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在游戲中幫助孩子提高適應(yīng)力 版權(quán)信息
- ISBN：9787303161133
- 條形碼：9787303161133 ; 978-7-303-16113-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
在游戲中幫助孩子提高適應(yīng)力 本書特色
對(duì)于那些應(yīng)對(duì)變化有困難的孩子或者經(jīng)歷令人不適的高壓和焦慮的孩子，他們經(jīng)常需要?jiǎng)e人來幫助他們理解并管理他們的情緒。本書的創(chuàng)新之處在于將易于接受的育兒理念融入精心設(shè)計(jì)的豐富的游戲活動(dòng)之中，從而幫助孩子來應(yīng)對(duì)這些困難，幫助他們樹立起情感意識(shí)和彈力。
本書**部分簡(jiǎn)要介紹了人的情感，解釋了人們以某種方式行動(dòng)的原因，并描述了如何開發(fā)并利用我們的想象力來做出積極的選擇。第二部分介紹了各種各樣的游戲活動(dòng)，孩子可以單獨(dú)或者集體參加這些活動(dòng)。我們鼓勵(lì)孩子們思考他們?nèi)绾慰创麄冏约海绾慰创齽e人，他們感受如何，以及他們想要達(dá)到的目標(biāo)。本書提供了一份游戲活動(dòng)選擇菜單，以提高游戲和表象練習(xí)的使用效率，本書還指導(dǎo)成年人如何幫助孩子理解他們的想法和情感。
在游戲中幫助孩子提高適應(yīng)力 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一本獨(dú)一無二的在游戲中幫助孩子提高適應(yīng)力的書籍，主要為7~11歲的孩子設(shè)計(jì)。書中提供的游戲，既適合孩子單獨(dú)玩，也可以和大家一起玩。
本書將為父母、教師、臨床治療師、社會(huì)工作者、看護(hù)者，以及任何想要幫助孩子應(yīng)對(duì)變化、壓力和焦慮的人提供有效的幫助。
在游戲中幫助孩子提高適應(yīng)力 目錄
致謝.1前言.1
**部分 就在那里：用心進(jìn)行互動(dòng) 1
**章 支持情感的良性狀態(tài) 3
第二章 理解我們?yōu)槭裁催@樣做 10
第三章 鼓勵(lì)形象解決方法 21
第二部分 生活的技巧 31
第四章 自我意識(shí) 33
第五章 形象作業(yè) 44
第六章 感覺 52
第三部分 應(yīng)對(duì)變化 61
第七章 考慮變化 63
第八章 為改變做準(zhǔn)備 73
第九章 做出改變 80
第四部分 應(yīng)對(duì)壓力 83
第十章 什么是壓力 85
第十一章 改變我們的感覺 94
第五部分 應(yīng)對(duì)焦慮 105
第十二章 思考、感覺、行動(dòng) 107
第十三章 如何應(yīng)對(duì)煩惱 112
第六部分 繼續(xù)前行 129
第十四章 設(shè)定目標(biāo)并慶祝 131
**部分 就在那里：用心進(jìn)行互動(dòng) 1
**章 支持情感的良性狀態(tài) 3
第二章 理解我們?yōu)槭裁催@樣做 10
第三章 鼓勵(lì)形象解決方法 21
第二部分 生活的技巧 31
第四章 自我意識(shí) 33
第五章 形象作業(yè) 44
第六章 感覺 52
第三部分 應(yīng)對(duì)變化 61
第七章 考慮變化 63
第八章 為改變做準(zhǔn)備 73
第九章 做出改變 80
第四部分 應(yīng)對(duì)壓力 83
第十章 什么是壓力 85
第十一章 改變我們的感覺 94
第五部分 應(yīng)對(duì)焦慮 105
第十二章 思考、感覺、行動(dòng) 107
第十三章 如何應(yīng)對(duì)煩惱 112
第六部分 繼續(xù)前行 129
第十四章 設(shè)定目標(biāo)并慶祝 131
展開全部
在游戲中幫助孩子提高適應(yīng)力 作者簡(jiǎn)介
黛博拉·M·普盧默是一位登記注冊(cè)的言語和語言治療師，擁有二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是一位影像工作從業(yè)者。她能有效提高團(tuán)體和個(gè)人，包括孩子和成人之間的溝通力，幫助人們營(yíng)建良好的人際關(guān)系。她曾擔(dān)任英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)首席臨床治療師，現(xiàn)在萊斯特的德蒙福特大學(xué)講學(xué)，并針對(duì)意象和自尊課題開設(shè)講習(xí)班和短期課程。黛博拉·M·普盧默出版的暢銷書有《在游戲中幫助孩子建立自尊》、《在游戲中幫助孩子提高溝通力》和《在游戲中幫助孩子提高適應(yīng)力》
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