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包郵 做一個(gè)有品位的城里人-新市民學(xué)習(xí)讀本
作者：宋德清
開(kāi)本：
大16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
145
本類(lèi)榜單：政治軍事銷(xiāo)量榜
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做一個(gè)有品位的城里人-新市民學(xué)習(xí)讀本 版權(quán)信息
- ISBN：9787040338829
- 條形碼：9787040338829 ; 978-7-04-033882-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
做一個(gè)有品位的城里人-新市民學(xué)習(xí)讀本 本書(shū)特色
進(jìn)入城市生活后，許多新城市人發(fā)現(xiàn)自己的生活突然間發(fā)生了翻天覆地的變化：因?yàn)椴疬w，我們的口袋鼓得脹脹的；因?yàn)椴疬w，我們耕耘勞作的土地沒(méi)有了，習(xí)慣了早起晚睡的我們一下子有了很多的空閑時(shí)間。如何休閑？這是擺在許多新城市人面前的實(shí)際問(wèn)題。在土地上忙碌了大半輩子的我們?cè)谶@時(shí)顯得有些手足無(wú)措，我們渴望融入城市生活，但是往往缺少那份勇氣，因?yàn)槲覀冇X(jué)得，似乎自己只屬于那塊土地，那塊土地才是我們的舞臺(tái)。《新市民學(xué)習(xí)讀本：做一個(gè)有品位的城里人》將一一告訴你答案。
做一個(gè)有品位的城里人-新市民學(xué)習(xí)讀本 內(nèi)容簡(jiǎn)介
此選題以滿足新市民的文化、生活、謀生等需求為目標(biāo),根據(jù)新市民的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理,摒棄教科書(shū)式的結(jié)構(gòu)方式和論述式的語(yǔ)言形式,從“四個(gè)化”上做文章:一是模塊化,根據(jù)需求分析,把新市民教育分解為幾大模塊;二是情景化,通過(guò)鮮活生動(dòng)的案例引出話題、闡述道理;三是語(yǔ)言通俗化,避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ);四是實(shí)踐化,設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化所學(xué),促進(jìn)生成。
做一個(gè)有品位的城里人-新市民學(xué)習(xí)讀本 目錄
**章 破除不良習(xí)慣學(xué)會(huì)文明休閑
**節(jié) 學(xué)會(huì)享受閑暇時(shí)光
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)不良休閑的后果
第三節(jié) 文明休閑與生活品質(zhì)
第二章 培養(yǎng)良好興趣豐富閑暇時(shí)光
**節(jié) 在音樂(lè)中享受
第二節(jié) 在書(shū)畫(huà)中怡情
第三節(jié) 在垂釣中養(yǎng)性
第四節(jié) 在業(yè)余愛(ài)好中尋找歡樂(lè)
第三章 參加健身活動(dòng)做到科學(xué)養(yǎng)生
**節(jié) 健步走
第二節(jié) 健身舞
第三節(jié) 健身操
第四節(jié) 健身游
第四章 參加業(yè)余進(jìn)修提升個(gè)人素質(zhì)
**節(jié) 在閱讀中尋找快樂(lè)
第二節(jié) 在培訓(xùn)中提高技能
第三節(jié) 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)
第四節(jié) 與孩子一起成長(zhǎng)
第五章 掌握美容常識(shí)提升個(gè)人氣質(zhì)
**節(jié) 讓皮膚更細(xì)嫩
第二節(jié) 讓身姿更健美
第三節(jié) 讓妝容更動(dòng)人
第四節(jié) 讓頭發(fā)更亮麗
第五節(jié) 讓衣著更得體
第六章 科學(xué)美化家居提高生活品質(zhì)
**節(jié) 讓裝修既實(shí)用又美觀
第二節(jié) 用家居布置精巧居室
第三節(jié) 用花草裝點(diǎn)居室
第四節(jié) 輕松打掃出整潔居室
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
做一個(gè)有品位的城里人-新市民學(xué)習(xí)讀本 作者簡(jiǎn)介
宋德清，副教授，杭州市蕭山社區(qū)學(xué)院副院長(zhǎng)、浙江電大蕭山學(xué)院院長(zhǎng)。長(zhǎng)期致力于電大參與社區(qū)教育的實(shí)踐與理論探索，主持中央電大、浙江省教育研究課題五項(xiàng)。多次受邀作為社區(qū)教育專(zhuān)家參與國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流。 胡國(guó)良，中學(xué)高級(jí)教師，杭州市蕭山社區(qū)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)。近年來(lái)，潛心于農(nóng)村社區(qū)教育的實(shí)踐與研究，對(duì)城市化進(jìn)程中農(nóng)民市民化有獨(dú)到見(jiàn)解，有多個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究成果在全國(guó)、浙江省和杭州市獲獎(jiǎng)。 施國(guó)強(qiáng)，中學(xué)高級(jí)教師，杭州市蕭山區(qū)社區(qū)教育總指導(dǎo)員。長(zhǎng)期與農(nóng)村教育工作者和農(nóng)民打交道，對(duì)農(nóng)民教育問(wèn)題有著深刻的認(rèn)識(shí)。主持多項(xiàng)有關(guān)農(nóng)民教育的課題研究和課程開(kāi)發(fā)，是我國(guó)首部農(nóng)村社區(qū)教育專(zhuān)著《社區(qū)教育新視野》的執(zhí)筆者。
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