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看腳趾懂孩子-解讀孩子心理的腳趾閱讀法 版權(quán)信息
- ISBN：9787513309806
- 條形碼：9787513309806 ; 978-7-5133-0980-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
看腳趾懂孩子-解讀孩子心理的腳趾閱讀法 本書特色
從腳趾開始 理解孩子的心理和行為,了解孩子的天賦和發(fā)展?jié)摿o孩子*合適的教育方法 培養(yǎng)孩子*獨立的個性特征這絕不是算命 也不是看健康 這是一門了解人類行為學(xué)的新學(xué)科當(dāng)你想從根本上考察一個人的時候,不是從身體中部的手指,而是從根基處,也就是從腳趾開始觀察,才有意義.
——本書作者 荷蘭著名反射療法專家索莫吉夫婦腳趾閱讀——
一門觀察并解釋腳趾的形態(tài)特征,據(jù)此了解人類性格和行為特質(zhì)的特征識別科學(xué)幫助不會表達的孩子告訴父母自己的需要
幫助父母了解孩子,適應(yīng)孩子的需要和天賦
任何孩子都適用 任何父母都能學(xué)的腳趾性格分析法讓親子溝通變得快速高效 一目了然
看腳趾懂孩子-解讀孩子心理的腳趾閱讀法 內(nèi)容簡介
腳趾閱讀是什么?
閱讀腳趾是一種經(jīng)驗主義科學(xué),屬于行為特征識別科學(xué),這門學(xué)問研究可測量的生物特性,對腳趾和腳趾甲的形狀、姿態(tài)和大小進行觀察和解釋,據(jù)此了解一個人在性格和行為方面的特質(zhì).
腳趾閱讀有什么好處?
這對孩子本身非常有好處,因為孩子不需要有能力解釋說明自己的想法和感覺,家長只需看看他們的腳趾就明白了.
父母和教育者也受益匪淺,他們會在培養(yǎng)孩子的過程中避免出錯,節(jié)省大量時間.他們知道自己在和什么樣的孩子打交道,就會調(diào)整自己的想法,去適應(yīng)孩子的需要、天賦和發(fā)展?jié)摿?如果沒有這方面的知識,父母的教育方法在他們自己眼里是正確的,但對孩子卻未必是*好的,也無法根據(jù)孩子的獨立個性進行調(diào)整.
腳趾閱讀人人能學(xué)、也人人適用嗎?
看腳趾懂孩子-解讀孩子心理的腳趾閱讀法 目錄
第1章 序言:腳趾閱讀助我成長
第2章 引言
第3章 閱讀腳趾的形態(tài)
第4章 觀察與面談
第5章 腳趾閱讀評估
第6章 用傳統(tǒng)方式撫養(yǎng)孩子的局限性
第7章 無偏見
第8章 可能性與局限性
第9章 用孩子的眼光來看
第10章 孕期影響
第11章 腳趾圖譜
第12章 基本觀念
第13章 基本概念
第14章 腳趾詞匯
第15章 案例一:何塞(六歲)
第2章 引言
第3章 閱讀腳趾的形態(tài)
第4章 觀察與面談
第5章 腳趾閱讀評估
第6章 用傳統(tǒng)方式撫養(yǎng)孩子的局限性
第7章 無偏見
第8章 可能性與局限性
第9章 用孩子的眼光來看
第10章 孕期影響
第11章 腳趾圖譜
第12章 基本觀念
第13章 基本概念
第14章 腳趾詞匯
第15章 案例一:何塞(六歲)
展開全部
看腳趾懂孩子-解讀孩子心理的腳趾閱讀法 相關(guān)資料
我從閱讀腳趾獲得的體驗全都是積極、正面的。分析腳趾幫助我對自己和他人都獲得了更多了解，我也因此安然度過了青少年時期。我已經(jīng)變成了一個更寬容也善于溝通的人。我從未感覺受到阻礙，并已經(jīng)學(xué)會更好地理解父母、理解自己、理解他人，而這一切都是因為我獲得了閱讀腳趾方面的寶貴知識。——費倫茨?索莫吉（演員、作者的孩子）
當(dāng)你想從根本上考察一個人的時候，不是從身體中部的手指，而是從根基處，也就是從腳趾開始觀察，才有意義。
——本書作者 荷蘭著名反射療法專家索莫吉夫婦
看腳趾懂孩子-解讀孩子心理的腳趾閱讀法 作者簡介
伊姆雷·索莫吉1943年5月23日生于荷蘭,他和妻子瑪格麗特是腳趾閱讀大師及腳趾閱讀法的創(chuàng)立者,著有數(shù)本腳趾閱讀方面的書籍,通過解釋腳趾的形狀和姿態(tài),分析人的個性及行為.伊姆雷研究并且應(yīng)用順勢療法、草藥學(xué)以及自然療法.他還是一名極性療法講師.
他在軍隊服役結(jié)束之后,開始為荷蘭廣播電臺做新聞臺的記者和主持人,之后做過廣播電臺和電視臺的制片與導(dǎo)演.他在1996年提前退休后一直負責(zé)荷蘭公共廣播電臺和電視臺的改革和一些特殊項目.
1987年,伊姆雷和他的妻子瑪格麗特(她是一名瑜伽老師,荷蘭萊登醫(yī)院的醫(yī)學(xué)秘書)開始了一場世界范圍內(nèi)的研究.此次研究基于兩個問題:手指、腳趾和被稱為脈輪的人體五感能量中心的陰陽二性,是否有關(guān)聯(lián)?如果有,應(yīng)該如何描述這種關(guān)聯(lián)?在所有的文獻之中并未發(fā)現(xiàn)任何信息描述腳趾的形狀和姿態(tài)蘊含的意義.伊姆雷作為一位熱愛研究的記者,和瑪格麗特一道決定開始他們自己的綜合調(diào)研.
腳趾閱讀的記錄結(jié)合了對被閱讀者的性格、態(tài)度以及行為的訪談.這可以引導(dǎo)出一些發(fā)現(xiàn).每個腳趾的形狀和姿態(tài)可能與某種人
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