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夏烈教授給高中生的19場講座 版權信息
- ISBN：9787515318813
- 條形碼：9787515318813 ; 978-7-5153-1881-3
- 裝幀：80g純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
夏烈教授給高中生的19場講座 本書特色
1. 臺灣**高中建國中學校長指定必讀書目。 2. 夏烈：《城南舊事》作者林海音長子，臺灣成功大學、清華大學*受學生歡迎教授。 3. 書中文章甫一發表，即引起巨大反響，馬英九、白先勇、王旭明、考拉小巫等各界名人紛紛撰寫回響參與討論。 4. 這本書涵蓋了愛情、交友、政治、金錢、人格、創造力、領袖觀、國際觀、文理選擇、大學填報、出國留學等19項，是男女高中生*想知道的世界，也是家長、老師、教育家會有興趣的話題。 5.全書無一句老生常談，無任何“假大空”，全是基于現實，且不排除功利的實用性建議。文章以理性知性為主，感性為輔，文字淺白生動，閱讀此書猶如和夏教授面對面交流。 6.教育部前新聞發言人王旭明、美國哈佛大學教授李小玉、黃紹光、麻省理工終身教授陳敏、斯坦福大學教授莊順連、臺灣成功大學、清華大學校長、臺灣建中、北一女校長聯合推薦。 7. 本書裝幀精美，內含夏烈教授親筆題字書簽，是送給高中生的*好的禮物。
夏烈教授給高中生的19場講座 內容簡介
有一點小孩，又有一點大人，這就是高中生！ 明明還未脫去稚氣，卻要面臨決定未來人生的重大抉擇。 《夏烈教授給高中生的19場講座》涵蓋了愛情、交友、政治、金錢、人格、創造力、領袖觀、國際觀、文理選擇、大學填報、出國留學等19項，是 男女高中生*想知道的世界，也是家長、老師、教育家會有興趣的話題。 夏烈出身名門，是工程博士，又是外國文學及電影課程的教授，他在《夏烈教授給高中生的19場講座》里一針見血的論述，令你在*短時間內，體驗到極多的人生及生命，讓你看到真實世界的殘酷與溫柔，給你*真誠的建議——基于現實，不排除功利！ 《夏烈教授給高中生的19場講座》書中主文在臺灣發表后，收到包括馬英九、白先勇、王旭明、考拉小巫等兩岸三地各界名流，以及大學中學教師、家長、學生的眾多回響。他們的回響里，有與夏烈觀點的交流與碰撞，也有各自的人生經驗，《夏烈教授給高中生的19場講座》收錄了其中一部分，以開拓視野、啟迪思考。 《夏烈教授給高中生的19場講座》還收錄了三篇作者曾發表過的，與高中生活有關的文章，以饗讀者。
夏烈教授給高中生的19場講座 目錄
自序 燕京賦
第1講 你告訴我高中生該去談戀愛嗎？
男孩女孩大不同
高中生重視什么？
戀愛中遇到困難怎么辦？
提前了解：適婚及婚后的男女
如何正確看待同性戀
我的婚姻和愛情
第2講. 你要念理工農醫還是人文社科？
科技與人文的本質
科技或人文，你要怎么選
人文素養對未來發展有多重要
如何培養人文素養
第3講. 你要不要從政？
政治的特質
政治家為下一代，政客為下一次選舉
高中生從政
由工程師變成政治家？
第4講.. 你告訴我生命的真相是什么？
生命的意義和本質
年輕人有困惑
第5講. 你為什么快樂或不快樂
短暫的快樂與長期的幸福
知足常樂?
