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組織行為學現實與挑戰-(第7版) 版權信息
- ISBN：9787302339885
- 條形碼：9787302339885 ; 978-7-302-33988-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
組織行為學現實與挑戰-(第7版) 本書特色
身為管理者的您準備好在變革的洪流中使組織避免不必要的搖擺嗎?有足夠的辦法令員工積極應對壓力,與組織一起共度變革嗎?想在知悉理論的同時看看許多國際著名公司是怎樣面對這一世的嗎?借助貫穿全篇的六個案例——世紀門電腦公司、星巴克公司、西南航公司、福特汽車公司、哈珀制作公司和美國紅十字會,本書以更為廣闊、獨到的視角,全方位闡釋組織行為的理論框架和操作技巧。
《組織行為學(現實與挑戰第7版)/21世紀經濟管理優秀教材譯叢》詹姆斯·坎貝爾·奎克等著。
組織行為學現實與挑戰-(第7版) 內容簡介
《組織行為學:現實與挑戰(第7版)/21世紀經濟管理優秀教材譯叢》能夠為讀者學習和研究組織行為學打下堅實的基礎,有助于讀者在當今的商業環境下將組織行為學應用到現實中去,并迎接種種挑戰。
在一個持續變革的環境里,需要組織與員工不斷地成長、調整,并在此過程中保持一種健康的、良好的狀態,這正是組織變革的核心問題。
《組織行為學:現實與挑戰(第7版)/21世紀經濟管理優秀教材譯叢》風靡全球多年,是管理類本科生和研究生的基礎課教材。
組織行為學現實與挑戰-(第7版) 目錄
**部分 分導論
**章 組織行為和機遇
1.1 組織中的人類行為
1.1.1 理解人類行為
1.1.2 相關學科的影響
1.1.3 變革時代的行為
科學研究對變革采取強有力的、積極的態度
自我檢測1.1 測試你對變革的感受
1.2 組織環境
1.2.1 作為開放系統的組織
1.2.2 正式組織和非正式組織
1.2.3 六個典型的組織
真實世界1.1 麥當勞向不同國家學習
1.3 變革創造機遇
1.3.1 變革給管理者帶來的三大挑戰
**部分 分導論
**章 組織行為和機遇
1.1 組織中的人類行為
1.1.1 理解人類行為
1.1.2 相關學科的影響
1.1.3 變革時代的行為
科學研究對變革采取強有力的、積極的態度
自我檢測1.1 測試你對變革的感受
1.2 組織環境
1.2.1 作為開放系統的組織
1.2.2 正式組織和非正式組織
1.2.3 六個典型的組織
真實世界1.1 麥當勞向不同國家學習
1.3 變革創造機遇
1.3.1 變革給管理者帶來的三大挑戰
1.3.2 全球商業競爭
1.3.3 關注顧客提高質量
1.3.4 職場行為與質量
1.3.5 在變革時代管理組織行為
真實世界1.2 做奧巴馬總統的道德監督大王你會接受這個工作嗎?
1.4 學習組織行為
自我檢測1.2 學習風格調查表
1.4.1 客觀知識
1.4.2 技能開發
1.4.3 知識與技能的應用
1.5 本書綱要
1.6 管理的啟示:為未來打基礎
多樣性對話在經濟衰退時期女性更成功——真是這樣嗎?
本章內容總結
重要術語
復習題
討論與交流
道德困境
實踐練習
參考文獻
第二章 21世紀組織和管理面臨的挑戰
2.1 新時代管理者面臨的競爭挑戰
2.2 全球環境中的管理
2.2.1 全球市場的變革
2.2.2 理解文化差異
真實世界2.1 IBM把整個世界作為自己的培訓課堂
自我檢測2.1 海外職業規劃
2.2.3 培養跨文化敏感性
2.3 員工隊伍多樣性的管理
2.3.1 文化多樣性
2.3.2 性別多樣性
2.3.3 年齡多樣性
2.3.4 能力多樣性
2.3.5 多樣性是財富
2.3.6 多樣性的益處和問題
2.4 企業倫理問題的管理
真實世界2.2 煙草銷售中的倫理學
2.4.1 員工權利
自我檢測2.2 你對性騷擾知道多少?
