包郵大學社會教育研究-基于大學服務社會的歷史考察

作者：王雷著

出版社：人民出版社出版時間：2013-01-01

開本： 16開 頁數： 282

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

大學社會教育研究-基于大學服務社會的歷史考察版權信息

ISBN：9787010114798
條形碼：9787010114798 ; 978-7-01-011479-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育

大學社會教育研究-基于大學服務社會的歷史考察本書特色

　　社會教育是什么？社會教育怎么辦？社會教育由誰來辦？這是規劃、發展社會教育所不能回避的三個基本問題。王雷編著的這本《大學社會教育研究——基于大學服務社會的歷史考察》就是從這三個基本問題出發，從歷史與現實、國內與國外相互觀照的視角，提出社會教育的事業應該由大學來舉辦。　　《大學社會教育研究：基于大學服務社會的歷史考察》以此作為研究的切入點，從大學服務社會的歷史視角出發，通過考察大學服務社會的歷史過程，總結大學服務社會的歷史經驗，總結大學與社會協同創新的歷史經驗，面向大學服務社會這個廣闊的領域，對大學社會教育展開歷史與現實的雙向深化研究。試圖提出大學社會教育這個核心概念，嘗試構建大學社會教育的理論體系，提升大學服務社會的教育效能，找到大學參與建設學習型社會的路徑。

大學社會教育研究-基于大學服務社會的歷史考察內容簡介

　　《大學社會教育研究：基于大學服務社會的歷史考察》從歷史經驗和基本國情出發，對我國大學服務社會的情況進行綜合考察，從近代大學兼辦社會教育以及國外大學開展擴充教育和推廣教育的經驗中，提出大學社會教育的概念，并通過對大學社會教育的歷史與現實進行深化互動研究，指出大學開展社會教育的內涵、指向以及現實效能，并以此實現大學對社會教育的指導、規范和援助。作者王雷嘗試構建了大學社會教育的理論與實踐體系，研究大學開展社會教育的依據、內容、方法和途徑，通過大學教育資源與社會教育資源的雙向開放，試圖找到大學推動終身教育發展，參與建設學習化社會的路徑，觀點具有較強的理論與實踐價值。

大學社會教育研究-基于大學服務社會的歷史考察目錄

前言 **章大學社會教育概述第二章大學社會教育的歷史經驗第三章大學社會教育的歷史研究第四章大學社會教育的依據第五章大學社會教育現狀第六章大學社會教育工作第七章大學社會文化工作第八章大學社會教育的內容第九章大學社會教育方式第十章大學社會教育展望主要參考資料后記

展開全部

大學社會教育研究-基于大學服務社會的歷史考察作者簡介

　　王雷，遼寧建平人，浙江大學教育學博士。現任沈陽師范大學教育學部教授，教育史與比較教育研究所所長，教育科學學院社會教育研究所所長；兼任中國教育學會教育史分會常務理事，中國地方教育史志研究會學校史志分會常務理事等職。主要從事中國教育史、教育遺產、社會教育學、青少年社會教育等領域的研究。出版學術著作有《中國近代社會教育史》(人民教育出版社出版)、《社會教育概論》(光明日報出版社)等，撰寫學術論文五十余篇，主持完成全國教育科學“十五”、“十一五”規劃重點課題多項。

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