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社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本:愛國·敬業(yè)·誠信·友善:公民篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787566409164
- 條形碼：9787566409164 ; 978-7-5664-0916-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本:愛國·敬業(yè)·誠信·友善:公民篇 本書特色
由中共安徽省委宣傳部、安徽省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室主編的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本(公民篇愛國敬業(yè)誠信友善)》是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本》叢書之一。緊扣關(guān)鍵詞“自由”“平等”“公正”“法治”，解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由·平等·公正·法治”的現(xiàn)實(shí)意義，闡釋“自由·平等·公正·法治”在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用，評(píng)價(jià)社會(huì)主義進(jìn)程中的種種問題是否建立在應(yīng)有的“自由·平等·公正·法治”之上，并用詩歌、人物故事等文學(xué)形式與文學(xué)手法表述。淺顯易懂，生動(dòng)活潑又不乏啟示意義。同時(shí)，也為“自由·平等·公正·法治”的實(shí)現(xiàn)提供切實(shí)可行的途徑。每篇故事后面附有“薦讀”“鏈接”等板塊，全方位向讀者提供關(guān)于社會(huì)主義價(jià)值觀“自由·平等·公正·法治”的深邃內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)意義及其與中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)在聯(lián)系。該書把握時(shí)代脈搏，適合廣大青少年閱讀。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本:愛國·敬業(yè)·誠信·友善:公民篇 內(nèi)容簡介
《社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本（公民篇）：愛國 敬業(yè) 誠信 友善》是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本》叢書之一。緊扣關(guān)鍵詞“自由”“平等”“公正”“法治”，解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由·平等·公正·法治”的現(xiàn)實(shí)意義，闡釋“自由·平等·公正·法治”在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用，評(píng)價(jià)社會(huì)主義進(jìn)程中的種種問題是否建立在應(yīng)有的“自由·平等·公正·法治”之上，并用詩歌、人物故事等文學(xué)形式與文學(xué)手法表述。淺顯易懂，生動(dòng)活潑又不乏啟示意義。同時(shí)，也為“自由·平等·公正·法治”的實(shí)現(xiàn)提供切實(shí)可行的途徑。每篇故事后面附有“薦讀”“鏈接”等板塊，全方位向讀者提供關(guān)于社會(huì)主義價(jià)值觀“自由·平等·公正·法治”的深邃內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)意義及其與中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)在聯(lián)系。《社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本（公民篇）：愛國 敬業(yè) 誠信 友善》把握時(shí)代脈搏，適合廣大青少年閱讀。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本:愛國·敬業(yè)·誠信·友善:公民篇 目錄
序
弘揚(yáng)核心價(jià)值走向美好未來／曹征海
愛國
兩彈元?jiǎng)住嚰谙?br>東北抗日戰(zhàn)場上的愛國英雄
“文狀元”率兵抗敵
愛國信念不可摧，牧羊白翁終無悔
報(bào)國無望，投江殉國
敬業(yè)
破解數(shù)學(xué)“懸案”的“怪人”
“鐵人”王進(jìn)喜
黨的好干部——焦裕祿
一輩子的值班醫(yī)生
鞠躬盡瘁，死而后已
誠信
金牌牛經(jīng)紀(jì)
誠信的司馬光
晏殊守信
連夜抄書
千金一諾
友善
磨店佳話
胡適交友
待人康慨的李大釗
孫中山行醫(yī)
鄭板橋不畫梅花
后記
弘揚(yáng)核心價(jià)值走向美好未來／曹征海
愛國
兩彈元?jiǎng)住嚰谙?br>東北抗日戰(zhàn)場上的愛國英雄
“文狀元”率兵抗敵