2.4.2 性騷擾
科學研究性騷擾可能性所帶來的影響
2.4.3 浪漫事件
2.4.4 組織公正
2.4.5 內部舉報
2.4.6 社會責任
2.4.7 職業道德規范
2.5 管理的啟示:應對挑戰
多樣性對話你被聘用了不如果你超過40歲的話
本章內容總結
重要術語
復習題
討論與交流
道德困境
……
第二部分 個體過程和行為
第三部分 人際過程和行為
第四部分 組織過程和結構
**章 組織行為和機遇
1.1 組織中的人類行為
1.1.1 理解人類行為
1.1.2 相關學科的影響
1.1.3 變革時代的行為
科學研究對變革采取強有力的、積極的態度
自我檢測1.1 測試你對變革的感受
1.2 組織環境
1.2.1 作為開放系統的組織
1.2.2 正式組織和非正式組織
1.2.3 六個典型的組織
真實世界1.1 麥當勞向不同國家學習
1.3 變革創造機遇
1.3.1 變革給管理者帶來的三大挑戰
**部分 分導論
**章 組織行為和機遇
1.1 組織中的人類行為
1.1.1 理解人類行為
1.1.2 相關學科的影響
1.1.3 變革時代的行為
科學研究對變革采取強有力的、積極的態度
自我檢測1.1 測試你對變革的感受
1.2 組織環境
1.2.1 作為開放系統的組織
1.2.2 正式組織和非正式組織
1.2.3 六個典型的組織
真實世界1.1 麥當勞向不同國家學習
1.3 變革創造機遇
1.3.1 變革給管理者帶來的三大挑戰
1.3.2 全球商業競爭
1.3.3 關注顧客提高質量
1.3.4 職場行為與質量
1.3.5 在變革時代管理組織行為
真實世界1.2 做奧巴馬總統的道德監督大王你會接受這個工作嗎?
1.4 學習組織行為
自我檢測1.2 學習風格調查表
1.4.1 客觀知識
1.4.2 技能開發
1.4.3 知識與技能的應用
1.5 本書綱要
1.6 管理的啟示:為未來打基礎
多樣性對話在經濟衰退時期女性更成功——真是這樣嗎?
本章內容總結
重要術語
復習題
討論與交流
道德困境
實踐練習
參考文獻
第二章 21世紀組織和管理面臨的挑戰
2.1 新時代管理者面臨的競爭挑戰
2.2 全球環境中的管理
2.2.1 全球市場的變革
2.2.2 理解文化差異
真實世界2.1 IBM把整個世界作為自己的培訓課堂
自我檢測2.1 海外職業規劃
2.2.3 培養跨文化敏感性
2.3 員工隊伍多樣性的管理
2.3.1 文化多樣性
2.3.2 性別多樣性
2.3.3 年齡多樣性
2.3.4 能力多樣性
2.3.5 多樣性是財富
2.3.6 多樣性的益處和問題
2.4 企業倫理問題的管理
真實世界2.2 煙草銷售中的倫理學
2.4.1 員工權利
自我檢測2.2 你對性騷擾知道多少?
2.4.2 性騷擾
科學研究性騷擾可能性所帶來的影響
2.4.3 浪漫事件
2.4.4 組織公正
2.4.5 內部舉報
2.4.6 社會責任
2.4.7 職業道德規范
2.5 管理的啟示:應對挑戰
多樣性對話你被聘用了不如果你超過40歲的話
本章內容總結
重要術語
復習題
討論與交流
道德困境
……
第二部分 個體過程和行為
第三部分 人際過程和行為
第四部分 組織過程和結構
展開全部
組織行為學現實與挑戰-(第7版) 節選
身為管理者的您準備好在變革的洪流中使組織避免不必要的搖擺嗎?有足夠的辦法令員工積極應對壓力,與組織一起共度變革嗎?想在知悉理論的同時看看許多國際著名公司是怎樣面對這一世的嗎?借助貫穿全篇的六個案例——世紀門電腦公司、星巴克公司、西南航公司、福特汽車公司、哈珀制作公司和美國紅十字會,本書以更為廣闊、獨到的視角,全方位闡釋組織行為的理論框架和操作技巧。
《組織行為學(現實與挑戰第7版)/21世紀經濟管理優秀教材譯叢》詹姆斯·坎貝爾·奎克等著。
組織行為學現實與挑戰-(第7版) 作者簡介
詹姆斯·坎貝爾·奎克(James Campell Quick),博士,古斯拜領導學院的“杰出教授”、“優秀教師學院”的“杰出教授”,還是得州大學阿靈頓分校管理系的組織行為學教授。他是英國蘭開斯特大學管理學院和健康與醫藥學院的客座教授。他獲得過科爾蓋特大學的榮譽文學學士學位。在該大學,他還做過“喬治·科布研究員”(George Cobb Fellow)和哈佛商學院協會的實習教師。他在休斯敦大學獲得了MBA學位和博士學位。他修完了行為醫學(哈佛醫學院)專業和作戰壓力治療專業(位于圣安東尼奧的得州大學健康科學中心)的研究生課程。奎克博士還是工業與組織心理學學會、美國心理科學聯合會、美國心理學會和美國壓力研究所的會員。2002年,他被美國心理基金會授予“哈里和米里亞姆·萊文森獎”(Harry and Miriam Levinson Award)。奎克博士與自己的弟弟(喬納森·奎克,M. D.,M.P.H.)一起奠定了“預防性壓力管理”領域的研究基礎,而“預防性壓力管理”一詞已經被收入美國心理學會編纂的 心理學詞典》(2007)。他們與戴布拉.L.尼爾森(Debra L.Nelson)合作的論文《公司戰:作戰壓力與戰斗疲勞預防》(尼爾森為第一作者)在美國管理協會主辦的核心學術期刊《組織動態》上發表,并因此獲得“1990年度杰出專業論文獎”。目前,該論文已被列入美國空軍學院和美國陸軍戰爭學院的教學內容之中。他在自己的著作《管理人員健康管理》(劍橋大學出版社,2008)中大力倡導道德、誠信領導,并向讀者宣傳了瑞貝卡·喬普(斯沃斯莫爾學院院長)和約翰·古斯拜及其妻子朱迪·古斯拜(兩人是古斯拜領導學院的創建者)的事跡。
