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包郵 改革與創(chuàng)新創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐
作者：汪泓著
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
264
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改革與創(chuàng)新創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787302311980
- 條形碼：9787302311980 ; 978-7-302-31198-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
改革與創(chuàng)新創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐 本書特色
汪泓專著的《改革與創(chuàng)新(創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐)》是一本理論研究與實(shí)證研究并重、理論闡述與案例分析互聯(lián)、學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)專著。本書對(duì)我國(guó)地方性工科高校創(chuàng)建特色大學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研分析，研究了地方工科大學(xué)制度創(chuàng)新的基本途徑和方法，揭示了制度創(chuàng)新對(duì)于創(chuàng)建特色大學(xué)的重要意義。同時(shí)，對(duì)國(guó)外和我國(guó)香港特區(qū)的部分高等院校創(chuàng)建特色大學(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行了比較研究。本書內(nèi)容豐富，案例翔實(shí)，分析精彩。
改革與創(chuàng)新創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《清華匯智文庫(kù)·改革與創(chuàng)新：創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐》是一本理論研究與實(shí)證研究并重、理論闡述與案例分析互聯(lián)、學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)專著。科學(xué)地界定了特色大學(xué)的基本內(nèi)涵，揭示了創(chuàng)建特色大學(xué)的基本規(guī)律。《清華匯智文庫(kù)·改革與創(chuàng)新：創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐》對(duì)我國(guó)地方性工科高校創(chuàng)建特色大學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研分析，研究了地方工科大學(xué)制度創(chuàng)新的基本途徑和方法，揭示了制度創(chuàng)新對(duì)于創(chuàng)建特色大學(xué)的重要意義。同時(shí)，對(duì)國(guó)外和我國(guó)香港特區(qū)的部分高等院校創(chuàng)建特色大學(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行了比較研究。《清華匯智文庫(kù)·改革與創(chuàng)新：創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐》內(nèi)容豐富，案例翔實(shí)，分析精彩。 近年來(lái)，創(chuàng)建特色大學(xué)已經(jīng)成為我國(guó)許多地方性高等院校的發(fā)展戰(zhàn)略選擇，本書對(duì)地方工科院校創(chuàng)建特色大學(xué)具有一定的借鑒價(jià)值。
改革與創(chuàng)新創(chuàng)建特色大學(xué)的理論與實(shí)踐 目錄
**章 創(chuàng)建特色大學(xué)的基本理論與規(guī)律
1.1 創(chuàng)建特色大學(xué)的背景與意義
1.1.1 高等教育大眾化的客觀要求
1.1.2 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化的社會(huì)需求
1.1.3 經(jīng)濟(jì)全球化的深刻影響
1.1.4 現(xiàn)代科技革命的強(qiáng)力推動(dòng)
1.1.5 政府宏觀調(diào)控的主導(dǎo)作用
1.2 中國(guó)高等教育的多樣化和特色化
1.2.1 中國(guó)高等教育的多樣化發(fā)展
1.2.2 中國(guó)高等教育的多元化戰(zhàn)略
1.2.3 中國(guó)高等教育的產(chǎn)業(yè)聚焦戰(zhàn)略
1.2.4 現(xiàn)代學(xué)科技術(shù)呼喚工程教育
1.3 中國(guó)高校創(chuàng)建特色大學(xué)的歷史考察
1.3.1 歷史的回溯
1.3.2 中國(guó)高等教育發(fā)展新階段
1.4 特色大學(xué)的內(nèi)涵與基本特征
1.4.1 大學(xué)“辦學(xué)特色”
1.4.2 特色大學(xué)的基本內(nèi)涵
1.4.3 特色大學(xué)的基本理念
1.4.4 特色大學(xué)的基本特征
1.4.5 特色大學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)
1.5 創(chuàng)建特色地方工科大學(xué)的理論探索
1.5.1 大學(xué)的特色
1.5.2 特色型大學(xué)
1.5.3 高校辦學(xué)特色建設(shè)的必要性
1.5.4 高校如何創(chuàng)建辦學(xué)特色
1.6 創(chuàng)建特色大學(xué)的基本規(guī)律
1.6.1 辦學(xué)模式對(duì)接產(chǎn)業(yè)
1.6.2 培養(yǎng)模式產(chǎn)學(xué)合作
1.6.3 獲取資源對(duì)外開放
1.6.4 辦學(xué)體制持續(xù)發(fā)展
第二章 地方工科特色大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)與研究
2.1 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系概述
2.1.1 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的目的和意義
2.1.2 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則
2.1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的框架
2.2 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及其說(shuō)明
2.2.1 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
2.2.2 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系說(shuō)明
2.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要程度問(wèn)卷調(diào)查
2.3.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則
2.3.2 問(wèn)卷內(nèi)容和說(shuō)明
2.3.3 問(wèn)卷調(diào)查
2.3.4 觀測(cè)點(diǎn)的權(quán)重計(jì)算
2.4 模糊綜合評(píng)價(jià)的原理
2.4.1 模糊數(shù)學(xué)及模糊綜合評(píng)價(jià)
2.4.2 一級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)
2.4.3 多級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)
2.5 “現(xiàn)代化特色大學(xué)”的模糊綜合評(píng)價(jià)
2.5.1 評(píng)價(jià)因素集與權(quán)重集
2.5.2 “現(xiàn)代化特色大學(xué)”模糊綜合評(píng)價(jià)的軟件系統(tǒng)
2.6 “現(xiàn)代化特色大學(xué)”模糊綜合評(píng)價(jià)的應(yīng)用
2.6.1 基本情況
2.6.2 調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)
2.6.3 “現(xiàn)代化特色大學(xué)”模糊綜合評(píng)價(jià)
第三章 地方工科院校創(chuàng)建特色的現(xiàn)狀分析和國(guó)際比較
第四章 產(chǎn)學(xué)合作教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新
第五章 地方特色工科大學(xué)教育模式改革與創(chuàng)新案例研究
第六章 地方工科大學(xué)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展模式
第七章 地方特色工科大學(xué)工程能力培養(yǎng)模式研究
第八章 創(chuàng)建特色地方工科大學(xué)的制度創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
后記
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