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教育教學知識與能力 版權信息
- ISBN：9787040364767
- 條形碼：9787040364767 ; 978-7-04-036476-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育教學知識與能力 本書特色
胡惠明主編的《教育教學知識與能力（適用于小學教師資格申請者）》按照考試大綱要求，選取學科知識中*基本的概念、原理、觀點和方法進行編寫，使讀者既能在較短時間內理解書中內容，又能輕松應對考試。 本書關注中小學和幼兒園教育改革與發展現實，關注國家教育政策的*新變化，追蹤教育教學理論、學科能力與知識研究的*新進展，既保證教材基礎知識的完整和準確，又盡力反映國內外教育研究的*新成果，確保教材的時代性。
教育教學知識與能力 內容簡介
《高教版考試用書·中小學和幼兒園教師資格考試及培訓教材：教育教學知識與能力（適用于小學教師資格申請者）》是中小學和幼兒園教師資格考試及培訓教材，嚴格按照《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》和《中小學和幼兒園教師資格考試大綱（試行）》編寫而成。全書根據小學教育教學知識與能力考試大綱的要求，分七個模塊對考試內容進行了闡釋，內容詳略得當，結構簡明實用，既能幫助考生熟悉考試內容和方法，又能掌握考試重點和難點，是一本實用、權威、全面的輔導用書。 《高教版考試用書·中小學和幼兒園教師資格考試及培訓教材：教育教學知識與能力（適用于小學教師資格申請者）》既適用于參加中小學和幼兒園教師資格考試的小學教師資格申請者，又可用做小學教師培訓教材。
教育教學知識與能力 目錄
模塊一 教育基礎
**章 教育與小學教育
第二章 教育學與教育研究
第三章 心理學與教師專業發展基礎
模塊二 學生指導
**章 小學生身心發展與教育
第二章 小學生學習心理與指導
第三章 小學生德育、美育和心理輔導
模塊三 班級管理
**章 班級管理與班主任
第二章 班隊活動
模塊四 學科知識
**章 小學課程及其發展
第二章 小學課程標準
模塊五 教學設計
**章 小學教學設計的原理
第二章 小學綜合課程和綜合實踐活動課程的設計
第三章 信息技術與小學學科教學的整合及設計
模塊六 教學實施
**章 小學生的課堂學習
第二章 小學課堂教學的組織與實施
模塊七 教學評價
**章 小學教學評價
第二章 小學教師教學反思
參考文獻
后記
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