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中國高水平大學建設之路-從211工程到2011計劃 版權信息
- ISBN：9787040361957
- 條形碼：9787040361957 ; 978-7-04-036195-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國高水平大學建設之路-從211工程到2011計劃 本書特色
《中國高水平大學建設之路——從“211工程”到“2011計劃”》，以“211工程”、“985工程”和“2011計劃”為基點，描述了我國高水平大學建設之路，力求完整記錄建設過程，深入揭示建設規律，全面展示建設成效。本書由學位管理與研究生教育司司長郭新立同志任主編。
中國高水平大學建設之路-從211工程到2011計劃 內容簡介
高水平大學是一個國家綜合國力和科學文化水平的重要標志，是國家強盛和持續發展的巨大推動力，是提升國家軟實力的重要依托。本書通過對“211工程”、“985工程”和“2011計劃”的提出、演進和實施情況的介紹，梳理了中國特色高水平大學的建設思路、建設目標和建設軌跡，展示了我國大學在辦學實力、國際競爭力、創新能力和體制機制等方面取得的建設成效，總結了中國高水平大學建設的基本經驗和基本規律，提出了繼續建設高水平大學的基本要求。本書既是對二十年來我國建設高水平大學的系統總結，也是繼續全面加快建設“中國特色，世界一流”大學的指導性資料。
中國高水平大學建設之路-從211工程到2011計劃 目錄
導言
**章 “211工程”：開辟中國高水平大學建設之路
一、為科教興國戰略奠基
(一)科教興國戰略的提出
(二)高等教育的使命與挑戰
(三)“211工程”破土而出
二、“211工程”的總體目標與建設重點演進
(一)“211工程”的總體目標與建設思路
(二)布局重點建設學科，改善教學和科研條件
(三)以“上質量、上水平”為宗旨，加大建設力度
(四)以實現重點突破為目標，促進全面協調發展
三、“211工程”的運行與管理
(一)“211工程”的管理體系
(二)“211工程”的資金安排
(三)“211工程”的項目管理
四、小結
第二章 “985工程”：加速世界一流大學建設
一、中國要有若干所具有世界先進水平的一流大學
(一)建設世界一流大學是國家的戰略選擇
(二)建設世界一流大學面臨難得的歷史機遇
(三)“985工程”應運而生
二、“985工程”的總體目標與建設重點演進
(一)“985工程”的總體目標與建設思路
(二)一流大學建設全面啟動，為整體發展奠定基礎
(三)以創新平臺和基地建設為載體，不斷探索積累經驗
(四)深入開展改革創新試點，推動全面建設
三、“985工程”的運行與管理
(一)“985工程”的管理模式
(二)“985工程”的組織實施
(三)“985工程”的資金使用與監管
(四)建立專家咨詢監督與政府決策相結合的管理新機制
四、小結
第三章 2011計劃：全面提升高校創新能力
一、協同創新是新時期深化高等學校改革和發展的戰略選擇
(一)創新能力提升是全面提高高等教育質量的突破口
(二)協同創新是推動創新型國家建設的重要手段
(三)協同創新是突破自主創新體制機制障礙的戰略行動
(四)“2011計劃”是“211工程”、“985工程”的發展和延續
二、“2011計劃”的總體目標和建設思路
(一)“2011計劃”的總體目標
(二)“2011計劃”的建設思路
三、協同創新中心建設與機制體制改革
(一)構建協同創新平臺與模式
(二)建立協同創新機制與體制
四、“2011計劃”的組織實施
(一)“2011計劃”的組織管理
(二)“2011計劃”的實施原則
(三)“2011計劃”的實施方式
(四)“2011計劃”的支持方式
第四章 辦學實力全面提高，引領我國高等教育發展方向
一、育人能力大幅提高
(一)本科教育不斷創新
(二)研究生教育快速發展
二、科研實力顯著增強
