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教育改革目標的整體設計及其注解 版權信息
- ISBN：9787203088844
- 條形碼：9787203088844 ; 978-7-203-08884-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育改革目標的整體設計及其注解 內容簡介
本書共分為教育改革目標的整體設計、注解共兩部分, 主要內容包括: 課程改革目標、課堂改革目標、高考改革目標等。
教育改革目標的整體設計及其注解 目錄
引言教育改革目標的整體設計1．課程改革目標2．課堂改革目標3．高考改革目標注解附錄1：什么是現代教育附錄2：教育是科學與技術、文化與藝術的統附錄3：要高度重視思維方向和思維動力附錄4：社會性及其歷史演變附錄5：運用市場機制促進校長教師合理流動輪崗后記
展開全部
教育改革目標的整體設計及其注解 作者簡介
武文虎，1963年4月出生于山西省稷山縣。中共黨員。太原市優秀教研員。1987年6月畢業于山西師范大學，獲哲學學士學位。現任太原市外國語學校教科研室副主任，兼職于太原市激活思維專業委員會并擔任副理事長。個人專著《價值經濟學綱要——廣義資本論基礎》于2010年3月由中國經濟出版社出版發行，深受讀者好評。個人專著《現代社會主義和素質教育概論——中國夢的理論愿景和實踐途徑》于2013年10月由人民日報出版社出版發行，受到廣大同仁贊譽。論文《論素質規律和學習規律》發表于全國中文核心期刊《教育理論與實踐》（2012年第8期）。文章《防偽防毒是系統工程》發表于《山西日報》（2012年2月16日）。2011年9月15日《山西日報》以《他們，堅守教育最后的凈土》為題，對武文虎等人的教育思想做了簡明報道。
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