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職業(yè)教育心理學專題 版權(quán)信息
- ISBN：9787303153084
- 條形碼：9787303153084 ; 978-7-303-15308-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
職業(yè)教育心理學專題 內(nèi)容簡介
本書共分為十一部分，主要內(nèi)容包括：職業(yè)學校學生的心理發(fā)展與教育；職業(yè)學校學生的個別差異與因材施教；職業(yè)學校學生學習概述等。
職業(yè)教育心理學專題 目錄
專題一 職業(yè)學校學生的心理發(fā)展與教育
**節(jié) 職業(yè)學校學生心理發(fā)展概述
第二節(jié) 職業(yè)學校學生的認知發(fā)展與教育
第三節(jié) 職業(yè)學校學生的社會化發(fā)展與教育
專題二 職業(yè)學校學生的個別差異與因材施教
**節(jié) 職業(yè)學校學生的智力差異及教育
第二節(jié) 職業(yè)學校學生的學習風格差異及教育
第三節(jié) 職業(yè)學校學生的性格、氣質(zhì)差異及教育
第四節(jié) 職業(yè)學校學習困難學生及其教育
專題三 職業(yè)學校學生學習概述
**節(jié) 學習及其意義
第二節(jié) 關(guān)于學習的幾種重要理論
第三節(jié) 職業(yè)學校學生的學習特點
專題四 職業(yè)學校學生知識的學習
**節(jié) 知識概述
**節(jié) 職業(yè)學校學生心理發(fā)展概述
第二節(jié) 職業(yè)學校學生的認知發(fā)展與教育
第三節(jié) 職業(yè)學校學生的社會化發(fā)展與教育
專題二 職業(yè)學校學生的個別差異與因材施教
**節(jié) 職業(yè)學校學生的智力差異及教育
第二節(jié) 職業(yè)學校學生的學習風格差異及教育
第三節(jié) 職業(yè)學校學生的性格、氣質(zhì)差異及教育
第四節(jié) 職業(yè)學校學習困難學生及其教育
專題三 職業(yè)學校學生學習概述
**節(jié) 學習及其意義
第二節(jié) 關(guān)于學習的幾種重要理論
第三節(jié) 職業(yè)學校學生的學習特點
專題四 職業(yè)學校學生知識的學習
**節(jié) 知識概述
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