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管理心理學-(第五版) 版權信息
- ISBN：9787565418730
- 條形碼：9787565418730 ; 978-7-5654-1873-0
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
管理心理學-(第五版) 本書特色
本書作者長期從事管理心理學的理論研究與實踐探索工作，具有深厚的管理心理學的理論與實踐功底，經過多年的探究與提煉，使本書具有了通俗、簡明的特點。書中對管理心理學的基本理論與基本方法進行了系統闡述，具體涉及管理心理學的對象、任務、方法，管理心理學的理論基礎，跨文化的管理心理學，個體心理與管理，激勵理論與管理，員工心理健康，群體與團隊，領導心理，領導者的領導藝術與技巧，組織心理與管理等。
管理心理學-(第五版) 內容簡介
本書作者長期從事管理心理學的理論研究與實踐探索工作，具有深厚的管理心理學的理論與實踐功底，經過多年的探究與提煉，使本書具有了通俗、簡明的特點。書中對管理心理學的基本理論與基本方法進行了系統闡述，具體涉及管理心理學的對象、任務、方法，管理心理學的理論基礎，跨文化的管理心理學，個體心理與管理，激勵理論與管理，員工心理健康，群體與團隊，領導心理，領導者的領導藝術與技巧，組織心理與管理等。
管理心理學-(第五版) 目錄
第1章 管理心理學的對象任務
學習目標
1.1 管理心理學的發展概況
1.2 管理心理學的對象與內容
1.3 管理心理學的任務
1.4 管理心理學的研究方法
本章小結
復習思考
第2章 管理心理學的理論基礎
學習目標
2.1 管理心理學的產生與發展
2.2 人性假設的理論與人力資源管理的模式
2.3 人性的另一種假設——經濟人、社會人、自我實現人、復雜人
2.4 人本管理的理論與實施 本章小結 復習思考
第3章 人力資源的跨文化管理
學習目標
3.1 管理與文化
3.2 人力資源管理理論的文化相對性
3.3 中國的文化傳統與管理思想的相關分析
3.4 整合同化理論與跨文化管理
3.5 不同國家和地區人力資源招聘模式的跨文化比較
本章小結
復習思考
第4章 個體心理與管理
學習目標
4.1 社會知覺與管理
4.2 個性與管理
4.3 勝任力及其在管理中的應用
4.4 大五人格因素
本章小結
復習思考
第5章 激勵理論與管理(上)——內容型等激勵理論
學習目標
5.1 激勵的一般概念
5.2 強化理論與管理中的獎勵與懲罰
5.3 內容型激勵理論
本章小結
復習思考
第6章 激勵理論與管理(下)——過程型及其他激勵理論
學習目標
6.1 期望理論與應用
6.2 目標理論與應用
6.3 公平理論與應用
6.4 中國的激勵理論與模式
6.5 自我效能感理論
6.6 控制理論
6.7 行動理論
6.8工作再設計與工作特征模型
6.9 現代激勵理論總結
本章小結
復習思考
第7章 員工的心理健康
學習目標
7.1 員工心理健康的一般概念
7.2 心理健康的理論基礎
7.3 工作壓力與心理健康
7.4 壓力對員工的負面影響
7.5 工作壓力的個人調適
7.6 對員工的心理健康教育
本章小結
復習思考
第8章 群體與團隊
學習目標
8.1 群體的概念和分類
8.2 群體的類型
8.3 工作群體的結構動力學
8.4 群體中的兩各個人績效：社會助長作用與社會惰化作用
8.5 團隊的性質及其建設
本章小結
復習思考
第9章 領導心理
學習目標
9.1 領導的一般概念
9.2 權力與影響力
9.3 領導者的品質理論
9.4 領導者的行為理論
9.5 領導者的權變理論
9.6 通路—目標的權變理論
9.7 魅力型領導
9.8 變革型領導
9.9 交易型領導
