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線性代數(shù)及應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN：9787305103865
- 條形碼：9787305103865 ; 978-7-305-10386-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
線性代數(shù)及應(yīng)用 本書特色
《線性代數(shù)及應(yīng)用(普通高等院校素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)規(guī)劃教材)》由劉三明主編，本教材的編寫，借鑒和吸收了國內(nèi)外同類型優(yōu)秀教材的長處，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在內(nèi)容組織上，依據(jù)教育部數(shù)學(xué)課程委員會(huì)對(duì)線性代數(shù)課程提出的基本要求，并結(jié)合我校“技術(shù)立校、應(yīng)用為本”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，按照創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的理念，本著加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重應(yīng)用的原則編寫而成．覆蓋了矩陣、行列式、向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值和特征向量、二次型等內(nèi)容．考慮到很多非數(shù)學(xué)類專業(yè)的線性代數(shù)課程課時(shí)比較少，我們將推理和證明寫得比較簡略，盡量通過具體例子來體現(xiàn)普遍規(guī)律．有些結(jié)論和算法的證明和推理難度較大，我們就將它們寫成附錄，僅供教師或一部分感興趣的學(xué)生參考，不作為課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生知道結(jié)論、會(huì)算會(huì)用就行了，暫時(shí)不必知其所以然。
線性代數(shù)及應(yīng)用 內(nèi)容簡介
《普通高等院校素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)規(guī)劃教材:線性代數(shù)及應(yīng)用》是上海市特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)建設(shè)教改成果之一，是結(jié)合我們多年教學(xué)實(shí)踐、改革的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。《普通高等院校素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)規(guī)劃教材:線性代數(shù)及應(yīng)用》的主要內(nèi)容有：矩陣；行列式；線性方程組；向量空間；特征值和特征向量，矩陣的對(duì)角化；二次型及應(yīng)用問題，《普通高等院校素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)規(guī)劃教材:線性代數(shù)及應(yīng)用》以矩陣為主線，突出矩陣的運(yùn)算、化簡矩陣的秩和特征值的計(jì)算，突出用矩陣方法研究線性方程組、二次型，強(qiáng)化線性代數(shù)知識(shí)的應(yīng)用；《普通高等院校素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)規(guī)劃教材:線性代數(shù)及應(yīng)用》將數(shù)學(xué)、應(yīng)用和計(jì)算機(jī)相結(jié)合；《普通高等院校素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)規(guī)劃教材:線性代數(shù)及應(yīng)用》對(duì)于抽象的理論，總是從具體問題人手，再將其推廣到一般情形，而略去了許多繁瑣、冗長的理論推導(dǎo)，便于學(xué)生理解和接受。
線性代數(shù)及應(yīng)用 目錄
**章 矩陣
**節(jié) 矩陣的概念
第二節(jié) 矩陣的運(yùn)算
第三節(jié) 矩陣的逆
第四節(jié) 分塊矩陣
第五節(jié) 應(yīng)用實(shí)例
習(xí)題一
第二章 行列式
**節(jié) 二階與三階行列式
第二節(jié) n階行列式的定義及性質(zhì)
第三節(jié) 行列式的計(jì)算
第四節(jié) 克拉默法則
第五節(jié) 逆矩陣公式
第六節(jié) 應(yīng)用實(shí)例
習(xí)題二
**節(jié) 矩陣的概念
第二節(jié) 矩陣的運(yùn)算
第三節(jié) 矩陣的逆
第四節(jié) 分塊矩陣
第五節(jié) 應(yīng)用實(shí)例
習(xí)題一
第二章 行列式
**節(jié) 二階與三階行列式
第二節(jié) n階行列式的定義及性質(zhì)
第三節(jié) 行列式的計(jì)算
第四節(jié) 克拉默法則
第五節(jié) 逆矩陣公式
第六節(jié) 應(yīng)用實(shí)例
習(xí)題二
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