包郵華文教育概論

作者：于逢春

出版社：華中科技大學出版社出版時間：2014-05-01

開本： 16開 頁數： 163

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄

華文教育概論版權信息

ISBN：9787560974521
條形碼：9787560974521 ; 978-7-5609-7452-1
裝幀：一般輕型紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育

華文教育概論本書特色

本書立足于海外華文教育實際、針對華文教育性質、任務、總體規劃、教學理念和方法、課堂教學的基本要求、語言要素教學諸方面存在的問題，借鑒先賢時哲成熟理論成果予以闡釋，力求以極簡潔移動的語言描寫說明華文教育的基本規律和基本要求。

華文教育概論內容簡介

本書立足于海外華文教育實際、針對華文教育性質、任務、總體規劃、教學理念和方法、課堂教學的基本要求、語言要素教學諸方面存在的問題，借鑒先賢時哲成熟理論成果予以闡釋，力求以極簡潔移動的語言描寫說明華文教育的基本規律和基本要求。

華文教育概論目錄

**章華文教育學科的性質和特點
**節學科的基本屬性和名稱
第二節漢語作為第二語言的華文教育的特點
第三節華文教育的內容和任務

第二章華文教育的學科理論基礎
**節華文教育學科基礎理論構成
第二節華文教育的語言能力內涵
第三節語言交際能力及交際策略
第四節影響華文學習的主客觀因素

第三章華文教育活動的四大環節
**節華文教育的總體設計
第二節華文教育教材的編選
第三節華文教育課堂教學的特點及規范
第四節華文教育的測試及分類

第四章第二語言教學法的主要流派簡介
**節認知派和經驗派教學法
第二節人本派與功能派教學法
第三節對第二語言教學法流派的再認識

第五章華文教育課堂教學
**節華文教育課堂教學的基本原則
第二節構成華文教育課堂教學的基本因素
第三節華文教育課堂教學的基本要求
第四節華文教育課堂教學的基本環節、技巧及其評價

第六章華文語言要素教學
**節語音教學
第二節詞匯教學
第三節語法教學
第四節漢字教學

參考文獻

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