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管人就是管心理-挖掘員工潛能的心理學方法 版權信息
- ISBN：9787121198717
- 條形碼：9787121198717 ; 978-7-121-19871-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管人就是管心理-挖掘員工潛能的心理學方法 本書特色
《管人就是管心理:挖掘員工潛能的心理學方法》指出人才的價值是企業(yè)發(fā)展的根本,是管理者要重點關注的基本管理要素之一。管理者,首先應該是一個懂得心理的協(xié)調(diào)工作者,他必須懂得什么時候該嚴格一些,什么時候該寬松一些;必須懂得什么情況下嚴厲懲罰,什么情況下要通融……簡而言之,他必須懂得如何從心理乃至人性的角度,對員工的行為做出反應,或者設計更好的管理制度。
管人就是管心理-挖掘員工潛能的心理學方法 內(nèi)容簡介
人才的價值是企業(yè)發(fā)展的根本，是管理者要重點關注的基本管理要素之一。本書重點介紹了員工潛能開發(fā)的實務和方法，力圖從員工潛能開發(fā)的價值促進企業(yè)人才價值的提升。內(nèi)容共分為7個部分，包括安全感的建設、適當?shù)膲毫Α⒆非笞吭降男拍睿约叭绾握{(diào)動員工內(nèi)在的追求欲望等。本書不在于傳遞某種理念，而在于介紹科學的方法，是一本非常新穎和實用的管理指導圖書。
管人就是管心理-挖掘員工潛能的心理學方法 目錄
第1章沒有安全感就沒有創(chuàng)造力 / 001
1.讓他從過錯中學習，而不是苛責 / 002
2.是對是錯，都要給他反饋 / 009
3.支持他大膽地創(chuàng)造 / 015
4.給他一點自我發(fā)揮的自由 / 022
5.落后的員工，更不能忽視 / 029
6.讓員工對自己的工作有控制感 / 035
7.不要讓員工無所適從 / 041
第2章潛力是逼出來的 / 047
1.有勇氣才可能去挑戰(zhàn) / 048
2.看得見潛力才能將潛力發(fā)揮 / 054
3.一些必要的新鮮刺激，不能忽視 / 059
4.在艱難任務面前要多鼓勵員工 / 064
5.不要讓他在溫水中“死去” / 069
6.情緒沒有出口，工作就沒勁頭 / 075
第3章適度的鞭策，讓他動起來 / 081
1.做做“老虎”，提升他的行動力 / 082
2.必要的懲罰才能將工作做到位 / 087
3.你實現(xiàn)承諾，他付出行動 / 092
4.引進“鯰魚式人物”，刺激他的“前進神經(jīng)” / 097
5.有意識地訓練他精深的能力品質(zhì) / 102
第4章傳遞追求卓越的行為信條 / 107
1.“動起來”比語言更有激勵意義 / 108
2.和他一起做，讓他體驗你心中的完美 / 113
3.專注是什么？給他上一堂職業(yè)課 / 118
4.訓練思維是一門精細活 / 123
5.如果你缺乏熱情，他也會如此 / 129
6.當他出了差錯，你可以率先擔當 / 133
第5章調(diào)動他內(nèi)在的追求欲 / 137
1.從他*擅長的地方引導他 / 138
2.有平臺才能挖掘潛力 / 143
3.用組織目標激發(fā)他對未來的渴望 / 148
4.用具體的夢想激勵他奮斗 / 153
5.把他當家人，他會更具有創(chuàng)造力 / 158
6.積極關注他的進步，他就會更進步 / 163
7.對他的創(chuàng)作感興趣 / 168
8.告訴他，“他很棒” / 173
第6章思維訓練是塊硬骨頭 / 179
1. 同一件事情讓他用不同的方法做 / 180
2.思維散漫必不精 / 186
3.鍛煉他以終為始的思維 / 191
4.強迫抉擇：給“亦進亦退”的員工一個思維導圖 / 196
5.給他一些權力，讓他樹立全局思想 / 201
6.逆向思維助創(chuàng)新 / 206
7.破除他對權威的迷信，讓他更靈活 / 212
第7章助他發(fā)現(xiàn)自我價值 / 217
1.給他一面“鏡子”，讓他看到自己的優(yōu)勢 / 218
2.讓他明白，他并不是自己看到的樣子 / 224
3.幫他反思：這樣行動能否得到*佳結果 / 230
4.使你對他的信任，變成他的自信 / 236
5.將他對興趣的熱愛轉(zhuǎn)移到工作上 / 242
6．“作秀”激發(fā)他的自我價值 / 248
7.這不僅僅是“謊言”，也是期望 / 253
后記
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管人就是管心理-挖掘員工潛能的心理學方法 節(jié)選
《管人就是管心理:挖掘員工潛能的心理學方法》指出人才的價值是企業(yè)發(fā)展的根本,是管理者要重點關注的基本管理要素之一。管理者,首先應該是一個懂得心理的協(xié)調(diào)工作者,他必須懂得什么時候該嚴格一些,什么時候該寬松一些;必須懂得什么情況下嚴厲懲罰,什么情況下要通融……簡而言之,他必須懂得如何從心理乃至人性的角度,對員工的行為做出反應,或者設計更好的管理制度。
管人就是管心理-挖掘員工潛能的心理學方法 作者簡介
孫正元,北京華通正元管理咨詢有限公司總經(jīng)理,企業(yè)經(jīng)營管理、項目策劃咨詢實戰(zhàn)派專家。對組織經(jīng)營管理、企業(yè)群體行為等問題頗有研究,長期從事教育管理、工業(yè)生產(chǎn)管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意等多種項目的組織與策劃。由于工作需要,作者近十年來潛心研究管理學和心理學,出版相關著作十多部。
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