愛國信念不可摧，牧羊白翁終無悔
報(bào)國無望，投江殉國
敬業(yè)
破解數(shù)學(xué)“懸案”的“怪人”
“鐵人”王進(jìn)喜
黨的好干部——焦裕祿
一輩子的值班醫(yī)生
鞠躬盡瘁，死而后已
誠信
金牌牛經(jīng)紀(jì)
誠信的司馬光
晏殊守信
連夜抄書
千金一諾
友善
磨店佳話
胡適交友
待人康慨的李大釗
孫中山行醫(yī)
鄭板橋不畫梅花
后記
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本:愛國·敬業(yè)·誠信·友善:公民篇 節(jié)選
1962年，中國正處于“三年困難時(shí)期”，全國糧食短缺，到處發(fā)生饑荒，很多人被活活餓死。而此時(shí)處于黃河故道的河南省蘭考縣，更是飽受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿之患，人民生活極為困難，許多人紛紛外出逃荒。這時(shí)，上級(jí)派來的一位新任縣委書記來到了蘭考，他就是焦裕祿同志。面對(duì)蘭考縣大災(zāi)荒的慘景，焦裕祿沒有絲毫畏難情緒，反而覺得自己來對(duì)了。他說：“感謝黨把我派到*困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我絕不離開這里！” 想帶領(lǐng)全縣人民一起治理好蘭考，首先就是要統(tǒng)一思想，尤其是干部隊(duì)伍的思想。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，蘭考縣召開縣委委員會(huì)議，與會(huì)人員一到齊，焦裕祿就站起來說：“跟我走！”結(jié)果，一群干部被焦裕祿帶到了火車站。這時(shí)，大家看到了外出逃荒的蘭考百姓，老老少少，衣衫襤褸！ 笆菫(zāi)荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的，不能責(zé)怪他們，我們有責(zé)任。黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心……”焦裕祿沉重地對(duì)同志們說。在場縣委干部的心也深深地被刺痛了，他們明白了新書記的良苦用心。就這樣，大家痛下決心，擰成一股繩，同心協(xié)力治理蘭考！ ≡诳h委擴(kuò)大會(huì)議上，焦裕祿要求縣委的干部們.要帶頭到困難的村莊去，深入基層，與當(dāng)?shù)氐母刹、群眾同甘苦、共患難，跟受災(zāi)的群眾一起除“三害”。很快，一場治水、治沙、治堿的斗爭在蘭考縣全面展開！ 〗乖５撋硐仁孔，在蘭考縣進(jìn)行了細(xì)致調(diào)研，把整個(gè)縣的情況摸了一遍，對(duì)水、沙、堿的發(fā)生和變化規(guī)律有了清楚的認(rèn)識(shí)，針對(duì)具體的情況，采取合理的治理措施。在這個(gè)過程中，焦裕祿不僅忙于組織、指揮大家治理“三害”，還親自參加勞動(dòng)，和干部、群眾一起，將勞動(dòng)作為日常生活的重要內(nèi)容。他的汗流得不比別人少，他身上的泥和群眾一樣多，根本看不出他是一個(gè)縣委書記，群眾都把焦裕祿看成“莊戶人”。 縣委書記帶頭，干群團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，經(jīng)過一年的苦戰(zhàn)，蘭考除“三害”工作取得了明顯的成效。焦書記也走進(jìn)了蘭考人民的心里！ 〗乖５摰纳眢w一直不是太好，慢性肝病經(jīng)常困擾著他。但焦裕祿并沒有因此而搞任何特殊化。辦公室的硬件設(shè)施全部是舊的，他自己蓋的被褥和穿的衣服、鞋子等，都是補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫。焦裕祿對(duì)別人說：“這就很好，比我要飯時(shí)披著麻布片、住在房檐底下強(qiáng)多啦！蘭考是個(gè)重災(zāi)縣，人民的生產(chǎn)、生活都很困難，我們應(yīng)該首先想到他們。要把這錢用到改變蘭考面貌的偉大事業(yè)上去，用到改善蘭考人民的生活上去！薄 ∮幸换，焦裕祿的大兒子想去戲院看戲，可是沒有戲票，收票員不讓他進(jìn)去，并問他是誰。焦裕祿的大兒子告訴收票員，焦裕祿是他爸爸。聽到這個(gè)蘭考人民無比愛戴的名字，收票員便直接讓他進(jìn)去看戲了。這事被焦裕祿知道后，他立刻把兒子批評(píng)了一頓，并且讓他把戲票的錢補(bǔ)送過去。為此，他還特意叮囑全家人，絕不允許以他的名義占公家便宜。后來，焦裕祿專門起草了一個(gè)《干部十不準(zhǔn)》的文件，規(guī)定任何干部都不準(zhǔn)特殊化。 焦裕祿就是這樣，工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，生活上艱苦樸素、嚴(yán)于律己！ 1964年春天，健康早已亮起紅燈的焦裕祿不幸被診斷出肝癌晚期。等他不得不去看病的時(shí)候，生命留給他的時(shí)間已經(jīng)不多了。然而，即使是在住院期間，焦裕祿心里想的仍然是工作，惦記著蘭考的環(huán)境治理和人民生活。蘭考縣里來人看他，他一見面就問縣里的情況，他囑咐同志們：“回去對(duì)縣委的同志們說，叫他們把我沒有寫完的那篇文章寫完；還有，把秦寨鹽堿地上的麥穗拿一把來，讓我看看！薄
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