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語文教壇永遠的舞者-小學語文名師成長錄 版權信息
- ISBN：9787544524797
- 條形碼：9787544524797 ; 978-7-5445-2479-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語文教壇永遠的舞者-小學語文名師成長錄 本書特色
這套叢書的定位在展現“成長”。書中*感人的也是這些新生代優秀教師回憶各自成長過程的部分。每個人的經歷不同，卻又有共通之處，我看主要是這么幾點。是都很有朝氣，有理想，以教師為“志業”。在當今比較浮躁和勢利的時代，年輕人好像都不怎么喜歡談理想，愿意把當中小學老師作為畢生追求的人也少了。而這批優秀教師幾乎全都覺得當老師是值得驕傲的亭，這不只是“稻粱謀”的職業，更是一種可以充分張揚自己生命意義的“志業”。盡管在一線當老師比較艱苦，很多人陷于職業性疲倦，但這些優秀者有理想的導引，又能在“志業”中享受成就感，不管多難都始終保持高揚的精神。陳延軍編著的《語文教壇永遠的舞者》是該叢書之一。
語文教壇永遠的舞者-小學語文名師成長錄 內容簡介
《小學語文名師成長錄:語文教壇永遠的舞者》由全國小語屆知名教師陳延軍撰寫，全書包括四個體例：1.我的專業成長之路：闡述自己成長為名師的過程，包括經歷介紹、教學成長的關鍵點、個人的教育教學感悟等等，有概要和總領的作用。2.在教學研究中成長：包括教學體會、教學反思、教學方法、教學主張、教育理論等在教學研究中的感悟和經驗。3.在課堂教學中成長：包括教學案例、各種課型的教學實例等教學實踐和教學方法指導。4.在讀書中成長：包括課內外讀書體會雜感、讀書對語文教師成長的意義、語文教師的文學文化積淀的重要性。
語文教壇永遠的舞者-小學語文名師成長錄 目錄
我的專業成長之路
初為人師的歷程
農村六年從教生涯
在教學研究中成長
多種角度思考教學
把明明白白的問題帶進課堂
把不明白的問題交給研究
在課堂教學中成長
我的教學觀
勇于挑戰自我
在讀書中成長
寬泛地選書和讀書
常記讀書心得和頭腦風暴所感
后記
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語文教壇永遠的舞者-小學語文名師成長錄 作者簡介
陳延軍，北京師范大學實驗小學語文教師。高級教師。北京市級語文學科教學帶頭人。北京市海淀區名師工作站小學語文組導師。 中國青少年寫作研究會副秘書長。曾獲得北京市“優秀教師”、北京市海淀區“教育科研先進工作者”等榮譽稱號。 多節展示課在國家級、市級、區級評優課中獲獎。主持過多不同級別的研究課題。多篇論文獲各級科研成果評選一等獎。
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