9.10 道德型領導
本章小結
復習思考
第10章 領導者的領導藝術與技巧
學習目標
10.1 領導者的授權
10.2 領導者的人際關系
10.3 領導者的決策
本章小結
復習思考
第11章 組織心理與管理(上)——組織、組織發展與變革、員工組織行為
學習目標
11.1 組織的一般概念
11.2 五組織的古典與現代理論
11.3 組織發展
11.4 組織變革
11.5 員工組織行為
本章小結
復習思考
第12章 組織心理與管理(下)——學習型組織的理論與實踐
學習目標
12.1 學習型組織簡介
12.2 五項修煉的內涵及其操作方法
12.3 學習型組織的評價
本章小結
復習思考
參考文獻
學習目標
1.1 管理心理學的發展概況
1.2 管理心理學的對象與內容
1.3 管理心理學的任務
1.4 管理心理學的研究方法
本章小結
復習思考
第2章 管理心理學的理論基礎
學習目標
2.1 管理心理學的產生與發展
2.2 人性假設的理論與人力資源管理的模式
2.3 人性的另一種假設——經濟人、社會人、自我實現人、復雜人
2.4 人本管理的理論與實施 本章小結 復習思考
第3章 人力資源的跨文化管理
學習目標
3.1 管理與文化
3.2 人力資源管理理論的文化相對性
3.3 中國的文化傳統與管理思想的相關分析
3.4 整合同化理論與跨文化管理
3.5 不同國家和地區人力資源招聘模式的跨文化比較
本章小結
復習思考
第4章 個體心理與管理
學習目標
4.1 社會知覺與管理
4.2 個性與管理
4.3 勝任力及其在管理中的應用
4.4 大五人格因素
本章小結
復習思考
第5章 激勵理論與管理(上)——內容型等激勵理論
學習目標
5.1 激勵的一般概念
5.2 強化理論與管理中的獎勵與懲罰
5.3 內容型激勵理論
本章小結
復習思考
第6章 激勵理論與管理(下)——過程型及其他激勵理論
學習目標
6.1 期望理論與應用
6.2 目標理論與應用
6.3 公平理論與應用
6.4 中國的激勵理論與模式
6.5 自我效能感理論
6.6 控制理論
6.7 行動理論
6.8工作再設計與工作特征模型
6.9 現代激勵理論總結
本章小結
復習思考
第7章 員工的心理健康
學習目標
7.1 員工心理健康的一般概念
7.2 心理健康的理論基礎
7.3 工作壓力與心理健康
7.4 壓力對員工的負面影響
7.5 工作壓力的個人調適
7.6 對員工的心理健康教育
本章小結
復習思考
第8章 群體與團隊
學習目標
8.1 群體的概念和分類
8.2 群體的類型
8.3 工作群體的結構動力學
8.4 群體中的兩各個人績效：社會助長作用與社會惰化作用
8.5 團隊的性質及其建設
本章小結
復習思考
第9章 領導心理
學習目標
9.1 領導的一般概念
9.2 權力與影響力
9.3 領導者的品質理論
9.4 領導者的行為理論
9.5 領導者的權變理論
9.6 通路—目標的權變理論
9.7 魅力型領導
9.8 變革型領導
9.9 交易型領導
9.10 道德型領導
本章小結
復習思考
第10章 領導者的領導藝術與技巧
學習目標
10.1 領導者的授權
10.2 領導者的人際關系
10.3 領導者的決策
本章小結
復習思考
第11章 組織心理與管理(上)——組織、組織發展與變革、員工組織行為
學習目標
11.1 組織的一般概念
11.2 五組織的古典與現代理論
11.3 組織發展
11.4 組織變革
11.5 員工組織行為
本章小結
復習思考
第12章 組織心理與管理(下)——學習型組織的理論與實踐
學習目標
12.1 學習型組織簡介
12.2 五項修煉的內涵及其操作方法
12.3 學習型組織的評價
本章小結
復習思考
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