掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
郝言郝語-五位一體 教研育人 版權信息
- ISBN：9787566311511
- 條形碼：9787566311511 ; 978-7-5663-1151-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
郝言郝語-五位一體 教研育人 本書特色
《郝言郝語：五位一體教研育人》講到奉獻、團隊、謀劃與實施：提高群體績效的關鍵（母校情之一），做大平臺是一種激勵（母校情之二），認同來自于具體的關愛（母校情之三），豐富化與自主性也是激勵（母校情之四），大學生活：不順是常態（母校情之五），好老師可以影響學生的人生（母校情之六），總冠軍靠實力和綜合，不靠運氣……等等。
郝言郝語-五位一體 教研育人 內容簡介
《郝言郝語：五位一體教研育人》講到奉獻、團隊、謀劃與實施：提高群體績效的關鍵（母校情之一），做大平臺是一種激勵（母校情之二），認同來自于具體的關愛（母校情之三），豐富化與自主性也是激勵（母校情之四），大學生活：不順是常態（母校情之五），好老師可以影響學生的人生（母校情之六），總冠軍靠實力和綜合，不靠運氣……等等。
郝言郝語-五位一體 教研育人 目錄
組織行為與領導力
管理中的領導藝術
領導的n種境界
組織行為與領導力——姜占太的領導力研究
組織行為與領導力——山東牟平農機公司王濤董事長的領導力
健康管理的全程模式——以勝利油田煙臺療養院健康管理的全程模式為例
奉獻、團隊、謀劃與實施：提高群體績效的關鍵（母校情之一）
做大平臺是一種激勵（母校情之二）
認同來自于具體的關愛（母校情之三）
豐富化與自主性也是激勵（母校情之四）
大學生活：不順是常態（母校情之五）
好老師可以影響學生的人生（母校情之六）
總冠軍靠實力和綜合，不靠運氣
靠堅韌贏得總冠軍：201 3—2014賽季cba總決賽述評（1）
信任是一種力量：2013—2014賽季cba總決賽述評（2）
團隊成功登頂需要綜合實力：201 3—2014賽季cba總決賽述評（3）
人文雜談及游記
年節群發短信，誠意不夠
節日問候貴在個性化
“馬上”就行動，急功近利空蹉跎
“屏迷”：手機依賴癥
“微信控”：“狂刷”與“濫曬”
中國*“牛”的村
昆崳山冬天的美
忽如一夜雪飄來，京城三月“梨花”開
女性能頂大半個天：“三八”節為男人、女人說幾句話
文治武功、無私親民、百姓利益、大帝：泰國游覽感悟（泰國游記之一）
泰國大皇宮的美·神圣感的營造（泰國游記之二）
泰國云宮的“神奇”美·神圣感的強化（泰國游記之三）
泰國人的效率與智慧：快快走、“載艷艷”、方形柱子電線桿（泰國游記之四）
普吉島的濟公廟、大象舞和白老虎：民族的才是世界的（泰國游記之五）
“海上桂林”攀牙灣，林、峰、洞、水伴沙灘（泰國游記之六）
“情人沙灘”，情何以堪？（泰國游記之七）
能？還是不能？這是個問題（泰國游記之八）
對外援助應讓媒體和當地百姓得到看得見的利益（泰國游記之九）
游貴陽天河潭：攬夜郎十萬里關河匯成勝景煙臺的美，以“何”為*？
祝天下夫妻幸福美滿——參加侄女婚禮感悟
游“大乳山”有感：神圣感在商業化面前
游海陽招虎山有感：景區美與管理的美如何融合？
游海陽云頂山有感：專注、堅持在短期行為面前
教學、科研、教書育人、指導論文、社會服務
相互砥礪，我與母校共榮耀
改變大學教育觀念——真正尊重學生
世界**名校學生大學生活怎么過？
本科新生教學——大學教學的“天”
熱情、責任、學術、育人：探討為師之道
有了榮譽不一定有貢獻；不能有了知識沒有了常識
中才的心態、責任心、恒心與愛心——教師節感悟
新生贈言——健康的身心，強烈的責任，包容的胸懷，不懈的探索
困惑與建議——責任心、熱情、堅持與三個結合
關于教學案例分析的思考——以國家級自然保護區昆崳山姜占太的案例為例
