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早期兒童自我意識情緒發生發展研究 版權信息
- ISBN：9787303174157
- 條形碼：9787303174157 ; 978-7-303-17415-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
早期兒童自我意識情緒發生發展研究 本書特色
本書系統地探討了1-6歲兒童的尷尬、自豪、羞恥和內疚等自我意識情緒的測評工具、發生時間、發展特點和影響因素，該研究有助于發現我國早期兒童自我意識情緒發生發展的基本規律，對于促進早期兒童自我意識情緒的發展，培養兒童社會適應性能力具有重大的實踐意義。
早期兒童自我意識情緒發生發展研究 內容簡介
本書展示了早期兒童自我意識情緒領域的研究成果，對于情緒心理學和自我心理學的拓展是一次有益的嘗試，探索了促進兒童社會性情緒發展的有效教育途徑和方法，為早期兒童的科學教育做出了一定的貢獻。
早期兒童自我意識情緒發生發展研究 作者簡介
楊麗珠，遼寧師范大學教授、博士生及博士后合作導師、心理學學科帶頭人。兼任遼寧省心理學會理事長等職。主要從事發展與教育心理學的教學與科研工作。主持國家社科基金重點項目等43項，出版著作、教材19部，發表學術論文220余篇，獲國家級教學名師獎、全國勞模等國家級、省部級獎勵。 姜月，大連醫科大學講師，心理學博士，主要從事發展與教育心理學、醫學心理學的教學與科研工作。參與國家級課題3項，發表學術論文10余篇。 陶沙，北京師范大學教授、博士生導師。兼任中國心理學會理事、中國心理學會發展心理學專業委員會副主任等職。主要從事兒童心理發展與個體差異的科研工作。主持并參與國家級、省部級項目多項，出版著作、發表學術論文70余項。
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