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投資項目評估 版權信息
- ISBN:9787504749536
- 條形碼:9787504749536 ; 978-7-5047-4953-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
投資項目評估 本書特色
《投資項目評估/“十二五”應用型本科經管類專業創新規劃教材》作為財經類專業核心課程,是一門極具理論高度和實踐廣度的學科,并且始終處于動態發展之中。本書是建立在作者多年的教學實踐與科學研究基礎上,結合應用型本科人才培養目標,按照項目評估內在的邏輯關系,對其知識模塊進行了重新組合與安排,著眼于理論與實踐的結合。全書緊緊圍繞這一目標,系統地闡述了項目評估的基本理論知識,重點介紹了實務的操作和流程,并且緊密結合中國經濟改革開放的*新實踐,努力捕捉項目評估新動態。據此形成了本書理論與實務相結合、獨具特色的知識體系,同時具有較強的可操作性。 《投資項目評估/“十二五”應用型本科經管類專業創新規劃教材》按項目評估的內在聯系,對其知識模塊進行了重新組合與安排,構建了一個結構完整、邏輯性強的體系。在編寫過程中不是簡單地分為理論和實踐部分,不是一種拼湊式的板塊結構,而是始終把握明確的研究對象和貫穿全課程的邏輯主線,準確地描述項目評估的基本概念和原理,全面系統地反映項目評估的教學科研新動態。在對各種投資項目技術可行性與經濟合理性進行的綜合評價中,本書更加側重于經濟合理性的評估,這是學習者一開始就應該把握的特點,帶著這樣的認識,進入我們的學習。當然,即使在理論的闡述中,我們也始終把握著應用型本科的培養目標,盡可能用準確、活潑文字和圖表來對加以闡述,力求做到簡明扼要。
投資項目評估 內容簡介
《投資項目評估》作為財經類專業核心課程,是一門極具理論高度和實踐廣度的學科,并且始終處于動態發展之中。本書是建立在作者多年的教學實踐與科學研究基礎上,結合應用型本科人才培養目標,按照項目評估內在的邏輯關系,對其知識模塊進行了重新組合與安排,著眼于理論與實踐的結合。全書緊緊圍繞這一目標,系統地闡述了項目評估的基本理論知識,重點介紹了實務的操作和流程,并且緊密結合中國經濟改革開放的*新實踐,努力捕捉項目評估新動態。據此形成了本書理論與實務相結合、獨具特色的知識體系,同時具有較強的可操作性。本書按項目評估的內在聯系,對其知識模塊進行了重新組合與安排,構建了一個結構完整、邏輯性強的體系。在編寫過程中不是簡單地分為理論和實踐部分,不是一種拼湊式的板塊結構,而是始終把握明確的研究對象和貫穿全課程的邏輯主線,準確地描述項目評估的基本概念和原理,全面系統地反映項目評估的教學科研新動態。在對各種投資項目技術可行性與經濟合理性進行的綜合評價中,本書更加側重于經濟合理性的評估,這是學習者一開始就應該把握的特點,帶著這樣的認識,進入我們的學習。當然,即使在理論的闡述中,我們也始終把握著應用型本科的培養目標,盡可能用準確、活潑文字和圖表來對加以闡述,力求做到簡明扼要。
投資項目評估 目錄
**節 投資和投資項目
第二節 項目管理周期與可行性研究
第三節 投資項目評估概述
第二章 投資者資信評估
**節 企業資信評估概述
第二節 資信評估指標體系
第三節 企業信用等級的劃分和評定
第三章 投資環境與項目建設必要性評估
**節 項目投資環境評估
第二節 項目建設必要性評估
第四章 投資項目市場分析
**節 市場分析的方法與內容
第二節 市場調查
第三節 市場預測
第五章 項目建設規模與技術評估
**節 項目生產規模的評估
第二節 項目的技術評估
第六章 項目投資估算與評估
**節 項目總投資及其構成
第二節 項目建設投資估算與評估
第三節 流動資金估算與評估
第四節 項目投入總資金及分年投入計劃評估
第七章 投資項目融資評估
**節 資金來源分析與評估
第二節 融資成本分析與評估
第八章 投資項目財務分析
**節 項目財務分析概述
第二節 項目財務報表評估
第三節 項目財務效益指標分析
第九章 項目的國民經濟評估
**節 項目的國民經濟評估概述
第二節 項目經濟費用和效益的劃分
第三節 項目國民經濟評估參數
第四節 項目國民經濟評估中的價格調整
第五節 項目國民經濟評估報表和評估指標
第十章 投資項目不確定性分析和風險分析
**節 投資項目不確定性分析和風險分析概述
第二節 投資項目不確定性分析
第三節 投資項目風險分析
第十一章 項目后評估
**節 項目后評估概述
第二節 項目后評估的基本內容
第三節 項目后評估的工作程序和方法
第四節 項目綜合后評估信息的反饋和應用
參考文獻
投資項目評估 作者簡介
王晉,西安交通大學副教授。1993年至今在大學高校任教,通過多年的教學工作,積累了大量的課件、案例和豐富的教學經驗。曾參與多部教材編寫,包括在《國際信貸》《期貨與期權投資實務》編寫中擔任副主編,參編《國際金融學》《國際金融概論》等。同時,主持并參與多個國家級省級重點課題研究。
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