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磁性課程-當文化與兒童相遇 版權信息
- ISBN：9787561799802
- 條形碼：9787561799802 ; 978-7-5617-9980-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
磁性課程-當文化與兒童相遇 本書特色
《磁性課程(當文化與兒童相遇)》(作者王平)是“變革的課程領導叢書”之一，全書分為觸摸時代的磁性訴求；讓學校成為強力磁場；“磁性”與“文化”的相遇； 一所學校的生存哲學；資源“無處不在”；發現學習的“美”；課程即文化與人相遇的情境等內容。
磁性課程-當文化與兒童相遇 內容簡介
《磁性課程：當文化與兒童相遇》是“變革的課程領導叢書”之一，全書分為觸摸時代的磁性訴求；讓學校成為強力磁場；“磁性”與“文化”的相遇； 一所學校的生存哲學；資源“無處不在”；發現學習的“美”；課程即文化與人相遇的情境等內容。
磁性課程-當文化與兒童相遇 目錄
序一倪閩景
序二唐海寶
前言王平
**章 校不在大，有魂則靈
**節 磁性之源；歷史的聲音
一、“接納善待”
二、“向工農開門”
三、“同在藍天下”
第二節 磁性之緣：現實的聆聽
一、觸摸時代的磁性訴求
二、讓學校成為強力磁場
第三節 磁性之愿：未來的向往
一、愿景：讓學校更有吸引力
二、目標：彰顯“磁性教育”特色
三、“磁性”與“文化”的相遇
序二唐海寶
前言王平
**章 校不在大，有魂則靈
**節 磁性之源；歷史的聲音
一、“接納善待”
二、“向工農開門”
三、“同在藍天下”
第二節 磁性之緣：現實的聆聽
一、觸摸時代的磁性訴求
二、讓學校成為強力磁場
第三節 磁性之愿：未來的向往
一、愿景：讓學校更有吸引力
二、目標：彰顯“磁性教育”特色
三、“磁性”與“文化”的相遇
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磁性課程-當文化與兒童相遇 作者簡介
王平，中學高級教師，現任上海市黃浦區瑞金二路小學校長。系“上海市普教系統名校長培養工程”人選、“上海市普教系統優秀青年校長”人選。曾主持多項市、區級課題研究，發表論文多篇，出版專著《磁性課程：當文化與兒童相遇》。
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