包郵現代教育技術理論與實踐

作者：胡水星

出版社：電子工業出版社出版時間：2013-02-01

開本： 16開 頁數： 376

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄

現代教育技術理論與實踐版權信息

ISBN：9787121190353
條形碼：9787121190353 ; 978-7-121-19035-3
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育

現代教育技術理論與實踐本書特色

《高等院校師范類專業公共課規劃教材：現代教育技術理論與實踐》主要面向學校的師范生，作為教育技術公共課程教材。同時也可以作為在職教師教育技術專業發展培訓教材。

現代教育技術理論與實踐內容簡介

　　本教材的主要內容為四個模塊，十一章。**部分是理論基礎篇，主要講述教育技術基本概念和教學設計等理論基礎知識；第二部分是媒體硬件使用篇，主要從傳統媒體、現代媒體、網絡多媒體等進行各式媒體的基本性能和使用操作介紹；第三部分是制作實踐篇，主要從ppt 、authorware、flash課件制作進行相關教學軟件的學習和介紹；第四部分是實驗篇，主要是在教材中列出各種媒體使用、多媒體制作與素材采集、課件開發與網絡教學應用等項目的實驗。

現代教育技術理論與實踐目錄

**部分理論篇
第1章教育技術概述
1.1 教育技術定義
1.2 教育技術發展歷史
1.2.1 國外教育技術的產生與發展
1.2.2 我國教育技術的發展
1.3 教育技術學
1.3.1 教育技術學科
1.3.2 教育技術學的研究對象
1.3.3 教育技術學的學科性質
1.4 教師學習教育技術的必要性
1.4.1 教育技術是教學改革的制高點
1.4.2 教育技術的運用和師生角色的轉變
1.4.3 教育技術的運用對教學過程的影響
參考文獻

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