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學林漫筆-我的教育科研之路 版權信息
- ISBN:9787560752129
- 條形碼:9787560752129 ; 978-7-5607-5212-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學林漫筆-我的教育科研之路 本書特色
《學林漫筆:我的教育科研之路》分“育人篇”、“師德篇”、“管理篇”、“科研篇”四個部分。“育人篇”收集了十篇不同時期關于教育教學的一些思考與感悟,包括對新加坡和臺灣地區教育考察所得的啟示。“師德篇”收集了六篇小短文,基本上是隨想和感悟,主要是從思想政治理論課教師的角度闡述了師德是教書育人之魂,立德樹人是教師的神圣職責,同時還著重從女性的視角揭示了“仁者愛人,大愛無疆”的價值和意義,強調了無論時代怎樣變化,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”的道理亙古不變。“管理篇”摘擷了兼職行政管理工作期間的七篇會議發言和工作總結,其中不乏苦干或蠻干的印跡,但也歷史地記錄了那些激情歲月,頌揚了那些扶持、關心、幫助過作者的領導、同事、朋友和學生們。“科研篇”收錄了六篇科研札記,既有對科研積極投入的熱情,也有尚不深刻的冷思考,更有力圖突破科研瓶頸的執著努力。
學林漫筆-我的教育科研之路 內容簡介
《學林漫筆:我的教育科研之路》是以散文的筆觸對作者多年教學工作進行回顧和總結之作,既有建立在實踐基礎上的教學經驗的分享,也有對我國教育改革的體會的分享,全書體現出作者對學生的熱愛、對教育工作的熱愛。《學林漫筆:我的教育科研之路》適合大中專院校教育工作者參考,也可作為一般社會大眾了解大學教育側面的參考書。
學林漫筆-我的教育科研之路 目錄
初當教師的羞澀
十年磨一劍
教學相長,終身學習
走近wto看中國教育
認識大學,全面發展
臺灣教育之啟示
關于人才培養問題的幾點思考
關于課堂教學設計的幾點體會
讀書與思考
教與學之樂
師德篇
我的職業我的愛
師德修養之我見
學林漫筆-我的教育科研之路 作者簡介
陳海燕,1961年12月生,山東高青縣人,法學博士,二級教授。曾擔任山東教育學院政法分院院長、政治與社會發展系主任、齊魯師范學院科研處處長,現為齊魯師范學院馬克思主義研究中心主任,山東師范大學合作博士生導師,兼任中國科學社會主義學會當代國外社會主義專業委員會理事、山東省科學社會主義學會副秘書長。主要從事社會主義理論與國際政治的教學科研工作,相繼主持國家社科基金項目2項、省部級項目3項,出版學術著作5部,主編教育部師范司繼續教育教材、省高校優秀教材等4部,參編著作10余部,發表學術論文60佘篇,獲山東省社會科學重大成果獎1項、二等獎2項、三等獎3項,曾被評為山東省高校教學名師、省優秀教師、省師德標兵,榮獲“富民興魯”勞動獎章和“巾幗建功標兵”稱號,享受國務院政府特殊津貼。
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