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教師用書---高效師德培養藝術實踐 版權信息
- ISBN：9787534436956
- 條形碼：9787534436956 ; 978-7-5344-3695-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教師用書---高效師德培養藝術實踐 本書特色
師德教育從其根本旨趣來說，是對教師生命中幸福的追求，它要關注教師的生存，促進教師的發展。 以人為本的信念，就是要以人為中心，強調人的發展，突出人的需要。對于教師來說，教師所做的一切都必須把學生放在首位。 師德修養的目標具有明顯的時代性和層次性。要把師德修養內涵式發展與教師職業生活本身很好地融合起來，才能真正彰顯教師職業內在的倫理要求與精神品質，又表明現代教育本身的教育內涵與教育品質。我們也只有加強師德修養，才能擔負起教書育人的神圣使命。因此，根據自身的道德修養現狀和實際情況，我們要確立切實可行的道德修養目標，并在此基礎上努力提高教師道德修養的水平，不斷實現自身師德從現有層次向更高境界的提升。這也是賈會彥、高佳編寫《高效師德培養藝術實踐》的初衷。
教師用書---高效師德培養藝術實踐 內容簡介
本書著力于展現教師應該具有的師德修養、**的職業道德、在師生交往中體現師德、教師師德的自我修煉等四個方面，希望對從事教育工作的教師有所借鑒和幫助。
教師用書---高效師德培養藝術實踐 目錄
**章 教師師德修養概述
**節 師德的新含義
第二節 教師職業倦怠與師德創建
第三節 目前中小學師德中的問題與對策
第四節 職業道德修養的重要性
第五節 教師素質的修養研究
第二章 教師**的職業道德
**節 愛崗敬業
第二節 為人師表
第三節 奉獻精神
第四節 表率精神
第五節 創新精神
第三章 在師生交往中體現師德
**節 學生是師德的基礎
第二節 在師生交往中體現師德
第三節 尊重學生 公平對待
第四節 嚴慈相濟 良師益友
第五節 保護學生 維護權益
第六節 在師生交往中體現師德的案例分析
第四章 教師師德的自我修煉
**節 師德在課堂教學中的養成
第二節 教師的心理健康與師德密不可分
第三節 各類關系中的道德規范
附錄：師德修養案例鑒賞
展開全部
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