掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
與孩子共成長 版權信息
- ISBN：9787308118996
- 條形碼：9787308118996 ; 978-7-308-11899-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
與孩子共成長 本書特色
本書將以全國貫徹《綱要》實驗園、實驗區的一線幼兒教育研究者的視角，回溯貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》的十年研究歷程，進一步從實踐層面解讀《綱要》理念，尋求“理念與實踐”的深度對接。本書將“以兒童立場踐行學前教育”為理念引領，從“五大領域的課程改革實踐”和“教師專業發展的研訓策略”兩方面展開論述，是面向廣大一線幼兒教師，具有實操意義的學術專著。
與孩子共成長 內容簡介
沈穎潔著的《與孩子共成長(幼兒園教育指導綱要的實踐性解讀)》將以全國貫徹《綱要》實驗園、實驗區的一線幼兒教育研究者的視角，回溯貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》的十年研究歷程，進一步從實踐層面解讀《綱要》理念，尋求“理念與實踐”的深度對接。本書將“以兒童立場踐行學前教育”為理念引領，從“五大領域的課程改革實踐”和“教師專業發展的研訓策略”兩方面展開論述，是面向廣大一線幼兒教師，具有實操意義的學術專著。
與孩子共成長 目錄
上篇 《綱要》與課程的有效實施
**章 讓孩子的生活更健康
**節 為孩子提供充滿品質的健康生活
第二節 為孩子營造愛與尊重的心理環境
第三節 心理健康教育的實例研討
第二章 與孩子一同愛上閱讀
**節 幼兒園早期閱讀教育的理念探討
第二節 圖畫書教學的主題化推進
第三節 圖畫書教學的實例研討
第三章 每個你都很重要
**節 捕捉心靈需要的社會性主題活動
第二節 關注個性差異的個別化項目活動
第三節 社會性主題的案例研討
第四章 讓孩子的探究有方向
**節 科學探究活動中的驅動性問題
第二節 科學探究活動中的反思與評價
第三節 科學探究活動的實例研討
第五章 與孩子歡唱共舞
**節 幼兒園音樂教育的理念探討
第二節 基于審美的音樂活動實施策略 i
第三節 基于審美的音樂活動實例研討
下篇 《綱要》與教師的專業成長
第六章 教研的智慧
**節 有效教研需要有備而研
第二節 教研活動設計中的要素把握
第三節 園本教研的實例研討
第七章 “視”與“導”的對接
**節 研訓方式的創新構想
第二節 現場視導的操作設計
第三節 現場視導的實施策略
第八章 關注兒童的課程執行
**節 幼兒園課程實施的理念探討
第二節 提升幼兒教師課程執行力的理論思考
第三節 提升課程理解能力
第四節 提升課程運作能力
第五節 提升課程創生能力
參考文獻
索引
展開全部
與孩子共成長 作者簡介
沈穎潔，曾任教于浙江省級機關北山幼兒園，現任杭州市西湖區幼教教研員。作為浙江省優秀青年崗位能手、杭州市教壇新秀、市課改優秀教師、杭州市“131中青年人才培養計劃”第二層次培養對象，始終堅持深入一線教學與指導，曾獲得浙江省、杭州市的教學優質課評比一等獎。多次在全國音樂研討會，全國游戲研討會，省教育廳組織的“百人千場”，浙江師范大學杭州幼兒師范學院、太原師范大學、四川師范大學組織的國培項目中，以及濟南、廈門、上海、合肥、長沙等地及浙江省40多個縣市進行公開課教學和專題講座。應邀參與4套省級審定幼兒園教材的編寫，擔任《親親我的音樂》副主編，《園本教研有效性》等多篇文章發表于國家級核心期刊。主持并參與多項省、市級以上教科研立項課題的研究，課題成果和論文多次獲得省一等獎。
書友推薦
- >
史學評論
- >
朝聞道
- >
唐代進士錄
- >
我從未如此眷戀人間
- >
李白與唐代文化
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
經典常談
- >
巴金－再思錄
本類暢銷