“十少十多”與“九要九不要”——對同學們的忠告
熱情、專注、堅持和方法——關于人才強校、科研工作的幾點感悟
新生贈言——強烈的責任感，高尚的品格，堅韌的意志，健康的身心
選擇與努力
“究”山有路“悟”為徑，“研”海無涯“法”作舟——論研究生
教學中教學與科研的關系
學山有路“勤”為徑教海無涯“愛”作舟——本科教學“零四三二一”
emba／mba畢業論文指導感悟（1）：emba／mba論文寫作的總體要求
emba／mba畢業論文指導感悟（2）：確定emba／mba論文題目應該注意的問題
emba／mba畢業論文指導感悟（3）：emba／mba論文寫作過程應該注意的問題
勤奮不一定能成功，不勤奮一定不能成功
訪美感悟
white house：“白宮”還是“白房子”？（美國訪學體會之一）
尊重學生——從美國大學的教室說起（美國訪學體會之二）
從“空姐”到“空嬸”：美是什么？（美國訪學體會之三）
大門，門面？（美國訪學體會之四）
限制還是鼓勵市民閱讀：參觀美國公共圖書館感悟（1）
（美國訪學體會之五）
胸懷·功績·“重孫輩法則”·“退休規律”：參觀美國公共圖書館
感悟（2）（美國訪學體會之六）
創新、創業，到底應該怎么做——考察intel、google、luca、budweiser公司感悟（美國訪學體會之七）
年味、傳統、限放與美國人燒國旗：疏還是堵？（美國訪學體會之八）
美國西部擴張的起點與密西西比河（美國訪學體會之九）
后記
管理中的領導藝術
領導的n種境界
組織行為與領導力——姜占太的領導力研究
組織行為與領導力——山東牟平農機公司王濤董事長的領導力
健康管理的全程模式——以勝利油田煙臺療養院健康管理的全程模式為例
奉獻、團隊、謀劃與實施：提高群體績效的關鍵（母校情之一）
做大平臺是一種激勵（母校情之二）
認同來自于具體的關愛（母校情之三）
豐富化與自主性也是激勵（母校情之四）
大學生活：不順是常態（母校情之五）
好老師可以影響學生的人生（母校情之六）
總冠軍靠實力和綜合，不靠運氣
靠堅韌贏得總冠軍：201 3—2014賽季cba總決賽述評（1）
信任是一種力量：2013—2014賽季cba總決賽述評（2）
團隊成功登頂需要綜合實力：201 3—2014賽季cba總決賽述評（3）
人文雜談及游記
年節群發短信，誠意不夠
節日問候貴在個性化
“馬上”就行動，急功近利空蹉跎
“屏迷”：手機依賴癥
“微信控”：“狂刷”與“濫曬”
中國*“牛”的村
昆崳山冬天的美
忽如一夜雪飄來，京城三月“梨花”開
女性能頂大半個天：“三八”節為男人、女人說幾句話
文治武功、無私親民、百姓利益、大帝：泰國游覽感悟（泰國游記之一）
泰國大皇宮的美·神圣感的營造（泰國游記之二）
泰國云宮的“神奇”美·神圣感的強化（泰國游記之三）
泰國人的效率與智慧：快快走、“載艷艷”、方形柱子電線桿（泰國游記之四）
普吉島的濟公廟、大象舞和白老虎：民族的才是世界的（泰國游記之五）
“海上桂林”攀牙灣，林、峰、洞、水伴沙灘（泰國游記之六）
“情人沙灘”，情何以堪？（泰國游記之七）
能？還是不能？這是個問題（泰國游記之八）
對外援助應讓媒體和當地百姓得到看得見的利益（泰國游記之九）
游貴陽天河潭：攬夜郎十萬里關河匯成勝景煙臺的美，以“何”為*？
祝天下夫妻幸福美滿——參加侄女婚禮感悟
游“大乳山”有感：神圣感在商業化面前
游海陽招虎山有感：景區美與管理的美如何融合？
游海陽云頂山有感：專注、堅持在短期行為面前
教學、科研、教書育人、指導論文、社會服務
相互砥礪，我與母校共榮耀
改變大學教育觀念——真正尊重學生
世界**名校學生大學生活怎么過？
本科新生教學——大學教學的“天”
熱情、責任、學術、育人：探討為師之道
有了榮譽不一定有貢獻；不能有了知識沒有了常識
中才的心態、責任心、恒心與愛心——教師節感悟
