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西洋教育通史 版權信息
- ISBN：9787506046664
- 條形碼：9787506046664 ; 978-7-5060-4666-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
西洋教育通史 本書特色
該書“材料上之力求適切，字句上之力求平易，線索上之力求明了，全部綱領之力求一貫等，則悉出編者之私裁”！白x者在一覽之下，便入于相當理解之途，執此種要領以羅貫諸種事實與諸種思想，正如網之在綱，不甚費把持記憶之力。此可認為本書之一大特點。” 而本書*可注意之點，在“夾敘夾議”的那個“議”字。于每期教育，著者均以“總論”起，以“總評”結，使讀者了然于各期教育之“*大趨勢何在，派生何種特征，于當時之社會、政治、經濟、宗教等有何關聯，與前期及后期之教育有何種呼應與伏脈”等等。僅有“敘”，則教育史便只是“目錄學”、“姓名學”乃至“家譜學”；置重于“議”，則對史實有剪裁，以“究明價值性”為重點，使教育史更成為一種“比較教育學”、“教育思潮”乃至“教育哲學”。 十七世紀捷克教育學家夸美紐斯曾謂：“熟悉歷史乃人之教育里*重要之因素，乃其終生終世之眼目。”雷氏此書，庶幾近之。
西洋教育通史 內容簡介
雷通群在國內各大學講授《西洋教育史》及《中國教育史》多年，每講一次，均編有系統之講義。本書即是依據其在廣州國立中山大學所編相關講義增刪而成，時當民國二十三年三月。出版后被用為當時師范學校、師范大學及大學教育系之教材。
《西洋教育通史》“至于材料上之力求適切，字句上之力求平易，線索上之力求明了，全部綱領之力求一貫等，則悉出編者之私裁！薄白x者在一覽之下，便入于相當理解之途，執此種要領以羅貫諸種事實與諸種思想，正如網之在綱，不甚費把持記憶之力。此可認為本書之一大特點！
西洋教育通史 目錄
序
緒論
**編 古代的教育
第二編 中世紀的教育
第三編 近世的教育
第四編 晚近的教育
第五編 現代的教育
后記
緒論
**編 古代的教育
第二編 中世紀的教育
第三編 近世的教育
第四編 晚近的教育
第五編 現代的教育
后記
展開全部
西洋教育通史 作者簡介
雷通群，著名教育史家。一九二七年曾任國立音樂院講師，講授“西洋文化史”。后任廈門大學教育學院、華南學院教授，講授“西洋教育史”、“中國教育史”諸課程。主要論著《教育社會學》、《新興的世界教育思潮》、《教學發達史大綱》、《西洋教育通史》。并有譯著多種。
商品評論(4條)
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