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高職教育創新創業研究-基于平衡計分卡理論 版權信息
- ISBN：9787313108937
- 條形碼：9787313108937 ; 978-7-313-10893-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高職教育創新創業研究-基于平衡計分卡理論 本書特色
《高職教育創新創業研究(基于平 衡計分卡理論)》主要介紹平衡計分卡戰略管理思想在 高職院校創新創業教育中的應用。文中介紹了浙江 工貿職業技術學院運用平衡記分卡理論，整合“政、 產、學、研、市”系統資源，根據平衡計分卡四個層 面目標間的因果關系，探索和建構高校多元一體的戰 略管理體系，依托校企一體化平臺，創建創新 創業型人才培養模式，提升高校服務經濟社會轉型升 級的實力。 《高職教育創新創業研究(基于平衡計分卡理論) 》是值得高等職業院校領導、教師一讀的好書，也是 教育主管部門負責人不可多得的一本好 書。
高職教育創新創業研究-基于平衡計分卡理論 內容簡介
本書參考哈佛大學教授羅伯特·卡普蘭和波士頓顧問大衛·諾頓共同開發的一種戰略管理和評價系統。本課題組采用的主要方法是借鑒平衡計分卡的戰略管理思想，整合“政、產、學、研、市”系統資源，根據平衡計分卡的四個層面目標之間的因果關系，探索和建構高校多元一體的戰略管理體系。
高職教育創新創業研究-基于平衡計分卡理論 目錄
卷一 理論研究
引言
平衡計分卡在高校戰略管理中的應用研究（黃專途）
基于平衡計分卡的高職院校教育管理績效指標設計研究（王小明）
高職院校組織結構設計及實例剖析（何向榮黃專途）
試論創業教育十大關系（何向榮）
對高職院校就業工作的再認識（賀星岳）
國外創業型大學發展對建設教育服務型高職院校的啟發（張潔）
創業型大學的教育模式與機制建設探究（王言爐）
教育服務型高校創業創新的路徑探索（邱旭光）
被稱“第三本教育護照”的創業教育掀起蓋頭來（邱開金周曉玲）
教育服務型高校與創業型大學模型之比較（成榮芬高田歌）
卷二 應用研究
引言
職業教育如何讓人民滿意（何向榮邱開金邱嘩）
基于教育服務理念下高職院校后勤保障機制的創新與實踐（蓋慶武）
園區化創新創業人才培養模式構建的研究與思考（程有娥）
教育服務型高校與創業型大學人才培養實驗研究（王春柳應馬忠王慧芳）
基于“創業、技能、競賽”相融合的電子商務課程創新（張志國成榮芬）
數字化時代學生創新能力的激勵機制研究（李艷）
創業型高技能人才培養之研究（楊哲旗）
基于提升就業能力改革創新高職思想政治教育（孟祥玲）
風險投資推動實現高職創業能力培養創新的路徑選擇（鄭秀）
教育服務視角下的政產學研市互動機制探討（麻小珍）
90后高職生職業生涯規劃分析及對策（余正鋒）
高職院特色科技園區教學功能開發研究（楊軍明鄭涼）
基于“工學結合”的高職生“三三制”思政教育創新和管理的思考（項光春）
大學生創業及創業成功案例（許超唐龍趙奎友）
論大學生創業園區建設與提升實踐效益（楊哲旗）
甌繡產業化歷史發展與現狀及對策淺析（楊軍明）
淺析高職社團培養學生創新創業素質的途徑（周元雄 匡娜）
卷三 個案研究
引言
“園區化”驅動創新做好“兩個服務”（邱開金）
以科技服務為載體實現育人與社會服務雙贏（現代制造與材料技術中心）
將“軟”工程做“硬”服務創新驅動發展戰略（王小明）
引言
平衡計分卡在高校戰略管理中的應用研究（黃專途）
基于平衡計分卡的高職院校教育管理績效指標設計研究（王小明）
高職院校組織結構設計及實例剖析（何向榮黃專途）
試論創業教育十大關系（何向榮）
對高職院校就業工作的再認識（賀星岳）
國外創業型大學發展對建設教育服務型高職院校的啟發（張潔）
創業型大學的教育模式與機制建設探究（王言爐）
教育服務型高校創業創新的路徑探索（邱旭光）
被稱“第三本教育護照”的創業教育掀起蓋頭來（邱開金周曉玲）
教育服務型高校與創業型大學模型之比較（成榮芬高田歌）
卷二 應用研究
引言
職業教育如何讓人民滿意（何向榮邱開金邱嘩）
基于教育服務理念下高職院校后勤保障機制的創新與實踐（蓋慶武）
園區化創新創業人才培養模式構建的研究與思考（程有娥）
教育服務型高校與創業型大學人才培養實驗研究（王春柳應馬忠王慧芳）
基于“創業、技能、競賽”相融合的電子商務課程創新（張志國成榮芬）
數字化時代學生創新能力的激勵機制研究（李艷）
創業型高技能人才培養之研究（楊哲旗）
基于提升就業能力改革創新高職思想政治教育（孟祥玲）
風險投資推動實現高職創業能力培養創新的路徑選擇（鄭秀）
教育服務視角下的政產學研市互動機制探討（麻小珍）
90后高職生職業生涯規劃分析及對策（余正鋒）
高職院特色科技園區教學功能開發研究（楊軍明鄭涼）
基于“工學結合”的高職生“三三制”思政教育創新和管理的思考（項光春）
大學生創業及創業成功案例（許超唐龍趙奎友）
論大學生創業園區建設與提升實踐效益（楊哲旗）
甌繡產業化歷史發展與現狀及對策淺析（楊軍明）
淺析高職社團培養學生創新創業素質的途徑（周元雄 匡娜）
卷三 個案研究
引言
“園區化”驅動創新做好“兩個服務”（邱開金）
以科技服務為載體實現育人與社會服務雙贏（現代制造與材料技術中心）
將“軟”工程做“硬”服務創新驅動發展戰略（王小明）
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