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中國民辦高等教育發展模式轉型研究 版權信息
- ISBN：9787310047437
- 條形碼：9787310047437 ; 978-7-310-04743-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國民辦高等教育發展模式轉型研究 本書特色
查明輝編著的《中國民辦高等教育發展模式轉型研究》首先論述中國民辦高等教育的必要性與功能，論證即便公辦高校擴招，民辦高等教育發展面臨困境，但是中國大力發展民辦高等教育仍很有必要，同時凸顯本研究的重要意義；然后采用新的分類標準對民辦高等教育發展模式進行分類；接著，論述改革開放以來，在民辦高等教育恢復發展的基本機制與特殊機制決定下形成的民辦高等教育的主導發展模式——市場化發展模式，并闡述市場化發展模式的特征，以使人們對民辦高等教育發展模式的整體狀況有一個清晰深刻的宏觀把握。
其次，論述中國民辦高等教育市場化發展模式面臨的主要挑戰，并從理論上解釋當前民辦高等教育發展模式面臨的問題以及市場化發展模式的暗淡前景，由此提出中國民辦高等教育下一步轉向什么發展模式之問題。
再次，研究世界上私立高等教育*發達的國家——美國的私立高等教育發展模式特征，以從中吸取經驗教訓，為我國民辦高等教育發展模式的轉向提供借鑒參考。
*后，根據中國的現實國情和美國的經驗，提出中國民辦高等教育應當轉向社會企業化發展模式，并論述這種發展模式的必要性、可行性、重要意義與這種發展模式運行所需的政策環境。查明輝編著的《中國民辦高等教育發展模式轉型研究》首先論述中國民辦高等教育的必要性與功能，論證即便公辦高校擴招，民辦高等教育發展面臨困境，但是中國大力發展民辦高等教育仍很有必要，同時凸顯本研究的重要意義；然后采用新的分類標準對民辦高等教育發展模式進行分類；接著，論述改革開放以來，在民辦高等教育恢復發展的基本機制與特殊機制決定下形成的民辦高等教育的主導發展模式——市場化發展模式，并闡述市場化發展模式的特征，以使人們對民辦高等教育發展模式的整體狀況有一個清晰深刻的宏觀把握。
其次，論述中國民辦高等教育市場化發展模式面臨的主要挑戰，并從理論上解釋當前民辦高等教育發展模式面臨的問題以及市場化發展模式的暗淡前景，由此提出中國民辦高等教育下一步轉向什么發展模式之問題。
再次，研究世界上私立高等教育*發達的國家——美國的私立高等教育發展模式特征，以從中吸取經驗教訓，為我國民辦高等教育發展模式的轉向提供借鑒參考。
*后，根據中國的現實國情和美國的經驗，提出中國民辦高等教育應當轉向社會企業化發展模式，并論述這種發展模式的必要性、可行性、重要意義與這種發展模式運行所需的政策環境。
信息
中國民辦高等教育發展模式轉型研究 內容簡介
查明輝編著的《中國民辦高等教育發展模式轉型研究》屬應用性研究，希望達到此目的，即通過對目前中國民辦高等教育主導發展模式，即市場化發展模式的研究，結合當前我國的國情，同時借鑒私立高等教育高度發達的美國的經驗，提出中國民辦高等教育要實現可持續發展，當前的主導發展模式應當轉向社會企業化發展模式，以供國家教育決策部門、民辦高校舉辦者及研究同行參考。
中國民辦高等教育發展模式轉型研究 目錄
序
**章 導論
**節 選題的緣起及研究目的與意義
一、選題的緣起
二、研究目的與意義
第二節 相關研究綜述
一、關于民辦高等教育的必要性與功能
二、關于民辦高等教育發展模式
三、關于民辦高等教育發展面臨的問題
四、現有研究的空白與不足
