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中小學教師師德修養讀本 版權信息
- ISBN：9787303164981
- 條形碼：9787303164981 ; 978-7-303-16498-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學教師師德修養讀本 本書特色
李春秋、王引蘭主編的這本《中小學教師師德修養讀本》是中小學教師培訓用書。全書共分為四章，內容包括：教師職業道德知識；教師職業道德規范；教師職業道德品質；教師職業道德修養。 《中小學教師師德修養讀本》可作為中小學教師培訓和教師自我修養的參考書。
中小學教師師德修養讀本 內容簡介
“學高為師，德高為范”，教師在傳道、授業、解惑的同時，要不斷提高自身道德修養，使其高尚的道德人格發揮應有的作用，不但能教育影響著學生，而且能教育影響著身邊的每一個人。
中小學教師師德修養讀本 目錄
**章 掌握教師職業道德知識
一、職業與職業道德
二、教師職業與教師職業素質
三、教師職業道德
第二章 遵守教師職業道德規范
一、愛國守法，依法執教
二、愛崗敬業，精心施教
三、關愛學生，寬嚴相濟
四、教書育人，為人師表
五、終身學習，勇于創新
第三章 培養教師良好道德品質
一、教師職業道德品質和教師職業道德規范的內化
二、教師職業道德內化的過程
三、教師個性心理品質
第四章 加強教師職業道德修養
一、加強教師職業道德修養的意義
二、教師職業道德修養的過程和方法
三、社會主義市場經濟條件下的教師職業道德修養
四、塑造教師高尚道德人格
參考書目
后記
展開全部
中小學教師師德修養讀本 節選
李春秋、王引蘭主編的這本《中小學教師師德修養讀本》是中小學教師培訓用書。全書共分為四章,內容包括:教師職業道德知識;教師職業道德規范;教師職業道德品質;教師職業道德修養。
《中小學教師師德修養讀本》可作為中小學教師培訓和教師自我修養的參考書。
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