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基于法律法規的班主任工作策略 版權信息
- ISBN：9787565004421
- 條形碼：9787565004421 ; 978-7-5650-0442-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于法律法規的班主任工作策略 本書特色
本書在全面闡述我國基礎教育方針政策和法律法規精神實質及其背景的基礎上，以案例為主要形式論述中小學班主任老師依法執教、依法護生及依法護己的方法與策略。內容豐富、案例典型、語言流暢，具有很強的針對性和可操作性。
基于法律法規的班主任工作策略 內容簡介
本書主要內容包括：依法治教：時代發展的必然、教育政策法規、班主任與班組管理、中小學常見違法行為分析、班主任應具有的教育法律觀等。
基于法律法規的班主任工作策略 目錄
**章 依法治教：時代發展的必然
**節 依法治教：教育管理的基本理念
第二節 依法治校：學校內部管理的必由之路
第三節 依法執教：教師專業發展的制度保障
第二章 教育政策法規
**節 教育政策概述
第二節 教育法規概述
第三節 教師和學生的法律地位
第三章 班主任與班級管理
**節 班主任
第二節 班級組織
第三節 班級建設與管理
第四章 中小學常見違法行為分析
**節 中小學常見違法行為類型及其表現
第二節 中小學常見違法現象的成因分析
**節 依法治教：教育管理的基本理念
第二節 依法治校：學校內部管理的必由之路
第三節 依法執教：教師專業發展的制度保障
第二章 教育政策法規
**節 教育政策概述
第二節 教育法規概述
第三節 教師和學生的法律地位
第三章 班主任與班級管理
**節 班主任
第二節 班級組織
第三節 班級建設與管理
第四章 中小學常見違法行為分析
**節 中小學常見違法行為類型及其表現
第二節 中小學常見違法現象的成因分析
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