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強悍的心理生存能力 你也能擁有 版權信息
- ISBN：9787517105626
- 條形碼：9787517105626 ; 978-7-5171-0562-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
強悍的心理生存能力 你也能擁有 本書特色
強勢逆襲，激發改變自我，實現心靈強大的正能量，對生活中、工作中、人際交往中一些棘手問題進行深入解析，從心理分析的角度，揭示初始本原。 剖析人的行為，首先探尋其動機，行為復雜多變，促使其產生的心理動機卻始終只有那么幾條。透析了這些，通過本書六章的試煉，一切人類行為：常規的、特異獨行的、善意的、惡意的、激情正義的、陰險邪惡的、瘋狂暴力的……林林總總，在你練就的這雙透視心靈眼中，將無所遁形。
強悍的心理生存能力 你也能擁有 內容簡介
強勢逆襲，激發改變自我，實現心靈強大的正能量，對生活中、工作中、人際交往中一些棘手問題進行深入解析，從心理分析的角度，揭示初始本原。 剖析人的行為，首先探尋其動機，行為復雜多變，促使其產生的心理動機卻始終只有那么幾條。透析了這些，通過本書六章的試煉，一切人類行為：常規的、特異獨行的、善意的、惡意的、激情正義的、陰險邪惡的、瘋狂暴力的……林林總總，在你練就的這雙透視心靈眼中，將無所遁形。
強悍的心理生存能力 你也能擁有 目錄
**章 掌控主動權
**節 不主動去塑造，就等著被社會流水線批量制造
第二節 殺死惰性和依賴性-掌控力特訓營
第三節 無能為力的潛臺詞：只要我愿意，就能使其改變
第四節 所謂人格魅力，即對生活有強悍的掌控力
第二章 情緒的正能量
**節 心靈減壓的誤區：慎待情緒發泄
第二節 情緒影響行動力：
第三節 建立負面情緒防火墻
第四節 試給國人普遍焦慮癥開方
第三章 培養強悍的心理生存能力
**節 人生存于社會，*根本的是實現心理的生存
第二節 讀懂他人的心理暗示
第三節 認識自己，與*真實的自己對話
第四節 不做傳統、習慣、社會群體影響下的奴隸
第五節 用心理破譯法來解讀社會普遍價值觀
第六節 心理生存不容忽視性別影響
第四章 成也心理規律，敗也心理規律
**節 率性而為，玩得不好就是徹頭徹尾的"杯具"
第二節 佛說"三界唯心"，但為心所驅人還只是動物
第三節 佛還說"萬法唯識"，心識俱全才是真正意義的人
第四節 終極心理規律：為了實現自我保護和心理求存
第五章 走出性格決定論的誤區
**節 性格是本能出于自我保護需要固化出的心理結構
第二節 積極求生的心態是性格雕琢的原動力
第三節 "作秀""裝"只是達成目的的手段
第四節 性格與外在表現的二律背反
第六章 解密心理動機
**節 肢體語言泄露的信息
第二節 角色認同與代入，原來的個體心理結構失靈
第三節 神圣化、反復灌輸-綁架意識的手段
第四節 死亡驅動力下，不同人的反應
第七章 社會心理癥候群透視
**節 向外界尋求安全感-無解
第二節 集體原創力缺失-功利和獻媚的奴性是劊子手
第三節 成功學熱的背后--個人價值觀
成為社會普遍價值取向的附庸
第四節 要么流芳百世，要么遺臭萬年
-尋求存在認同感"饑渴癥"
第五節 砍向孩子頭頂的刀-退化為動物的野獸來襲
附錄 讀圖時代的心理測試圖
**節 不主動去塑造，就等著被社會流水線批量制造
第二節 殺死惰性和依賴性-掌控力特訓營
第三節 無能為力的潛臺詞：只要我愿意，就能使其改變
第四節 所謂人格魅力，即對生活有強悍的掌控力
第二章 情緒的正能量
**節 心靈減壓的誤區：慎待情緒發泄
第二節 情緒影響行動力：
第三節 建立負面情緒防火墻
第四節 試給國人普遍焦慮癥開方
第三章 培養強悍的心理生存能力
**節 人生存于社會，*根本的是實現心理的生存
第二節 讀懂他人的心理暗示
第三節 認識自己，與*真實的自己對話
第四節 不做傳統、習慣、社會群體影響下的奴隸
第五節 用心理破譯法來解讀社會普遍價值觀
第六節 心理生存不容忽視性別影響
第四章 成也心理規律，敗也心理規律
**節 率性而為，玩得不好就是徹頭徹尾的"杯具"
第二節 佛說"三界唯心"，但為心所驅人還只是動物
第三節 佛還說"萬法唯識"，心識俱全才是真正意義的人
第四節 終極心理規律：為了實現自我保護和心理求存
第五章 走出性格決定論的誤區
**節 性格是本能出于自我保護需要固化出的心理結構
第二節 積極求生的心態是性格雕琢的原動力
第三節 "作秀""裝"只是達成目的的手段
第四節 性格與外在表現的二律背反
第六章 解密心理動機
**節 肢體語言泄露的信息
第二節 角色認同與代入，原來的個體心理結構失靈
第三節 神圣化、反復灌輸-綁架意識的手段
第四節 死亡驅動力下，不同人的反應
第七章 社會心理癥候群透視
**節 向外界尋求安全感-無解
第二節 集體原創力缺失-功利和獻媚的奴性是劊子手
第三節 成功學熱的背后--個人價值觀
成為社會普遍價值取向的附庸
第四節 要么流芳百世，要么遺臭萬年
-尋求存在認同感"饑渴癥"
第五節 砍向孩子頭頂的刀-退化為動物的野獸來襲
附錄 讀圖時代的心理測試圖
展開全部
強悍的心理生存能力 你也能擁有 相關資料
想象力比知識更為重要。知識是有限的，而想象力則包圍著整個世界。
——愛因斯坦
孩子怕黑，情有可原，人生真正的悲劇是成人怕光明。
——柏拉圖
一切真相一旦被發現后都變得通俗易懂，關鍵在于發現它們的過程。
——伽利略
幾乎所有荒謬的行為均源自于模仿那些我們不可能雷同的人。
——賽繆爾．約翰森（英國文豪）
健康的人不會折磨他人，往往是那些曾受折磨的人轉而成為折磨他人者。
——榮格
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——孔子
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到頭來，你活了多少歲不算什么。重要的是你是如何度過這些歲月的。
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我反對暴力，因為當暴力被用來做善事時，善事也僅僅是暫時的，而它產生的罪惡卻是永久的。
——甘地
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——馬克．吐溫
羞恥的本質并不是我們個人的錯誤，而是被他人看見的恥辱。
——米蘭昆德拉
我曾擁有的名聲與光環早已散去，幸好我早已洞悉了它的虛無縹緲。我慶幸自己曾經置身其中，而沒有深陷其中。
——瑪麗蓮．夢露
強悍的心理生存能力 你也能擁有 作者簡介
徐玲玲，資深策劃編輯兼作家，已成功策劃出版百科、歷史、少兒教育類圖書30多個品種，總計發行1000萬碼洋。個人專著有《誰是中國的財富之神》《休閑史話》，近年來執著于現代心理學應用的研究，與一線執教的心理學教授、心理咨詢師等開設應用心理學專欄，以事實為依據，在實踐中檢驗真理，獲得一批忠實讀者擁蠆。
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