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電子技術-設計與制作 版權信息
- ISBN:9787512322912
- 條形碼:9787512322912 ; 978-7-5123-2291-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
電子技術-設計與制作 本書特色
武玉升、高婷婷主編的《電子技術——設計與制作》分為九個項目,其理論和實踐內容主要圍繞兩大項目展開,即模擬電路項目和數字電路項目。其中模擬電路項目包括:直流穩壓電源的設計與制作、晶體管放大器的設計與制作、函數信號發生器的設計與制作、低頻功率放大器的設計與制作;數字電路項目包括:三人表決器的設計與制作、智力競賽搶答器的設計與制作、循環彩燈控制電路的設計與制作、數字鐘的設計與制作。
電子技術-設計與制作 內容簡介
本書是根據高職高專培養高技能人才的培養目標,按照“項目導向、任務驅動”的教學改革思路來編寫的。全書設計了九個教學項目,每個項目由若干個工作任務組成。各項目主要圍繞模擬電路和數字電路兩大內容展開,其中模擬電路主要包括的項目有:直流穩壓電源的設計與制作、晶體管放大器的設計與制作、函數信號發生器的設計與制作、低頻功率放大器的設計與制作;數字電路包括的主要項目有:三人表決器的設計與制作、智力競賽搶答器的設計與制作、循環彩燈控制電路的設計與制作、數字鐘的設計與制作。本書*后還安排了電子技術課程設計項目,用兩個典型的設計項目,實現對模擬電路和數字電路的綜合應用。每個項目在編寫過程中,以完成工作任務為主線,鏈接相應的理論知識和技能實訓,融“教、學、做”為一體。 本書內容難易適中、實用性強,可作為高職高專院校電類專業電子技術課程的教材,也可作為成人教育類電子技術課程的教材,還可供廣大工程技術人員和電子技術愛好者學習參考。
電子技術-設計與制作 目錄
電子技術-設計與制作 相關資料
根據教育部對于高等職業教育應“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位”的指導思想,結合高等職業教育發展特點及學生狀況,我們深入開展了“項目導向、任務驅動”的教學模式,并根據在多年教學實踐中積累的經驗,編寫了本書。在編寫過程中,我們根據行業內企業專家對高職電類專業所涵蓋的崗位群進行的工作任務和職業能力的分析,以高職電類專業共同具備的崗位職業能力為依據,遵循學生認知規律,緊密結合職業資格證書中對電子技能所作的要求,確定項目模塊和課程內容。本書將教學內容分為若干個相對獨立的實訓項目,每個項目由若干個任務組成。教學過程應充分發揮學生的主動性、積極性;在內容安排上,以應用為目的,注重實用性、先進性;盡量刪繁就簡,遵循由淺入深、循序漸進的認知規律,將基本知識的學習融合在實際實訓項目中,重點放在器件的外部特性和使用上,使本書內容重點突出、概念清楚、實用性強,注重綜合應用能力和基本技能的培養。 本書分為九個項目,其理論和實踐內容主要圍繞兩大項目展開,即模擬電路項目和數字電路項目。其中模擬電路項目包括:直流穩壓電源的設計與制作、晶體管放大器的設計與制作、函數信號發生器的設計與制作、低頻功率放大器的設計與制作;數字電路項目包括:三人表決器的設計與制作、智力競賽搶答器的設計與制作、循環彩燈控制電路的設計與制作、數字鐘的設計與制作。本書最后還安排了電子技術課程設計項目,用兩個典型的綜合設計項目,實現對模擬電路和數字電路的綜合應用。每個項目在編寫過程中,以完成工作任務為主線,鏈接相應的理論知識和技能實訓,融“教、學、做”為一體。 本書由青島港灣職業技術學院武玉升和黃海學院高婷婷任主編,青島港灣職業技術學院劉春霞、劉霞和黃海學院趙梅蓮任副主編,參加本書編寫的人員還有:青島港灣職業技術學院武心慶、隋美娥、趙偉、張斌。其中高婷婷編寫項目一,趙偉編寫項目二和附錄a,劉春霞編寫項目三,趙梅蓮編寫項目四,劉霞編寫項目五和附錄c,張斌編寫項目六,武玉升編寫項目七、八,武心慶編寫項目九,隋美娥編寫附錄b和附錄d,并由武玉升負責總體策劃及全書統稿。青島港灣職業技術學院許金海擔任主審,許金海教授在百忙之中對全部書稿進行了詳細的審閱,并提出了許多寶貴意見,在此表示衷心感謝! 由于編者水平有限,時間倉促,書中難免存在疏漏及錯誤之處,懇請廣大讀者批評指正。
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