第三節 研究思路、內容、方法及創新
一、研究思路
二、研究內容
三、研究方法及主要資料來源序
**章 導論
**節 選題的緣起及研究目的與意義
一、選題的緣起
二、研究目的與意義
第二節 相關研究綜述
一、關于民辦高等教育的必要性與功能
二、關于民辦高等教育發展模式
三、關于民辦高等教育發展面臨的問題
四、現有研究的空白與不足
第三節 研究思路、內容、方法及創新
一、研究思路
二、研究內容
三、研究方法及主要資料來源
四、創新之處及不足
第二章 民辦高等教育的必要性、功能與發展演進
**節 民辦高等教育的必要性
第二節 民辦高等教育的功能
一、對國家的功能
二、對民眾的功能
第三節 民辦高等教育的發展演進
一、民辦高等教育恢復起步階段
二、民辦高等教育快速增長階段
三、民辦高等教育調整階段
第三章 當前民辦高等教育的主導發展模式：市場化發展模式
**節 民辦高等教育發展模式的類型
第二節 市場化發展模式的形成機制
一、民辦高等教育恢復發展的基本機制
二、民辦高等教育市場化發展模式形成的特殊機制
第三節 市場化發展模式的特征
一、以市場需求為導向
二、以招生工作為中心
三、人力資本培育處于次要位置
四、進行嚴格的成本核算
五、舉辦者處于權力的核心
六、絕大多數舉辦者以營利為目的
第四章 市場化發展模式面臨的挑戰與理論解釋
**節 市場化發展模式面臨的挑戰
一、民辦高等教育發展的外部環境的巨變
二、政府角色不當
三、辦學目標錯位
第二節 理論解釋：組織平衡理論
一、組織內平衡理論的解釋
二、組織外平衡理論的解釋
第三節 理論解釋：社會轉型理論
一、社會轉型理論
二、社會轉型理論的解釋
第五章 美國私立高等教育發展模式的經驗借鑒
**節 美國私立高等教育的發展演進
一、殖民地時期
二、美國獨立到南北戰爭前
三、南北戰爭到二戰前夕
四、二戰至今
第二節 美國私立高等教育發展模式的特征
一、產權模式
二、治理模式
三、經費籌集模式
四、非營利模式為主導，雙模式并存
五、資助模式
六、監管模式
第三節 啟示
一、中美經濟社會因素比較
二、中關民辦（私立）高校生源比較
三、中美民辦（私立）高校學生年齡分布比較
第六章 民辦高等教育市場化發展模式的轉向：社會企業化發展
模式
**節 理論視角的轉換：市場化視角到社會企業化視角
一、轉變市場化視角
二、社會企業概述
三、采用社會企業化視角
第二節 轉向社會企業化發展模式的必要性與可行性
一、轉向社會企業化發展模式的必要性
二、轉向社會企業化發展模式的可行性
第三節 轉向社會企業化發展模式的意義
一、對國家意義重大
二、對民辦高等教育發展意義重大
三、對民辦高校學生意義重大
第七章 社會企業化發展模式運行的政策環境
**節 改善高等教育發展的外部環境
一、優化產業結構
二、優化經濟增長結構
三、優化社會分配結構
第二節 科學規劃中國各類高等教育
第三節 正確干預民辦高等教育的發展
一、對民辦高校分類管理
二、加大對社會企業化民辦高校的財政資助
三、加強政府對民辦高校的監管
第四節 民辦高校社會企業家努力促進組織平衡
一、民辦高校社會企業家努力提高自身素質
二、加強學校硬件建設
三、加強學校軟件建設
主要參考文獻
后記
信息
**章 導論
**節 選題的緣起及研究目的與意義
一、選題的緣起
二、研究目的與意義
第二節 相關研究綜述
一、關于民辦高等教育的必要性與功能
二、關于民辦高等教育發展模式
三、關于民辦高等教育發展面臨的問題
四、現有研究的空白與不足
第三節 研究思路、內容、方法及創新
一、研究思路
二、研究內容
三、研究方法及主要資料來源序
