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角色與追求:美國全國教育協會之嬗變 版權信息
- ISBN：9787564805821
- 條形碼：9787564805821 ; 978-7-5648-0582-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
角色與追求:美國全國教育協會之嬗變 本書特色
美國社會有著濃厚的結社傳統，教師結社的熱情很高，教師組織的種類和數量更是驚人。全國教育協會可以說是其中*有代表性的。人們既可以從其獨特的故事中感受一個教師組織的奮斗與艱辛，也可以從它的歷史、作為、興趣以及變革中窺視到美國諸多教師組織的努力與掙扎。全國教育協會的故事也是美國教師的故事。對很多的美國教師來說，全國教育協會與他們的生活、工作的多個方面有著千絲萬縷的聯系。協會成長與變化的點點滴滴都對美國教師影響重大。這也是龔兵編著的《角色與追求--美國全國教育協會之嬗變》關注全國教育協會的重要原因。
角色與追求:美國全國教育協會之嬗變 內容簡介
本書分追求教育改進的專業協會和追逐權與利的教師工會兩個部分，其內容包括：誕生和成長、教學專業化的先鋒、教育現代化的助推器等。
角色與追求:美國全國教育協會之嬗變 目錄
引言上編 追求教育改進的專業協會(19世紀中期到20世紀上半期) **章 誕生和成長 **節 變革的時代 第二節 全國教師協會的誕生 第三節 成長與發展 第二章 教學專業化的先鋒 **節 教學專業化的發端 第二節 關注教師福利制度 第三節 規范教師專業倫理 第四節 確立教學專業標準 第三章 教育現代化的助推器 **節 促進各級教育完善 第二節 推進課程教學改革 第三節 完善教育管理制度下編 追逐權與利的教師工會(20世紀中期以后至今) 第四章 角色轉變的背景 **節 激進與保守并存的時代 第二節 勞工運動的復興與教師工會的萌芽 第三節 美國教師聯盟與全國教育協會的競爭 第五章 工會角色的曝光與定型 **節 工會形象的曝光 第二節 實施集體談判 第三節 收取工會代理費 第四節 兩大教師組織的合并 第六章 躋身政治舞臺 **節 政治參與意識的萌芽 第二節 政治行動委員會的建立 第三節 投人選戰 第七章 利益導向的教改立場 **節 響應學校選擇運動 第二節 關注教師發展 第三節 其他教育改革主張結語參考文獻后記
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角色與追求:美國全國教育協會之嬗變 作者簡介
龔兵，女，1974年出生，湖南益陽人。2000年獲華中師范大學教育學碩士學位，2005年獲華東師范大學教育學博士學位，現為湖南師范大學教育科學學院教師、博士后。研究方向為外國教育史、教師教育等，主持教育部人文社會科學研究青年基金項目、中國博士后科學基金項目等省部級和廳局級課題數項，參編“普通高等教育'十一五'規劃重點教材”《西方教育問題史》、《外國教育實驗史》等著作。發表學術論文數十篇。
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