包郵方法篇-名師談教學(xué)

作者：李有增，謝新水主編

出版社：人民出版社出版時(shí)間：2014-01-01

開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 269

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版權(quán)信息
本書特色
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目錄

方法篇-名師談教學(xué) 版權(quán)信息

ISBN：9787010123318
條形碼：9787010123318 ; 978-7-01-012331-8
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
中小學(xué)教輔
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教師用書

方法篇-名師談教學(xué) 本書特色

本書是“高校名師與教師職業(yè)發(fā)展叢書”中的一本。本書通過“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者對(duì)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)方法的探索，總結(jié)其在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)上相互促進(jìn)的有效方法，展示他們?cè)谔剿鹘逃虒W(xué)規(guī)律，運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)思想引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，改革、創(chuàng)新課程、教材和教學(xué)模式、創(chuàng)建合理教學(xué)梯隊(duì)等方面的突出成就。他們的教學(xué)實(shí)踐表明，高素質(zhì)教師隊(duì)伍是高等學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵。高校教師只有不斷探索適合大學(xué)生成長(zhǎng)成才的教學(xué)規(guī)律，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和掌握扎實(shí)專業(yè)技能的創(chuàng)新人才。本書收錄的文章側(cè)重于高校教學(xué)方法方面的內(nèi)容。

方法篇-名師談教學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是“高校名師與教師職業(yè)發(fā)展叢書”中的一本。本書通過“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者對(duì)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)方法的探索，總結(jié)其在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)上相互促進(jìn)的有效方法，展示他們?cè)谔剿鹘逃虒W(xué)規(guī)律，運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)思想引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，改革、創(chuàng)新課程、教材和教學(xué)模式、創(chuàng)建合理教學(xué)梯隊(duì)等方面的突出成就。他們的教學(xué)實(shí)踐表明，高素質(zhì)教師隊(duì)伍是高等學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵。高校教師只有不斷探索適合大學(xué)生成長(zhǎng)成才的教學(xué)規(guī)律，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和掌握扎實(shí)專業(yè)技能的創(chuàng)新人才。本書收錄的文章側(cè)重于高校教學(xué)方法方面的內(nèi)容。

方法篇-名師談教學(xué) 目錄

教學(xué)方法是門學(xué)問——淺談如何講好課
在內(nèi)容與體系改革的基礎(chǔ)上推進(jìn)課程的研究型教學(xué)
啟發(fā)式、創(chuàng)新性教學(xué)研究及實(shí)踐
注重課程教學(xué)設(shè)計(jì)啟發(fā)式教學(xué)是基礎(chǔ)
思想政治理論課教學(xué)方法若干理論研究與實(shí)踐
把教學(xué)當(dāng)作一門藝術(shù)
我講現(xiàn)代文學(xué)基礎(chǔ)課
工科大學(xué)物理研究型教學(xué)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
課堂的磁力來自哪里
認(rèn)知理論在教學(xué)中的應(yīng)用
系統(tǒng)性匯報(bào)：對(duì)博士論文指導(dǎo)方法的一種探索
有針對(duì)性地講好西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課
加強(qiáng)課程建設(shè)提高教學(xué)水平與質(zhì)量
關(guān)于提高文科教學(xué)質(zhì)量的若干想法
談教師在課堂教學(xué)中的角色與創(chuàng)新
為師為友共學(xué)共進(jìn)
教學(xué)方法改革路徑模式及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分類探索
搞好教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
職業(yè)教育的教學(xué)方法
增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究能力的思考與實(shí)踐

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