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2013寫作(一)(2013年版)(00506) 版權信息
- ISBN：9787301229583
- 條形碼：9787301229583 ; 978-7-301-22958-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2013寫作(一)(2013年版)(00506) 內容簡介
稿件包括《寫作》（一）大綱和《寫作》（一）教材兩部分。《寫作》（一）大綱在內容上，力圖反映學科的發展變化，以及自然科學和社會科學近年來的研究成果。教材部分一方面借鑒了近年國內高校寫作教學體系，立足寫作過程研究的出發點，另一方面進一步調整思路，不再以建構寫作學理論框架或知識體系為中心，而致力于寫作能力培養和新的寫作訓練模式的探索。本教材針對中文專業對學生寫作能力的要求，在內容框架上以文學寫作和文藝類學術寫作為重點，知識上更加專門化，也希望在教材寫法上更加操作化。在寫作主體論之后，我們按照實際生活與工作中作者進入寫作活動的常規程序，把知識梳理和訓練過程綁在一起，分解為寫作過程的專題練習和分文體寫作實踐兩部分，其中寫作過程的專項訓練：如觀察練習，構思訓練，細節描寫練習等，意在幫助同學深入理解每一個寫作環節的操作程序與技巧，而分體寫作實踐，意在使同學綜合掌握每一類文體的寫作規律，積累寫作的實戰經驗。
2013寫作(一)(2013年版)(00506) 目錄
寫作) 一 自學考試大綱
課程自學考試大綱前言
課程性質與課程目標
考核目標
課程內容與考核要求
關于大綱的說明與考核實施要求
大綱附錄 題型舉例
后記
寫作一
上編寫作主體論
**章寫作活動與寫作行為
**節寫作活動的特征
第二節寫作行為的諸環節
第二章寫作主體的修養與寫作能力建構
**節作者的素質與修養
第二節寫作能力的構成
第三章寫作思維與寫作實踐
**節寫作思維
第二節努力提升中文專業學生的寫作能力
中編寫作過程
第四章寫作素材的積累
**節寫作素材與素材積累
第二節寫作素材的類型
第三節素材積累的途徑與方法
第五章寫作動機與選題
**節寫作動機的激發
第二節選題的策略
第六章聚思與立意
**節聚思的藝術
第二節立意的匠心
第七章運思與謀篇
**節運思的程序
第二節謀篇與結構
第八章表達與行文
**節敘述
第二節描寫
第三節議論
第四節抒情
第五節說明
第六節行文的語感與技巧
第九章文章修改
**節主題的完善
第二節結構的調整
第三節語言的修飾
下編分體寫作訓練
**部文學寫作
第十章文學創作綜論
**節文學與文學創作
第二節文學創作的特征
第十一章小說
**節小說文體概說
第二節小說的文體特征與閱讀策略
第三節小說的寫作
第十二章詩歌
**節詩歌文體概說
第二節詩歌的特征
第三節詩歌創作方法
第十三章散文
**節散文文體概說
第二節散文的特征
第三節散文的創作
第十四章報告文學與紀實性寫作
**節從報告文學到紀實文學
第二節報告文學與紀實文學的特征
第三節報告文學的寫作
第二部學術寫作
第十五章學術思考與學術寫作
**節學術思考與學術研究
第二節學術思考的精神
第三節學術寫作的特性
第十六章文學評論
**節文學評論的特性
第二節文學評論的選題
第三節文學評論的寫作
第十七章學術論文
**節學術論文的選題策略
第二節學術論文的構思
第三節學術論文的撰寫
第四節學術論文的形式規范
第三部實用寫作
第十八章實用寫作綜論
**節實用文與實用寫作
第二節實用寫作的原則
第十九章公務文書舉要
**節公文概述
第二節指揮性公文寫作
第三節報請性公文寫作
第四節告知性公文寫作
第二十章事務文體舉要
**節計劃 總結
第二節調查報告
第三節簡報及其他
第二十一章新聞文體舉要
**節消息
第二節通訊
第四部綜合運用
第二十二章申論
**節申論的性質與特點
第二節申論寫作的閱讀理解
第三節三類申論文的寫作
后記
展開全部
2013寫作(一)(2013年版)(00506) 作者簡介
徐行言，1954年8月出生于重慶市。1982年1月畢業于西南師范大學漢語言文學專業，獲文學學士，1993——1994.7北京大學中文系。訪問學者。教授職稱，現任西南交通大學藝術與傳播學院院長。
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