何種人較快樂
快樂基因
快樂或不快樂的某些性質
如何面對不快樂
第6講. 選系不選校，離家念大學*好
從blue and gray game 說起
離家念大學及選校
我的個人經驗
結語
第7講.. 你適合去美國留學嗎？
美國人討人喜歡？
宗教是他們的人生大事
美國人沒有階級觀念
球員受重視
美國的國定語言
在美國的華人都光鮮亮麗？
留學美國學什么
第8講. 向社會大學高材生多多學習
別輕視無學位的高材生
社會大學里有大學問
第9講. 看重自己才是高人格
人格是“人品”及“格調”
人格教育的養成
我的夏九項
第10講.. 你要又會讀書又會玩
在高中培養多元化的生活
多元化生活為你帶來什么？
我的經驗
第11講. 記得，菁英不一定是功課好
菁英教育符合社會利益
誰是菁英？
希臘與尼采
菁英的培養
結語
第12講. 做一流學生，也做一流領袖
一流學生，一流領袖？
社會尊敬領袖
經理對事，領袖對人
領袖是在“給予”，而不是在“收取”
領袖要有語言溝通能力
領袖的特質
第13講.. **高中生要懂文學
從現實看文學的功能
文學的某些性質
文學創作——獨持偏見、一意孤行
建議書單
第14講. 沒創造力爬得更快？
創發的種類及成因
高中生是否應該有創造力或創發精神
如何培養創造力
結語
第15講. 高中生邁向成功之道
性格的養成
心性的養成
氣質風度的養成
講求效率的培養
培養觀察及判斷力
終曲
第16講.. 節儉未必是美德，先花了再說?
貧富的性質
如何愛錢愛到沒有銅臭氣
一些個人觀點及建議
第17講.. 宗教于你是否有必要？
宗教的起源
宗教的分布
宗教的特質
宗教是緣分
為什么不信教
死亡的纏結
宗教是否有必要？
第18講. 我們的民族性可愛嗎？
漢民族的民族性
中華民族的長處
中華民族的缺點
以日本為借鏡
第19講.. 我們要如何培養國際觀?
國家的性質
國家的對外
國際觀的重要性
日本及武士道精神
國際觀的培養
附錄：
以下三篇為夏烈教授所發表過的，與高中生活有關的文章。
附錄1 城南少年游
附錄2 我的高中生活
附錄3 白門，再見
展開全部
夏烈教授給高中生的19場講座 節選
1. 臺灣**高中建國中學校長指定必讀書目。
2. 夏烈:《城南舊事》作者林海音長子,臺灣成功大學、清華大學*受學生歡迎教授。
3. 書中文章甫一發表,即引起巨大反響,馬英九、白先勇、王旭明、考拉小巫等各界名人紛紛撰寫回響參與討論。
4. 這本書涵蓋了愛情、交友、政治、金錢、人格、創造力、領袖觀、國際觀、文理選擇、大學填報、出國留學等19項,是男女高中生*想知道的世界,也是家長、老師、教育家會有興趣的話題。
5.全書無一句老生常談,無任何“假大空”,全是基于現實,且不排除功利的實用性建議。文章以理性知性為主,感性為輔,文字淺白生動,閱讀此書猶如和夏教授面對面交流。
6.教育部前新聞發言人王旭明、美國哈佛大學教授李小玉、黃紹光、麻省理工終身教授陳敏、斯坦福大學教授莊順連、臺灣成功大學、清華大學校長、臺灣建中、北一女校長聯合推薦。
7. 本書裝幀精美,內含夏烈教授親筆題字書簽,是送給高中生的*好的禮物。
夏烈教授給高中生的19場講座 作者簡介
夏烈,原名夏祖焯。 臺灣著名作家林海音、何凡(原名夏承楹)長子。臺灣建國中學及成功大學畢業,美國密西根(州立)大學工程博士。現任臺灣成功大學、清華大學教授,是臺灣有史以來唯一工程博士出任文學教授者。 1948年,他隨家人擠坐一架小貨機離開北京,經上海輾轉到達母親林海音的故鄉--臺灣。因父母在臺灣文壇的影響力,他家的客廳被譽為“半個臺灣文壇”。受臺灣文化名流影響,他成長為愛跳舞、打斯諾克、談論尼采與斯坦貝克的翩翩青年。 在臺灣服兵役期間,任職陸軍少尉,被分發到野戰部隊輕裝師的步兵連,駐守過島嶼、山頂、海灘、田野。期間,發表處女作《白門,再見》(收錄在本書結尾處)。 成功大學本科畢業后赴美讀研,博士畢業,留美成為橋梁工程師,后在美國聯邦政府工作數十年,擔任工程項目經理。后回歸臺灣任教,重拾文學夢。長篇小說《夏獵》獲臺灣1994年“國家文藝獎”,2006年,獲“美洲中國工程師學會”頒“科技與人文獎”。另出版《城南少年游》、《流光逝川》、《最后的一只紅頭烏鴉》、《近代外國文學思潮》、《建中生這樣想》等著作。
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