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中高職教育銜接研究與實踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787312032097
- 條形碼:9787312032097 ; 978-7-312-03209-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中高職教育銜接研究與實踐 本書特色
本書著重闡述了中高職教育銜接研究方面的內(nèi)容。全書由“引言…‘中高職教育銜接概述’’“中高職教育銜接存在的問題及原因分析”“中高職教育有效銜接的策略與建議…‘實例研究——以應用化工技術(shù)專業(yè)為例”五個部分構(gòu)成。本書的*后附錄了一些訪談記錄、人才需求調(diào)研報告及有關(guān)會議紀要等方面的材料。
中高職教育銜接研究與實踐 內(nèi)容簡介
本書著重闡述了中高職教育銜接研究方面的內(nèi)容。全書由“引言…'中高職教育銜接概述''“中高職教育銜接存在的問題及原因分析”“中高職教育有效銜接的策略與建議…'實例研究——以應用化工技術(shù)專業(yè)為例”五個部分構(gòu)成。本書的*后附錄了一些訪談記錄、人才需求調(diào)研報告及有關(guān)會議紀要等方面的材料。
中高職教育銜接研究與實踐 目錄
前言
第1章 引言
1.1 中高職教育銜接的歷史背景
1.2 中高職教育銜接研究的目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.2 國外研究現(xiàn)狀
參考文獻
第2章 中高職教育銜接概述
2.1 中高職教育銜接的含義
2.1.1 中高職教育銜接的必要性
2.1.2 中高職教育銜接的可行性
2.2 中高職教育銜接的模式
2.3 中高職教育銜接的內(nèi)容
2.4 中高職教育銜接的原則
2.5 中高職教育銜接的方法
參考文獻一,
第3章 中高職教育銜接存在的問題及原因分析
3.1 存在的問題
3.1.1 理論上人才培養(yǎng)目標定位模糊
3.1.2 實踐上專業(yè)內(nèi)涵建設脫節(jié)
3.1.3 政策上中高職招生受制約以及高職生源不足的問題
3.2 原因分析
3.2.1 社會和管理體制方面的原因
3.2.2 師資隊伍和專業(yè)內(nèi)涵建設方面的原因
參考文獻一
第4章 中高職教育有效銜接的策略與建議
4.1 建立科學合理的中高職銜接保障機制
4.2 理順職業(yè)教育管理體系,加大統(tǒng)籌力度和內(nèi)涵建設
4.3 明確中高職人才培養(yǎng)目標定位的層次性
4.4 構(gòu)建以崗位能力為核心的中高職課程銜接體系
4.5 建立中高職個體素質(zhì)差異的師資隊伍
參考文獻
第5章 實例研究——以應用化工技術(shù)專業(yè)為例
5.1五年制高職與三年制高職教育的共性與特點
5.1.1 五年制高職與三年制高職教育的共性
5.1.2 五年制高職教育的自身特點
5.2五年制應用化工技術(shù)專業(yè)教學計劃構(gòu)建的基本原則-
5.2.1 制定專業(yè)教學計劃必需圍繞人才培養(yǎng)目標
5.2.2 制定高職教育教學計劃遵循的基本原則
5.2.3 制定教學計劃應處理好的幾個關(guān)系
5.3五年制應用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀
5.3.1 人才培養(yǎng)規(guī)格
5.3.2 知識能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
5.3.3 課程設置與教學計劃
5.3.4 隱性課程模塊
5.4五年制化工專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)調(diào)查分析
5.4.1 引言
5.4.2 調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查方法
5.4.3 調(diào)查結(jié)果分析及啟示
參考文獻
附錄
附錄l訪談提綱
附錄ⅱ中高職銜接座談會記錄
附錄ⅲ滁州職業(yè)技術(shù)學院2012級應用化工技術(shù)專業(yè)(高職)人才培養(yǎng)方案
附錄ⅳ應用化工技術(shù)專業(yè)2012級五年制高職培養(yǎng)計劃
附錄v應用化工技術(shù)專業(yè)人才需求分析報告
附錄ⅵ校企合作開發(fā)化工專業(yè)教材的會議紀要
附錄ⅶ校企合作開展化工專業(yè)實訓基地建設的會議紀要
附錄ⅷ教育部關(guān)于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導意見
(教職成[201119號)
后記
中高職教育銜接研究與實踐 節(jié)選
《中高職教育銜接研究與實踐》由中國科學技術(shù)大學出版社出版。
中高職教育銜接研究與實踐 作者簡介
江潔,女,副教授,1964年11月出生,安徽天長人。1986年安徽師范大學化學系畢業(yè),2002年安徽師范大學化學與材料科學學院研究生課程班結(jié)業(yè),2012~2013年在安徽師范大學環(huán)境科學與工程學院訪學。曾在滁州建筑工程學校任教,長期從事化學教學和教育教學管理工作:現(xiàn)任滁州職業(yè)技術(shù)學院副院長,分管教學工作。參與教育部、中央財政支持、省級示范高職院校等重點建設項目多項,主持安徽省重點教學研究項目“中高職教育銜接研究與實踐”。
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