(一)承擔國家重大項目的能力明顯提高
(二)代表國家水平的科技成果持續涌現
(三)哲學社會科學研究成果影響深廣
三、師資水平快速提升
(一)整體質量持續提高
(二)拔尖人才不斷匯聚
(三)團隊建設成效顯著
四、學科建設成績斐然
(一)學科布局結構明顯優化
(二)學科綜合實力日益凸顯
(三)新興交叉學科方興未艾
五、辦學條件顯著改善
(一)基礎設施條件明顯改善
(二)建成快捷高效的高等教育公共服務體系
第五章 國際競爭力顯著提升，快速接近世界一流水平
一、國際水準的大師學者逐步匯聚
(一)越來越多的國內**人才獲得國際認可
(二)持續引進國際學術大師和有國際影響力的學科帶頭人
二、一批學科已接近世界一流水平
(一)國際先進水平的學科數量成倍增長
(二)影響力進人世界前列的學科大量涌現
三、學術成果的國際影響力快速提高
(一)國際論文的數量與質量顯著提升
(二)代表國際學術前沿的成果持續涌現
四、與世界一流大學的合作互動日益緊密
(一)中國高水平大學品牌獲得國際廣泛認可
(二)多種模式的高層次國際合作辦學
(三)多種形式的高質量國際科研合作
(四)多種渠道的高水平國際學術交流
第六章 創新能力明顯增強，服務國家戰略成效顯著
一、落實科教興國戰略的中堅力量
(一)建成一批國家級知識創新平臺
(二)承擔一批重大基礎研究任務
(三)產出一批原創性理論成果
二、加速國家經濟增長方式轉型的動力來源
(一)建成一批國家級技術創新基地
(二)產出一批標志性技術創新成果
(三)解決制約國家經濟發展的瓶頸問題
(四)成果應用產生重大經濟社會效益
三、積極服務區域經濟開發戰略
(一)服務地方高新技術產業發展
(二)解決區域經濟發展重大難題
(三)促進邊疆繁榮和民族團結
四、為現代化國防建設作出突出貢獻
(一)建成一批國家級國防科技創新平臺
(二)產出一批有重大價值的國防科研成果
(三)輸送大批國防事業急需的高素質人才
五、為國家發展出謀劃策
(一)成為黨和政府的“思想庫”和“智囊團”
(二)提供一批前瞻性政策和法規建議
第七章 體制機制不斷創新，現代大學制度建設扎實推進
一、依法自主辦學的管理模式日漸完善
(一)辦學自主權不斷擴大
(二)內部管理漸趨規范
二、探索新型的科研與學科組織模式
(一)探索以跨學科平臺為主要載體的學科組織新模式
(二)探索跨學科平臺的內部管理體制與運行機制
三、推進立足長遠的學校戰略管理
(一)以頂層設計和戰略規劃引領學校發展
(二)以特色和內涵建設主導學校發展戰略
四、大學制度和大學文化建設走向深入
(一)以教授治學完善學術決策體系
(二)以競爭擇優深化人事制度改革
(三)以氛圍營造推進大學文化建設
五、推動高等教育管理體制改革
(一)促進多層次高等教育體系的形成
(二)推動多渠道投入與共享機制的建立
第八章 不斷探索中國特色高水平大學建設之路
一、中國特色高水平大學建設的基本軌跡
(一)我國高等教育重點建設的歷史
(二)我國高等教育重點建設體系已經形成
二、中國特色高水平大學建設的基本經驗
(一)以服務國家戰略為導向，堅持重點建設
(二)以世界一流水平為標準，堅持中國特色
(三)以匯聚造就創新人才為依托，堅持科學發展
(四)以高等教育整體發展為目標，堅持資源共享
(五)以完善體制機制為動力，堅持改革創新
(六)以持續穩定支持為保障，堅持規范管理
三、中國特色高水平大學建設的基本要求
(一)堅持走有特色、高水平發展之路
(二)堅持走以提高質量為核心的內涵式發展道路
(三)堅持走協同創新、集成式發展之路
(四)堅持將基礎研究和原始創新擺在更突出位置
(五)堅持將擴大高校自主權和加強監管有機結合
結語
附錄
一、文件選編
(一)“211工程”文件選編
(二)“985工程”文件選編
(三)“2011計劃”文件選編
二、大事記
(一)“211工程”大事記
(二)“985工程”大事記
(三)“211計劃”大事記
后記
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