**章 導論
**節 選題的緣起及研究目的與意義
一、選題的緣起
二、研究目的與意義
第二節 相關研究綜述
一、關于民辦高等教育的必要性與功能
二、關于民辦高等教育發展模式
三、關于民辦高等教育發展面臨的問題
四、現有研究的空白與不足
第三節 研究思路、內容、方法及創新
一、研究思路
二、研究內容
三、研究方法及主要資料來源
四、創新之處及不足
第二章 民辦高等教育的必要性、功能與發展演進
**節 民辦高等教育的必要性
第二節 民辦高等教育的功能
一、對國家的功能
二、對民眾的功能
第三節 民辦高等教育的發展演進
一、民辦高等教育恢復起步階段
二、民辦高等教育快速增長階段
三、民辦高等教育調整階段
第三章 當前民辦高等教育的主導發展模式：市場化發展模式
**節 民辦高等教育發展模式的類型
第二節 市場化發展模式的形成機制
一、民辦高等教育恢復發展的基本機制
二、民辦高等教育市場化發展模式形成的特殊機制
第三節 市場化發展模式的特征
一、以市場需求為導向
二、以招生工作為中心
三、人力資本培育處于次要位置
四、進行嚴格的成本核算
五、舉辦者處于權力的核心
六、絕大多數舉辦者以營利為目的
第四章 市場化發展模式面臨的挑戰與理論解釋
**節 市場化發展模式面臨的挑戰
一、民辦高等教育發展的外部環境的巨變
二、政府角色不當
三、辦學目標錯位
第二節 理論解釋：組織平衡理論
一、組織內平衡理論的解釋
二、組織外平衡理論的解釋
第三節 理論解釋：社會轉型理論
一、社會轉型理論
二、社會轉型理論的解釋
第五章 美國私立高等教育發展模式的經驗借鑒
**節 美國私立高等教育的發展演進
一、殖民地時期
二、美國獨立到南北戰爭前
三、南北戰爭到二戰前夕
四、二戰至今
第二節 美國私立高等教育發展模式的特征
一、產權模式
二、治理模式
三、經費籌集模式
四、非營利模式為主導，雙模式并存
五、資助模式
六、監管模式
第三節 啟示
一、中美經濟社會因素比較
二、中關民辦（私立）高校生源比較
三、中美民辦（私立）高校學生年齡分布比較
第六章 民辦高等教育市場化發展模式的轉向：社會企業化發展
模式
**節 理論視角的轉換：市場化視角到社會企業化視角
一、轉變市場化視角
二、社會企業概述
三、采用社會企業化視角
第二節 轉向社會企業化發展模式的必要性與可行性
一、轉向社會企業化發展模式的必要性
二、轉向社會企業化發展模式的可行性
第三節 轉向社會企業化發展模式的意義
一、對國家意義重大
二、對民辦高等教育發展意義重大
三、對民辦高校學生意義重大
第七章 社會企業化發展模式運行的政策環境
**節 改善高等教育發展的外部環境
一、優化產業結構
二、優化經濟增長結構
三、優化社會分配結構
第二節 科學規劃中國各類高等教育
第三節 正確干預民辦高等教育的發展
一、對民辦高校分類管理
二、加大對社會企業化民辦高校的財政資助
三、加強政府對民辦高校的監管
第四節 民辦高校社會企業家努力促進組織平衡
一、民辦高校社會企業家努力提高自身素質
二、加強學校硬件建設
三、加強學校軟件建設
主要參考文獻
后記
信息
展開全部
中國民辦高等教育發展模式轉型研究 作者簡介
查明輝，1974年生，江西省浮梁縣人，江西師范大學政法學院社會學系副教授，南開大學周恩來政府管理學院社會工作與社會政策系社會學博士，主要研究領域為社會政策與社會工作，已主持完成江西省社會科學規劃課題兩項、民政部課題一項，參與省級及以上課題十多項，發表學術論文二十余篇。
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