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剝開教育的責任 版權信息
- ISBN：9787549915743
- 條形碼：9787549915743 ; 978-7-5499-1574-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
剝開教育的責任 本書特色
我們的發問，源于我們的自省，源于我們的責任、良知。當前教育面臨越來越多的問題與不足，時代聲聲呼喚著教育的責任。教育本身社會責任的回歸、解析與重構，是值得人們高度關注的話題。基于此，主編祁智志在打造一本教師的案頭書，家長的枕邊書，孩子的參考書。《剝開教育的責任》是一本發人深省的書，是一本大眾都應該來閱讀的書！
剝開教育的責任 內容簡介
教育的目的何在？教師與家長的責任何在？這是《剝開教育的責任》關注的主要問題。 祁智主編的《剝開教育的責任》是針對課堂教學、班級教育、學校教育乃至家庭教育和社會教育中的“偽責任”現象，逐一加以揭示，并闡述真正的責任在哪里。 有的教師給學生布置許多作業，他以為這樣學生的成績就好了；有的家長給孩子報許多輔導班，他以為這樣孩子就會全面發展了；有的教師上公開課，有意忽視某些學生，他以為這樣公開課就完美了；有的家長包辦孩子的一切，不讓他經歷任何風雨，他以為這樣孩子就能茁壯成長了：教育中存在著許多似是而非的目的意識與責任感。 在教育中，沒有正確的目標，付出再多的努力也只是南轅北轍。希望每一位讀者都能從中發現自己教育孩子過程中的不當，而加以改正。
剝開教育的責任 目錄
我們不要辜負了他們（代序）
請喊學生的名字
老師*喜歡的，是我
孩子的手很小
標準不能只有一個
孩子的事不要包辦
對每一個孩子都要期待
讓學生臉上有笑容
放假不能“假放”
不要在翅膀上拴石頭
不妨來點“狼性教育”
“慢”適合“困難生”
種子都有萌發的權利
缺陷也會成就一種美麗
爭**的代價
用生命感悟生命
家庭作業該誰批改
“家長作業”當叫停
讓書包也能表達快樂
教師節的禮物應當收
不能讓質疑變質
試卷應當有溫度
意外也精彩
多媒體只是一種工具
冷靜走過教育危機
在堅持中尋找機會
為什么舉手的總是你
為教而研
強制解讀必須制止
公開課，無用的精彩？
精神培育刻不容緩
不要壓制這些聲音
請擔當起天使的使命
后記
展開全部
剝開教育的責任 作者簡介
祁智，鳳凰出版傳媒集團江蘇人民出版社副總編輯、編審，國家新聞出版總署“國家有突出貢獻的中青年專家”，中國作家協會會員。江蘇省教育廳“‘新課標’送培到市”專家組成員。江蘇省文化產業引導資金“鄉村小學閱讀出版工程”項目主持人。國內著名的兒童閱讀推廣人。
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