-
>
山西文物日歷2025年壁畫(特裝版)
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
中小學信息技術課程教學論 版權信息
- ISBN:9787302269700
- 條形碼:9787302269700 ; 978-7-302-26970-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中小學信息技術課程教學論 本書特色
徐克強編著的《中小學信息技術課程教學論(清華大學大中小學一條龍教學研究實驗教材)》詳細闡述了在新課程背景下中小學信息技術課程的新理念、新思路與新方法,涵蓋了中小學信息技術課程教學、學習和基礎建設的各個方面。本書適合高等學校計算機科學與技術(師范類)和信息技術教育等本科專業學生使用,也可以作為中小學信息技術教師的在職培訓教材。
中小學信息技術課程教學論 內容簡介
《中小學信息技術課程教學論》一書詳細闡述了在新課程背景下中小學信息技術課程的新理念、新思路與新方法,涵蓋了中小學信息技術課程教學、學習和基礎建設的各個方面。本書共分為理論篇、實踐篇和資源篇三篇,分別講述了信息技術教育課程與教學法研究的意義和方法,闡述了中小學信息技術課程的內容和特點以及教學方法。本書還提供了典型的中小學信息技術課程案例及其點評。 《中小學信息技術課程教學論》內容豐富,對中小學信息技術課程教學具有一定的指導作用,適合高等學校計算機科學與技術(師范類)和信息技術教育等本科專業學生使用,也可以作為中小學信息技術教師的在職培訓教材。
中小學信息技術課程教學論 目錄
第1章緒論
1.1信息技術教育
1.1.1信息技術
1.1.2信息技術教育
1.2信息技術教育課程與教學法研究的目的與意義
1.3信息技術教育課程與教學法的研究對象和研究方法
1.3.1信息技術教育課程與教學法的研究對象
1.3.2信息技術教育課程與教學法的研究方法
1.4我國中小學信息技術教育發展的三次浪潮
1.5信息技術教育與素質教育、創新教育
1.5.1信息技術教育與素質教育
1.5.2信息技術教育與創新教育
第2章信息技術教育的目的和內容
2.1信息技術教育的目的
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
回憶愛瑪儂
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
推拿
- >
山海經
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