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組織行為學-第四版 版權信息
- ISBN：9787040331219
- 條形碼：9787040331219 ; 978-7-04-033121-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
組織行為學-第四版 本書特色
張德的《組織行為學(第4版高等學校管理類專業(yè)主要課程教材)》對全書前后重復之處，作了相應的刪改，使內容更簡潔、精練。例如，第四章刪掉了“委員會與群體問行為的協(xié)調”一節(jié)；第五章刪掉了“學習型組織中的非正式組織”、“工作中的政治行為”和“群體壓力和社會從眾行為”等內容；第十章刪掉了“組織氣氛”和“文化的含義及其對管理的影響”等內容。
組織行為學-第四版 內容簡介
張德的《組織行為學(第4版高等學校管理類專業(yè)主要課程教材)》是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，是面向2l世紀課程教材和“十一五”國家級規(guī)劃重點教材《組織行為學》的第四版。本書力求突出中國特色，改變以往同類教材多為對國外教材譯介的現(xiàn)象，融入中國特有的管理思想和管理實踐，以求對提高中國企業(yè)和其他組織的管理水平有所助益。本書共11章，分別從個體心理與個體行為、個體與組織的心理聯(lián)系、群體心理與群體行為、非正式組織及其行為、群體動力與激勵理論、組織結構與組織設計、組織文化與組織行為、領導者與組織行為、組織變革與行為有效性、組織行為學的新進展等角度，論述了心理與行為、組織與行為的內在聯(lián)系及相應規(guī)律，還論述了與組織行為有效性相關的信息溝通、組織變革和組織發(fā)展等問題，并將組織價值觀、組織風氣等文化因素引入對組織行為的分析。本書在每章后附有復習題、思考題，并編寫了相關的案例(第1章除外)。 《組織行為學(第4版高等學校管理類專業(yè)主要課程教材)》可作為高等學校管理類專業(yè)的教科書，也可供其他專業(yè)的學生選用和供社會讀者閱讀。
組織行為學-第四版 目錄
**章 導論 **節(jié) 組織與組織行為 第二節(jié) 組織行為學的發(fā)展階段 第三節(jié) 組織行為學的研究方法 復習題 思考題 第二章 個體心理與個體行為 **節(jié) 關于人的理論 第二節(jié) 需要、動機與行為 第三節(jié) 價值觀與行為 第四節(jié) 知覺與行為 第五節(jié) 態(tài)度與行為 第六節(jié) 人格與行為 第七節(jié) 能力與行為 第八節(jié) 意志與行為 第九節(jié) 興趣與行為 第十節(jié) 情感與行為 復習題 思考題 案例討論 案例2—1 盧作孚和他的事業(yè) 案例2—2 企業(yè)實習的經(jīng)歷 第三章 個體與組織的心理聯(lián)系 **節(jié) 組織承諾的概念和結構 第二節(jié) 心理契約和組織認同 第三節(jié) 組織承諾的形成機制 第四節(jié) 組織承諾對個體行為的影響 第五節(jié) 組織承諾在管理實踐中的應用 第六節(jié) 心理聯(lián)系的變化趨勢 復習題 思考題 案例討論 案例 陳某的工作經(jīng)歷 第四章 群體心理與群體行為 **節(jié) 群體的概念 第二節(jié) 群體發(fā)展的階段 第三節(jié) 群體的特征 第四節(jié) 群體內行為
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