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買過本商品的人還買了
得到了海洋不要失去大地-留學文化的思維誤區(qū) 版權信息
- ISBN：9787516158708
- 條形碼：9787516158708 ; 978-7-5161-5870-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
得到了海洋不要失去大地-留學文化的思維誤區(qū) 本書特色
海外華人對自身的文化特征和定位，或多或少總會成為一件內心糾結和困惑的事情。這不僅顯示在本地的華人身上，來自國內的留學生也會受到極大影響。正因為此，對出國留學的年輕學子來說，培養(yǎng)和堅持中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時快速融入當地文化，就顯得無比珍貴和必要了。學得好，是處世和生活的法寶，會終生受用；反之，會失去你的根。正所謂“得到了海洋，不要失去大地”的緣由。 作者通過一個個真實的故事，以澳大利亞為例，講述了留學生們在國外所面對的語言、學習、生活和社會等諸多問題；講述了他們的挫折與努力、苦惱與歡喜。這里既有成功也有失敗，作者進而探討了成功背后的教育、家庭和社會方面的問題，并給出了積極的建議。相信這些對準備出國留學的學生及其家長大有助益。
得到了海洋不要失去大地-留學文化的思維誤區(qū) 內容簡介
西方的教育，看重的是自我實現和權益；而中國的教育，看重的是對家庭的責任和義務。一個在意的是“自己怎么看自己”，另一個在意的是“別人怎么看自己”……每個人都有自己的強項和弱項，有的人適合做學問，而更多的人適合做事。要想和哈佛的學生學得一樣好是件很難的事情，但是要想和哈佛的學生做得一樣好，就沒有那么難了。 《得到了海洋，不要失去大地》包含了留學生在出國前所需要了解的國外思想、文化、心理、教育、道德和社會生活等多方面的內容，是一本不可多得的出國留學思想指南。書中的諸多事例呈現了不同文化的對比，有著深刻的分析和見解。可以說，這是一本研究東西方文化的著作，也是一本文化比較的書籍。只有長期在國內外都有過生活經歷并勤于觀察思考的人才能寫出這樣的書。
得到了海洋不要失去大地-留學文化的思維誤區(qū) 目錄
序一
序二
引言
年齡篇
1．“早出去，早融入”
2．未成年留學生出了什么問題
3．什么年齡適合出國
4．得到了海洋，不要失去大地
語言篇
5．怎么看“一口標準的美音”
6．國外英語環(huán)境的熏陶有多重要
7．對英語提高的預期能有多大
8．中文重要還是英文重要
性格篇
9．為什么難以適應國外的環(huán)境
10．什么是“依親子女”
11．獨生子女留學對性格有什么影響
12．西方學校教育怎樣注重培養(yǎng)性格
社交篇
13．為什么強調社交圈的融入
14．怎樣做才能融入當地的社交圈
歧視篇
15．澳大利亞的種族歧視嚴重嗎
16．真遇到種族歧視該怎么對待
17．是種族歧視還是排外歧視
教育篇
18．怎么理解素質教育
19．什么是素質教育中的個性發(fā)展
20．什么是“中國式教育”
21．學區(qū)房有多火
學習篇
22．枳還是枳，橘還是橘嗎
23．出國留學的*大收獲是什么
24．國外學校是寬進嚴出嗎
25．怎么理解高分低能
26．輟學的困擾
27．做學問還是做事
社會篇
28．高福利造就了懶人垃圾嗎
29．“依法”賣淫，“依法”嫖娼乎
30．賭博成了全民文化嗎
31．毒品泛濫禁不住嗎
道德篇
32．澳大利亞專打送禮的嗎
33．留學垃圾是怎樣煉成的
34．道德誠信都去哪兒了
生活篇
35．澳大利亞的海關有多嚴
36．你買保險了嗎
37．澳大利亞看病難不難
38．法律不同還是觀念不同
海歸篇
39．為什么留學精英光環(huán)不再
40．海歸面臨的困惑
41．從國外社會感受到了什么
42．怎樣看待海歸的個人價值
后記
展開全部
得到了海洋不要失去大地-留學文化的思維誤區(qū) 作者簡介
昆伯，1957年出生。改革開放后77級首屆大學生，飛機設計專業(yè)畢業(yè)。在同齡人中昆伯的人生經歷豐富。他下過鄉(xiāng)，扛過槍，執(zhí)過教鞭，坐過機關，下海經過商。1998年昆伯攜家人遠赴澳大利亞，在南十字星下再次譜寫另類精彩人生。插隊，從軍，出國，其中的任何一項在當年都代表著極不平凡的人生經歷，但昆伯卻能將這三大時代符號集于一身，尤為難得。本書是昆伯對多年從事出國留學咨詢工作的回顧與思考。
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