打下基礎。 理實一體:根據學生學習的需要,在教學內容的安排上,增加了學生學習國際貿易實務前必須具備的國際貿易理論知識,既充分考慮了知識的系統性,又注重知識的實用性和適用性,使理論與實踐得到有機的融合。 目標導向:通過設置符合國際商務實際的知識目標和技能目標,使學生在完成學習目標的基礎上,提升自己國際商務方面的知識、技能,從而培養他們的綜合業務能力。 項目驅動:教學任務的完成是通過若干個與職場實際緊密聯系的項目來實現的。不同的項目能將理論與實務有機地結合在一起,激發學生的學習興趣,滿足和實現學生的學習動機。 能力為本:在教學目標的制定、課程內容的安排以及知識拓展的設計等方面都充分注重學生能力的培養。引導學生用國際商務的基礎知識來解決國際商務活動中的實際問題,提高他們解決問題的綜合能力,不僅能使學生較好地完成學習任務,還能滿足學生職業技能考核的需要,充分體現職業教育課程的本質特征。 題材豐富:教材盡可能采用業務案例來演繹教學內容,以喚起學生主動學習的積極性,從而更好地實現教學目標;同時,我們還以新穎、生動和圖文并茂的表現形式來編排教材,*大限度地符合當代中職學生的閱讀習慣。全書由彭月嫦負責統審并定稿。
國際貿易理論與實務-(第二版) 目錄
國際貿易理論與實務-(第二版) 作者簡介
彭月嫦,廣東省對外貿易職業技術學校國際貿易專業部部長、國際貿易教研室高級講師,已出版《國際結算》(合著)等教材。
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