詹姆斯·坎貝爾·奎克(James Campell Quick),博士,古斯拜領導學院的“杰出教授”、“優秀教師學院”的“杰出教授”,還是得州大學阿靈頓分校管理系的組織行為學教授。他是英國蘭開斯特大學管理學院和健康與醫藥學院的客座教授。他獲得過科爾蓋特大學的榮譽文學學士學位。在該大學,他還做過“喬治·科布研究員”(George Cobb Fellow)和哈佛商學院協會的實習教師。他在休斯敦大學獲得了MBA學位和博士學位。他修完了行為醫學(哈佛醫學院)專業和作戰壓力治療專業(位于圣安東尼奧的得州大學健康科學中心)的研究生課程。奎克博士還是工業與組織心理學學會、美國心理科學聯合會、美國心理學會和美國壓力研究所的會員。2002年,他被美國心理基金會授予“哈里和米里亞姆·萊文森獎”(Harry and Miriam Levinson Award)。奎克博士與自己的弟弟(喬納森·奎克,M. D.,M.P.H.)一起奠定了“預防性壓力管理”領域的研究基礎,而“預防性壓力管理”一詞已經被收入美國心理學會編纂的<心理學詞典》(2007)。他們與戴布拉.L.尼爾森(Debra L.Nelson)合作的論文《公司戰:作戰壓力與戰斗疲勞預防》(尼爾森為第一作者)在美國管理協會主辦的核心學術期刊《組織動態》上發表,并因此獲得“1990年度杰出專業論文獎”。目前,該論文已被列入美國空軍學院和美國陸軍戰爭學院的教學內容之中。他在自己的著作《管理人員健康管理》(劍橋大學出版社,2008)中大力倡導道德、誠信領導,并向讀者宣傳了瑞貝卡·喬普(斯沃斯莫爾學院院長)和約翰·古斯拜及其妻子朱迪·古斯拜(兩人是古斯拜領導學院的創建者)的事跡。
戴布拉.L.尼爾森(Debra L. Nelson),博士,商業協會斯皮爾斯學院的企業管理教授,并擔任俄克拉何馬州州立大學的管理學教授。她在得州大學阿靈頓分校獲得博士學位,并在求學期間獲得過“歐文論文獎”( R. D. Irwin Dissertation Award)。戴布拉博士曾在各種學術期刊上發表90多篇論文,其主要研究領域:組織壓力管理、工作中的性別問題和領導問題。她的研究成果已在《經營者學會期刊》(Academy of Management Executive)、《美國管理學會學報》(Academy o,Management JournaL)、《MIS調查季刊》(MIS Quarterly)、《組織動態》(Organizational Dynamics)、《組織行為學期刊》(Journal of Organizational Behavior)等刊物上發表。另外,她還是一些著作的合著者和合編者,這些著作有《組織行為學:科學、真實世界與你》(OrganizationaL Behaoior:Science,the Real World and you,第6版,西南圣智學網,2009)、《積極組織行為學》(Positive Organizational Behavior.塞奇出版社,2007)、《組織領導》(Organizational Leadership,西南圣智學網,2004)、《性別、工作壓力與健康》(Gender,Work stress,and Health,美國心理學聯合會,2002)、《前進中的女性管理者》(Advancing Women in Management,布萊克威爾出版公司,2002)以及《組織中的預防性壓力管理》(Preventive Stress Management,美國心理學聯合會,1997)。戴布拉博士還擔任過很多組織的顧問,包括美國電話電報公司、美國富達保險公司、州立農業人壽保險公司和西南貝爾公司等。此外,她還給許多組織講授組織領導知識,并舉辦過預防性壓力管理講座。這些組織有藍十字藍盾公司、康菲石油公司、俄克拉何馬州天然氣和電力公司、俄克拉何馬天然氣公司和美國聯邦航空管理局。在教學方面,她也取得了杰出的成就,獲得的獎項有“格林納研究生教學獎”(Greiner the Greiner Graduate Teaching Award)、錢德勒一福瑞茨和賴茨研究生教學獎(the Chandler-Frates and Reitz Graduate Teaching Award),“大學董事會杰出教學獎”(the Regents' Distinguished Teaching Award)、“大學董事會杰出研究獎”(the Regents Distinguished Research Award)和“俄亥俄州州立大學柏靈頓學院北方教師成就獎”(Burlington Northern Faculty Achievement Award at OSU)。尼爾森博士還是《組織行為學期刊》、《領導與組織研究學報》(Journal of Leadership and Organizationat Studies)和《領導》等學術刊物的編審。她也是尼爾森·奎克集團的合伙人。
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