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口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐:theory, method and practice

包郵 口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐:theory, method and practice

作者:張威編著
出版社:北京語(yǔ)言大學(xué)出版社出版時(shí)間:2013-12-01
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 242
中 圖 價(jià):¥29.0(8.3折) 定價(jià)  ¥35.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐:theory, method and practice 版權(quán)信息

口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐:theory, method and practice 本書(shū)特色

《口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐》分四篇,共十五章。**篇為緒論,其余三篇分別論述理論基礎(chǔ)、方法策略與研究,以及教學(xué)應(yīng)用。   **篇介紹研究背景,明確語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的學(xué)理關(guān)系(共三章)。先強(qiáng)調(diào)語(yǔ)料庫(kù)對(duì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)、翻譯教學(xué)與研究等領(lǐng)域的重大影響,隨后突出語(yǔ)料庫(kù)研究路向在翻譯研究未來(lái)發(fā)展中的地位與作用,*后明確基于語(yǔ)料庫(kù)的研究模式與設(shè)計(jì)對(duì)口譯研究的啟示。   第二篇闡述語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的理論基礎(chǔ)(共兩章)。首先明確語(yǔ)料庫(kù)口譯研究在語(yǔ)料庫(kù)翻譯研究中的地位與性質(zhì),隨后強(qiáng)調(diào)語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的意義,介紹口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)的總體設(shè)計(jì)與規(guī)劃。   第三篇介紹國(guó)內(nèi)外口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與相關(guān)研究(共七章)。既有口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)的整體設(shè)計(jì)思路與加工原則,也有國(guó)內(nèi)外口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)介紹業(yè)已開(kāi)展的語(yǔ)料庫(kù)口譯研究,著重從研究設(shè)計(jì)、實(shí)施策略等方面總結(jié)口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與相關(guān)研究。   第四篇討論口譯語(yǔ)料庫(kù)在口譯教學(xué)中的應(yīng)用(共三章)。分別討論口譯教學(xué)語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)、口譯教材的編寫(xiě)和基于網(wǎng)絡(luò)的口譯學(xué)習(xí)模式。

口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐:theory, method and practice 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)一方面對(duì)口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與研究進(jìn)行原創(chuàng)性探索,另一方面充分借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果,對(duì)口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與研究的理論基礎(chǔ)、方法策略、研究組織等關(guān)鍵議題進(jìn)行系統(tǒng)分析,旨在:1)厘清語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的學(xué)理淵源,明確語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與描寫(xiě)翻譯研究對(duì)語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的理論支撐作用;2)客觀評(píng)價(jià)語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的具體實(shí)施方法,特別是口譯語(yǔ)料的收集與后期加工,保證語(yǔ)料庫(kù)的代表性以及相關(guān)研究的普遍性;3)系統(tǒng)總結(jié)基于語(yǔ)料庫(kù)的口譯研究與教學(xué)組織,說(shuō)明其研究設(shè)計(jì)與實(shí)施程序,明確其經(jīng)驗(yàn)與得失,便于提高后續(xù)相關(guān)研究質(zhì)量。

口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐:theory, method and practice 目錄

**篇 緒論
**章 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)概論
1.0 引言
1.1 語(yǔ)料庫(kù)與語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)
1.2 語(yǔ)料庫(kù)的類別
1.3 語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與加工
1.4 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用
1.5 小結(jié)
第二章 語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)介紹
2.0 引言
2.1 語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)的基本范疇
2.2 語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)的研究領(lǐng)域
2.3 語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)
2.4 小結(jié)
第三章 口譯研究綜述
3.0引言
3.1 口譯簡(jiǎn)介
3.2 口譯研究概況
3.3 口譯研究的發(fā)展趨勢(shì)
3.4 小結(jié)

第二篇 語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的理論思索
第四章 語(yǔ)料庫(kù)口譯研究:語(yǔ)料庫(kù)翻譯研究的分支
4.0 引言
4.1 利用語(yǔ)料庫(kù)翻譯研究進(jìn)行口頭話語(yǔ)研究的利與弊
4.2 語(yǔ)料庫(kù)作為描述性口譯研究的資源
4.3 現(xiàn)有單語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)作為口譯研究實(shí)驗(yàn)的資源
4.4 小結(jié)
第五章 口譯語(yǔ)料庫(kù)的理論準(zhǔn)備與實(shí)踐分析
5.0 引言
5.1 建設(shè)口譯語(yǔ)料庫(kù)的意義
5.2 建設(shè)口譯語(yǔ)料庫(kù)的客觀環(huán)境
5.3 口譯語(yǔ)料庫(kù)的總體設(shè)計(jì)與規(guī)劃
5.4 語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的客觀評(píng)價(jià)
5.5 小結(jié)

第三篇 口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與研究
第六章 口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與研究:歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)
……
第四篇 口譯語(yǔ)料庫(kù)的教學(xué)應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
附錄一 口譯語(yǔ)料庫(kù)網(wǎng)站及相關(guān)資源
附錄二 英漢術(shù)語(yǔ)對(duì)照表
后記
展開(kāi)全部

口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用:理論、方法與實(shí)踐:theory, method and practice 作者簡(jiǎn)介

張威(1971年-),男,北京語(yǔ)言大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)椋汗δ苷Z(yǔ)言學(xué)、翻譯(口、筆)理論與教學(xué)。入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(2010),全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者(2009)。中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)語(yǔ)用學(xué)會(huì)會(huì)員。《外語(yǔ)教學(xué)與研究》《現(xiàn)代外語(yǔ)》匿名審稿人,國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果鑒定專家,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、人民教育出版社審稿專家。主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目,包括:國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”專項(xiàng)資金項(xiàng)目、全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項(xiàng)資金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目等。主要著述有:《口譯認(rèn)知研究:同聲傳譯與工作記憶的關(guān)系》《英漢互譯策略對(duì)比與應(yīng)用》《中國(guó)文化講座》等。在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》《中國(guó)外語(yǔ)》《中國(guó)翻譯》《現(xiàn)代外語(yǔ)》《外國(guó)語(yǔ)》《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》《外語(yǔ)學(xué)刊》等核心期刊(CSSCI)發(fā)表論文30余篇。

暫無(wú)評(píng)論……
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