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陳炳文教育論文選集 版權信息
- ISBN：9787562259961
- 條形碼：9787562259961 ; 978-7-5622-5996-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
陳炳文教育論文選集 本書特色
《陳炳文教育論文選集》大致分為前后兩大部分，前半部分主要論述了一些世界著名教育家、兒童心理學家的思想，后半部分著重介紹了十九世紀中葉至第二次世界大戰后西方國家圍繞政治經濟的復興，改革各級各類學校教育的措施。《陳炳文教育論文選集》不僅是廣大中小學教師的良師益友，同時對關心國民教育發展的各級行政官員及重視子女教育的家長也具有重要的參考價值。
陳炳文教育論文選集 內容簡介
本書大致分為前后兩大部分。前半部分主要論述了一些世界著名教育家和兒童心理學家的思想。后半部分著重介紹了十九世紀中葉至第二次世界大戰后西方國家圍繞政治經濟的復興，改革各級各類學校教育的措施。本書不僅是廣大中小學教師的良師益友，同時對關心國民教育發展的各級行政官員及重視子女教育的家長也具有重要的參考價值。
陳炳文教育論文選集 目錄
蘇霍姆林斯基的道德教育思想
蘇霍姆林斯基論兒童的學習及智力培養
蘇霍姆林斯基的“和諧發展”教育思想
蘇霍姆林斯基的全面和諧發展教育實驗
皮亞杰教育科學與兒童心理學
科南特美國的師范教育
維果茨基的形成性教育實驗
中小學學生的年齡特征與教育
巴格萊教育與新人
馬斯洛動機與人格
巴班斯基的教學過程*優化實驗
沙茨基的兒童教育實驗
馬卡連柯改造流浪兒童及培養新人的教育實驗
“從做中學”應予以重新評價
凱洛夫與社會主義教育學
對凱洛夫的《教育學》再評價
發揮教師的主導作用與發揮學生的主動性積極性是辯證的統一
通過教育學的講授發展學生認識能力的一點嘗試
淺議明治維新時期的日本教育
19世紀日本的教育發展
19世紀美國的教育發展
19世紀德國的教育發展
19世紀末和20世紀初日本的教育
19世紀末和20世紀初美國的教育
19世紀末和20世紀初德國的教育
兩次世界大戰之間的日本教育
兩次世界大戰之間的美國教育
兩次世界大戰之間的英國教育
兩次世界大戰之間的德國教育
第二次世界大戰后美國的教育改革
第二次世界大戰后日本的教育改革
第二次世界大戰后英國的教育改革
第二次世界大戰后聯邦德國的教育改革
19世紀空想社會主義者與早期空想社會主義者教育思想
現代國外教育制度和學校管理的改革及發展趨勢
展開全部
陳炳文教育論文選集 作者簡介
陳炳文，教授，1928年出生，1950年考入復旦大學，次年因院系調整進入華東師范大學，畢業后被分配到河南大學教育系任教。1979年調入湖北大學任教，1986年調入華中師范大學教育學院任教，直至退休。
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