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管理技能與領導力 版權信息
- ISBN：9787564220570
- 條形碼：9787564220570 ; 978-7-5642-2057-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理技能與領導力 本書特色
《“十二五”高職高專財經管理類規劃教材·小微企業經營管理能力提升系列教材:管理技能與領導力》面向在校大學生與創業者，適用于普通高等院校（高職高專、應用型本科）、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院經濟管理類專業和創業教育類專業（方向）及相關專業的教學，并可作為社會從業人士的參考讀物。 《“十二五”高職高專財經管理類規劃教材·小微企業經營管理能力提升系列教材:管理技能與領導力》以管理技能、領導力為主線，以創業型人才培養為核心，以小微企業創業者及其團隊管理人員執行力提升為基點，融合管理學的基礎知識、管理者執行力、跨部門協作、員工激勵、高效績效團隊等方面的知識，形成較為系統的管理知識體系，讓學生學為所用、學以致用。《“十二五”高職高專財經管理類規劃教材·小微企業經營管理能力提升系列教材:管理技能與領導力》內容圍繞初創企業管理者在管理技能及領導力方面的相關知識和能力進行編排，全書共七章，主要內容包括：管理者的角色定位、管理思想與管理理念、管理基本職能、如何得到領導的認可、如何進行跨部門協作、如何調動下屬工作熱情、如何打造高績效團隊等。對重要知識點均有案例、閱讀資料、訓練與練習、思考問題及課后練習，便于任課教師根據學生特點組織教學。
管理技能與領導力 內容簡介
本書內容包括: 管理者的角色定位 ; 管理思想與管理理念 ; 管理基本職能 ; 如何得到領導的認可 ; 如何進行跨部門協作 ; 如何調動下屬的工作熱情 ; 如何打造高績效團隊。
管理技能與領導力 目錄
總序
前言
第1章管理者的角色定位
1.1管理者及其分類
1.2管理者的角色
1.3管理者的素質和技能
1.4做個優秀的中層管理者
本章小結
測試題
第2章管理思想與管理理念
2.1科學管理理論
2.2行為科學理論
2.3現代管理理論
2.4管理中人性的假設
2.5管理者的理念
本章小結
測試題
第3章管理基本職能
3.1計劃
3.2組織
3.3領導
3.4控制
本章小結
測試題
第4章如何得到領導的認可
4.1得到領導認可的八大對策
4.2提高管理者的執行力
本章小結
測試題
第5章如何進行跨部門協作
5.1跨部門協作的難點及基本對策
5.2解決跨部門協作難題的具體方案
5.3中層干部如何得到同事的支持
5.4跨部門的有效溝通
本章小結
測試題
第6章如何調動下屬的工作熱情
6.1認識人的行為過程
6.2認識什么是激勵
6.3學習激勵理論
6.4調動員工積極性的方法
6.5中層管理者如何激勵下屬
6.6分享調動員工積極性的經驗
本章小結
測試題
第7章如何打造高績效團隊
7.1角色轉換
7.2灌輸數字
7.3聚焦績效
7.4抓住關鍵
7.5迫使進化
7.6團隊為王
7.7講清規則
本章小結
測試題
參考文獻
后記
展開全部
管理技能與領導力 作者簡介
闞雅玲，廣州番禺職業技術學院工商系主任，華好學院執行院長。
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