新生贈言——健康的身心，強烈的責任，包容的胸懷，不懈的探索
困惑與建議——責任心、熱情、堅持與三個結合
關于教學案例分析的思考——以國家級自然保護區昆崳山姜占太的案例為例
“十少十多”與“九要九不要”——對同學們的忠告
熱情、專注、堅持和方法——關于人才強校、科研工作的幾點感悟
新生贈言——強烈的責任感，高尚的品格，堅韌的意志，健康的身心
選擇與努力
“究”山有路“悟”為徑，“研”海無涯“法”作舟——論研究生
教學中教學與科研的關系
學山有路“勤”為徑教海無涯“愛”作舟——本科教學“零四三二一”
emba／mba畢業論文指導感悟（1）：emba／mba論文寫作的總體要求
emba／mba畢業論文指導感悟（2）：確定emba／mba論文題目應該注意的問題
emba／mba畢業論文指導感悟（3）：emba／mba論文寫作過程應該注意的問題
勤奮不一定能成功，不勤奮一定不能成功
訪美感悟
white house：“白宮”還是“白房子”？（美國訪學體會之一）
尊重學生——從美國大學的教室說起（美國訪學體會之二）
從“空姐”到“空嬸”：美是什么？（美國訪學體會之三）
大門，門面？（美國訪學體會之四）
限制還是鼓勵市民閱讀：參觀美國公共圖書館感悟（1）
（美國訪學體會之五）
胸懷·功績·“重孫輩法則”·“退休規律”：參觀美國公共圖書館
感悟（2）（美國訪學體會之六）
創新、創業，到底應該怎么做——考察intel、google、luca、budweiser公司感悟（美國訪學體會之七）
年味、傳統、限放與美國人燒國旗：疏還是堵？（美國訪學體會之八）
美國西部擴張的起點與密西西比河（美國訪學體會之九）
后記
展開全部
郝言郝語-五位一體 教研育人 作者簡介
郝旭光（1961-）．男，山東煙臺牟平人，管理學博士，經濟學碩士，工學學士。 對外經濟貿易大學國際商學院人力資源與組織行為學系教授，博士生導師。 1994年被評為“北京市高校優秀青年骨干教師”。 20013年主講的課程被評為“北京市精品課程”。 2007年被評為“對外經濟貿易大學十大學生最喜愛教師”。 2009年被評為對外經濟貿易大學優秀教師。 2011年1月被評為商學院首屆教學標兵。 2012年5月被評為對外經濟貿易大學首屆師德先進個人。 2012年7月被評為北京市教學名師。 2013年9月被評為對外經濟貿易大學首屆教學標兵。 中國企業家網專欄作家，“郝論領導力”。 新浪財經專欄作家，“郝好說監管”。 曾主持國家社科基金1項，主持、參與完成國家級、省部級項 目10余項：出版著作、教材17部，其中主編1部，獨著2部；在《管理世界》（5篇）、《中國工業經濟》（2篇）等重要學術期刊上發表學術論文70余篇，共發表學術論文200余篇，其中有14篇被《新華文摘》和《中國人民大學報刊復印資料》全文轉載。獲得3項省部級優秀科研成果獎。在《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》等報紙上發表學術論文10余篇，一般雜文30余篇。 2008年1月被聘為國家電網高級培訓中心客座教授。 2008年11月22日被聘為“北京市公開選拔副局級干部面試考核評價委員會”的評委，參加北京市公開選拔副局級干部的面試。 2013年5月28日-30日，被聘為北京市青年教師教學基本功比賽的專家評委。 2013年9月16日，應市教育工會邀請．主持了北京市“細論為師道，共筑中國夢”高峰論壇。
書友推薦
- >
朝聞道
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
姑媽的寶刀
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
二體千字文
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
