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學生情緒調節與輔導-新世紀心理與心理健康教育文庫-46 版權信息
- ISBN：9787513102384
- 條形碼：9787513102384 ; 978-7-5131-0238-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學生情緒調節與輔導-新世紀心理與心理健康教育文庫-46 本書特色
《學生情緒調節與輔導/新世紀心理與心理健康教育文庫》編著者羅崢。 本書基于發展框架卜的情緒調節研究，廢方向重點在于研究不同年齡階段中，情緒調節的重要任務以及影響情緒調節的內外部因素包括氣質、情緒知識、重要的人際關系等。本書作者在高校長期從事情緒心理學和發展心理學的研究和實踐，希望結合作者的理論研究、學校心理咨詢與教學經歷，將理論與實務相結合，體現出科學性和專業性，同時適合我國中小學的實際情況。通過本書的寫作，我們力圖搭建一個理論與實踐的橋梁，在介紹情緒調節的理論、研究的基礎上，將重點放在如何將這些理淪及研究用于指導實踐上，給出具體的干預措施、培訓方案、培訓技術，劉實務的闡述力圖詳盡、具體，操作性強，便于教師和家長在實踐活動中使用，從而成為能夠真正對教師和家長有所幫助。
學生情緒調節與輔導-新世紀心理與心理健康教育文庫-46 內容簡介
本書基于發展框架卜的情緒調節研究，廢方向重點在于研究不同年齡階段中，情緒調節的重要任務以及影響情緒調節的內外部因素包括氣質、情緒知識、重要的人際關系等。本書作者在高校長期從事情緒心理學和發展心理學的研究和實踐，希望結合作者的理論研究、學校心理咨詢與教學經歷，將理論與實務相結合，體現出科學性和專業性，同時適合我國中小學的實際情況。通過本書的寫作，我們力圖搭建一個理論與實踐的橋梁，在介紹情緒調節的理論、研究的基礎上，將重點放在如何將這些理淪及研究用于指導實踐上，給出具體的干預措施、培訓方案、培訓技術，劉實務的闡述力圖詳盡、具體，操作性強，便于教師和家長在實踐活動中使用，從而成為能夠真正對教師和家長有所幫助。
學生情緒調節與輔導-新世紀心理與心理健康教育文庫-46 目錄
**章 概述
**節 情緒與情緒調節
第二節 情緒調節 的理論
第三節 情緒調節 與學生心理發展
第二章 情緒調節 的腦機制
**節 “情緒腦”的研究原則及發展
第二節 情緒調節 與重要腦結構
第三節 情緒調節 與神經遞質及激素
第三章 學生情緒調節 的發展
**節 小學生的情緒調節
第二節 中學生的情緒調節
第三節 影響學生情緒調節 發展的個體因素
第四章 學生情緒調節 策略
**節 學生的壓力及壓力應對
第二節 不健康的情緒調節 策略
**節 情緒與情緒調節
第二節 情緒調節 的理論
第三節 情緒調節 與學生心理發展
第二章 情緒調節 的腦機制
**節 “情緒腦”的研究原則及發展
第二節 情緒調節 與重要腦結構
第三節 情緒調節 與神經遞質及激素
第三章 學生情緒調節 的發展
**節 小學生的情緒調節
第二節 中學生的情緒調節
第三節 影響學生情緒調節 發展的個體因素
第四章 學生情緒調節 策略
**節 學生的壓力及壓力應對
第二節 不健康的情緒調節 策略
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