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小學(xué)德育課程與教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787303151714
- 條形碼：9787303151714 ; 978-7-303-15171-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)德育課程與教學(xué) 本書特色
本教材具體介紹了小學(xué)德育課程教材分析、小學(xué)德育課程教學(xué)設(shè)計、小學(xué)德育課程資源的開發(fā)與利用、小學(xué)德育課程活動教學(xué)、小學(xué)德育課程對話教學(xué)、小學(xué)德育課程學(xué)習(xí)、小學(xué)德育課程作業(yè)等內(nèi)容。本教材對德育課程的詩意性品質(zhì)、幸福性品質(zhì)以及德育教師的發(fā)展愿景，進(jìn)行了開拓性論述。
小學(xué)德育課程與教學(xué) 內(nèi)容簡介
本書共分8章。內(nèi)容涉及小學(xué)德育課程教材分析、小學(xué)德育課程教學(xué)設(shè)計、小學(xué)德育課程資源的開發(fā)與利用、小學(xué)德育課程活動教學(xué)、小學(xué)德育課程對話教學(xué)、小學(xué)德育課程學(xué)習(xí)、小學(xué)德育課程作業(yè)、提升教學(xué)德育課程教學(xué)品質(zhì)等。全書突出闡述了如何進(jìn)行小學(xué)德育課程的教材分析與教學(xué)設(shè)計、如何有效地開展班級德育工作、如何對班級群體和個體進(jìn)行指導(dǎo)等問題。本書可作小學(xué)教育專業(yè)教材和小學(xué)教師繼續(xù)教育教材或主要參考用書，也可供教育碩士小學(xué)教育方向和有志于從事中小學(xué)德育理論與實踐工作的相關(guān)人士閱讀和參考。
小學(xué)德育課程與教學(xué) 目錄
**章 小學(xué)德育課程教材分析
**節(jié) 小學(xué)德育課程教材的基本特點(diǎn)
第二節(jié) 小學(xué)德育課程教材的體系結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 教材中的課題、話題與案例
第四節(jié) 教材中的文字、圖畫和留白
第二章 小學(xué)德育課程教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 小學(xué)德育課程教學(xué)設(shè)計概述
第二節(jié) 小學(xué)德育課程教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化
第三節(jié) 小學(xué)德育課程教學(xué)設(shè)計要注意的問題
第三章 小學(xué)德育課程資源的開發(fā)利用
**節(jié) 小學(xué)德育課程資源概述
第二節(jié) 小學(xué)德育課程校內(nèi)資源的開發(fā)利用
第三節(jié) 小學(xué)德育課程校外資源的開發(fā)利用
第四節(jié) 小學(xué)德育課程信息技術(shù)的應(yīng)用
第四章 小學(xué)德育課程活動教學(xué)
**節(jié) 小學(xué)德育課程活動教學(xué)概述
第二節(jié) 小學(xué)德育課程主題活動教學(xué)
第三節(jié) 小學(xué)德育課程游戲活動教學(xué)
第四節(jié) 小學(xué)德育課程社會實踐活動教學(xué)
第五章 小學(xué)德育課程對話教學(xué)
**節(jié) 小學(xué)德育課程對話教學(xué)概述
第二節(jié) 課堂場域中教師與學(xué)生對話
第三節(jié) 學(xué)生與德育教材文本對話
第四節(jié) 教師引領(lǐng)對話教學(xué)的教育藝術(shù)
第六章 小學(xué)德育課程學(xué)習(xí)
**節(jié) 小學(xué)德育課程學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 小學(xué)德育課程的自主學(xué)習(xí)
第三節(jié) 小學(xué)德育課程的體驗學(xué)習(xí)
第四節(jié) 小學(xué)德育課程的反思學(xué)習(xí)
第五節(jié) 小學(xué)德育課程問題解決學(xué)習(xí)
第七章 小學(xué)德育課程作業(yè)
**節(jié) 小學(xué)德育課程作業(yè)概述
第二節(jié) 小學(xué)德育課程作業(yè)的四大轉(zhuǎn)變
第三節(jié) 小學(xué)德育課程作業(yè)的創(chuàng)新
第八章 小學(xué)德育課程改革的發(fā)展趨勢
**節(jié) 大力提升小學(xué)德育課程教學(xué)的詩意性品質(zhì)
第二節(jié) 提升小學(xué)德育課程教學(xué)的立美育人性品質(zhì)
第三節(jié) 大力提升小學(xué)德育課程教學(xué)的幸福性品質(zhì)
第四節(jié) 小學(xué)德育教師的發(fā)展愿景
參考文獻(xiàn)
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