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右腦風暴-259道形象思維命題及其解答 版權信息
- ISBN：9787506058537
- 條形碼：9787506058537 ; 978-7-5060-5853-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
右腦風暴-259道形象思維命題及其解答 本書特色
《右腦風暴——259道形象思維名題及其解答》是一部關于形象思維訓練的圖書。這本書偏于開發右腦。準確地說，本書是讓左右腦功能鏈接互補、全面開發潛能的圖書。潛能發展心理學是我國心理學家程躍創立的，他的潛能訓練可以全面提升人的素質。本書的訓練適合不同年齡、不同水平的讀者。無論你是6歲還是66歲，任何一個想變得更敏銳、更具藝術或運動才能的人都既可以用它作專門訓練，也可以用它作業余消遣。本書由邱章樂，邱源編著。
右腦風暴-259道形象思維命題及其解答 內容簡介
人們常常把具有特殊能力的人神化。棋類高手、體育明星、音樂神童、繪畫天才、文學大師……似乎無一不是天賦出眾的人，常人只能仰視他們。的確，普通人和這類人之間存在著巨大的現實差異，這種差異真的完全是天賦的嗎？
如果我們能像郎朗一樣每天彈8個小時的鋼琴，像伍茲一樣每天打6000桿高爾夫，像丁俊暉一樣每天打8個小時臺球，像劉翔一樣每天刻苦地訓練，我們還會是今天這個樣子嗎？
《右腦風暴：259道形象思維名題及其解答》是一部形象思維訓練工具書。它不僅從浩瀚的歷史長河中擷取與直覺、形象思維有關的題材素養，而且把潛能發展科學、思維科學、現代信息技術結合起來，創設了圖式演練、圖式分形、圖式完形、圖式分拆、圖式反色、圖式雙關、圖式翻轉、圖式潛變、圖式幻覺、圖式體語、圖式序列、圖式九宮、圖式投射等訓練項目。這些項目不僅讓我們的想象沖破時空限制而“思接千載”、“視通萬里”，形成完整的、多側面的思維
右腦風暴-259道形象思維命題及其解答 目錄
前言
**單元圖式演練
魔鬼如何變天使
骷髏如何變情侶
如何表明戀情
陰影如何自然消失
小丑如何變為菜肴
臉如何面朝一個方向
如何使兩只手相碰
如何使下圖變形
如何看到夢露的嘴唇
如何使懸浮的手指消失
如何停止旋轉
如何使中心突出
眼睛如何能睜開
如何看到殷紅的嘴唇
如何看到扇動翅膀的蝴蝶
如何看到黑客襲擊的密碼
如何看到夢露
如何使隱像再現
如何看到花蕊中的秘密
如何看到可愛的女孩
第二單元圖式潛變
遠航的船隊
鴨子還是兔子
花開自有奇變
幸福與不幸的轉化
巫婆與公主的選擇
小鳥依樹而飛
少婦如何變老婦
青蛙王子的轉化
小丑如何變美女
骷髏也能照鏡子
藏在樹葉里的秘密
不甘寂寞的樹
陽剛與溫柔
“Liar”能變成什么
臉能變成什么
手能變成什么
牛能變成什么
保姆能變成什么
群童能變成什么
山洞能變成什么
第三單元圖式幻覺
外方內圓的漂移
英格瑪圖的繞行
永恒的“水路螺旋”
下落的圖案
不停運轉的齒輪
似動又靜
懸空
只手摘取萬仞山
相似的突兀
不同的幻覺
撒切爾幻覺
米勒一萊爾幻覺
艾德森方格陰影
咖啡墻
黑洞魔影
三維的精彩
測試你的眼睛
……
第四單元圖式雙關
第五單元圖式分形
第六單元圖式完形
第七單元圖式分拆
第八單元圖式翻轉
第九單元圖式反色
第十單元圖式順序
第十一單元圖式類比
第十二單元圖式九宮
第十三單元圖式體語
第十四單元圖式投射
第十五單元圖式創意
參考答案
**單元圖式演練
魔鬼如何變天使
骷髏如何變情侶
如何表明戀情
陰影如何自然消失
小丑如何變為菜肴
臉如何面朝一個方向
如何使兩只手相碰
如何使下圖變形
如何看到夢露的嘴唇
如何使懸浮的手指消失
如何停止旋轉
如何使中心突出
眼睛如何能睜開
如何看到殷紅的嘴唇
如何看到扇動翅膀的蝴蝶
如何看到黑客襲擊的密碼
如何看到夢露
如何使隱像再現
如何看到花蕊中的秘密
如何看到可愛的女孩
第二單元圖式潛變
遠航的船隊
鴨子還是兔子
花開自有奇變
幸福與不幸的轉化
巫婆與公主的選擇
小鳥依樹而飛
少婦如何變老婦
青蛙王子的轉化
小丑如何變美女
骷髏也能照鏡子
藏在樹葉里的秘密
不甘寂寞的樹
陽剛與溫柔
“Liar”能變成什么
臉能變成什么
手能變成什么
牛能變成什么
保姆能變成什么
群童能變成什么
山洞能變成什么
第三單元圖式幻覺
外方內圓的漂移
英格瑪圖的繞行
永恒的“水路螺旋”
下落的圖案
不停運轉的齒輪
似動又靜
懸空
只手摘取萬仞山
相似的突兀
不同的幻覺
撒切爾幻覺
米勒一萊爾幻覺
艾德森方格陰影
咖啡墻
黑洞魔影
三維的精彩
測試你的眼睛
……
第四單元圖式雙關
第五單元圖式分形
第六單元圖式完形
第七單元圖式分拆
第八單元圖式翻轉
第九單元圖式反色
第十單元圖式順序
第十一單元圖式類比
第十二單元圖式九宮
第十三單元圖式體語
第十四單元圖式投射
第十五單元圖式創意
參考答案
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右腦風暴-259道形象思維命題及其解答 作者簡介
邱章樂，1948年生。浙江樂清人。原任淮南教育學院副院長、淮南師范學院圖書館館長，F任淮南師范學院心理研究所所長、中國思維科學學會理事、安徽省心理學會副理事長、中國民主同盟淮南市委主委、安徽省政協常委。發表論文70余篇，出版《思維風暴》、《心理測量法》、《心靈信息學》、《思維測量學》等著作40余部，逾1
200萬字。所著暢銷書《人心可測》、《潛能開發》等發行量逾百萬。曾獲全國心理科普積極分子獎、曾憲梓教育基金會高等師范院校優秀教師獎、教育部全國師范學院基礎教育課題實驗優秀獎、安徽省人文社科優秀成果獎等獎項。主要研究方向：心理測量學、潛能發展心理學、創造心理學。
邱源，1982年生。浙江樂清人。先后就讀合肥工業大學、烏克蘭哈爾科夫國立技術大學，獲碩士學位，F任淮南師范學院圖書館采編。主要學術專著有《QIUS快速作文研究》、《虛擬信息管理》和《現代文獻管理》等4部。論文《對社會共有性檔案管理體制創新的探討》獲中國教育科學優秀論文獎。主要研究方向：信息檢索學、作文思維學、創造心理訓練。
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