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包郵 讀經(jīng)篇-寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2-親子教育中的八大智能開發(fā)
作者：左刀刀
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
208
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：孕產(chǎn)婦/育兒銷量榜
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讀經(jīng)篇-寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2-親子教育中的八大智能開發(fā) 版權(quán)信息
- ISBN：9787539945019
- 條形碼：9787539945019 ; 978-7-5399-4501-9
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
讀經(jīng)篇-寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2-親子教育中的八大智能開發(fā) 本書特色
更多孕媽手冊(cè)、專家指導(dǎo)，新書、熱書、暢銷書,點(diǎn)擊進(jìn)入： 寶寶讀經(jīng)，受益一生 國(guó)內(nèi)首部以國(guó)學(xué)開發(fā)幼兒八大智能的親子讀經(jīng)書 21世紀(jì)*有效的家庭早教法，霍華德·加德納博士“多元智能理論”的全面解讀 與經(jīng)典同行，以圣賢為師，讓孩子在讀經(jīng)中增長(zhǎng)智慧，提升眼界，增進(jìn)勇氣，健全人格 天涯親子＋騰訊兒童頻道＋《時(shí)尚育兒》＋《父母必讀》＋《媽咪寶貝》 五大權(quán)威媒體強(qiáng)勢(shì)推薦 用先賢智慧，啟迪寶寶先天慧性，讓寶寶擁有聰明的頭腦，上善的品格 所謂經(jīng)典 是精確化、簡(jiǎn)潔化、優(yōu)美化的文字 是真摯的情感，是升華的思想 是博大精深的學(xué)問，是永垂不朽的智慧之作
讀經(jīng)篇-寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2-親子教育中的八大智能開發(fā) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
寶寶讀經(jīng)，受益一生
為什么要讓孩子誦讀經(jīng)典？讀經(jīng)的孩子——
★專注力明顯提高，語(yǔ)言智能與音樂智能同步發(fā)展。
★記憶力大大提高，作文能力高于普通孩子。
★左右腦同步運(yùn)用，能使學(xué)習(xí)力提高5～10倍。
★才藝、運(yùn)動(dòng)與勞動(dòng)技能均提高。
★道德表現(xiàn)優(yōu)于同齡人，思想與見識(shí)得到拓展。
讀經(jīng)篇-寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2-親子教育中的八大智能開發(fā) 目錄
序言 點(diǎn)燈的人
**章 金子做的敲門磚——引用經(jīng)典開啟語(yǔ)言智能
1 別做急功近利的家長(zhǎng)——讓心靈沉靜下來(lái)
2 有故事的家——家庭文化度對(duì)孩子很重要
3 等她準(zhǔn)備好——尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律
4 無(wú)處不在的經(jīng)典——帶孩子發(fā)現(xiàn)身邊的寶藏
第二章 換一種方法接觸歷史——古代神話與傳說(shuō)
1 世界原來(lái)是這樣誕生的 ——幫助孩子打開心靈的眼睛
2 借傳說(shuō)為學(xué)習(xí)歷史開道——把歷史和文化一點(diǎn)一點(diǎn)滲透給孩子
3 民俗節(jié)日的有趣由來(lái)——讓孩子了解傳統(tǒng)
4用小物件增加孩子的知識(shí)面——打開孩子的眼界
5 古老故事也能成為心靈的養(yǎng)分——挑選主題積極向上的故事
第三章 經(jīng)典可以這樣美——《三字經(jīng)》與《論語(yǔ)》
1《三字經(jīng)》要怎么讀 ——注意閱讀的敏感期
2 在家學(xué)《論語(yǔ)》——不以大人的方法來(lái)教孩子
**章 金子做的敲門磚——引用經(jīng)典開啟語(yǔ)言智能
1 別做急功近利的家長(zhǎng)——讓心靈沉靜下來(lái)
2 有故事的家——家庭文化度對(duì)孩子很重要
3 等她準(zhǔn)備好——尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律
4 無(wú)處不在的經(jīng)典——帶孩子發(fā)現(xiàn)身邊的寶藏
第二章 換一種方法接觸歷史——古代神話與傳說(shuō)
1 世界原來(lái)是這樣誕生的 ——幫助孩子打開心靈的眼睛
2 借傳說(shuō)為學(xué)習(xí)歷史開道——把歷史和文化一點(diǎn)一點(diǎn)滲透給孩子
3 民俗節(jié)日的有趣由來(lái)——讓孩子了解傳統(tǒng)
4用小物件增加孩子的知識(shí)面——打開孩子的眼界
5 古老故事也能成為心靈的養(yǎng)分——挑選主題積極向上的故事
第三章 經(jīng)典可以這樣美——《三字經(jīng)》與《論語(yǔ)》
1《三字經(jīng)》要怎么讀 ——注意閱讀的敏感期
2 在家學(xué)《論語(yǔ)》——不以大人的方法來(lái)教孩子
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讀經(jīng)篇-寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2-親子教育中的八大智能開發(fā) 相關(guān)資料
序言 點(diǎn)燈的人 讀經(jīng)篇是《寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2》系列圖書中，進(jìn)行得最艱難的一本書。 “怎么辦，我不精通傳統(tǒng)文化，更不是音樂世家出身。說(shuō)出謬論怎么辦？”沒列提綱的時(shí)候，我就已對(duì)朋友哀號(hào)。 她翻白眼給我看：“這可不像你喲。先說(shuō)你是不是想給孩子做領(lǐng)讀經(jīng)典這件事吧。” “這倒是。確實(shí)想做也已經(jīng)在做了。” “那就做下去，把你的體驗(yàn)和感悟?qū)懗鰜?lái)不就結(jié)了？”她非常輕松，讓困擾著我的那些莫名的緊張也消失了。 于是，有了這本書的誕生。 在家教育孩子和學(xué)校教育所不同的是，可以一對(duì)一地，完全根據(jù)孩子的感受來(lái)制定和調(diào)整讀經(jīng)計(jì)劃，大人與孩子共同享受其中。小萱對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)都充滿好奇，而我則認(rèn)為有太多內(nèi)容都可以說(shuō)給她聽，所以自作主張地將經(jīng)典二字從“經(jīng)”和“典”擴(kuò)大到更廣的范圍，不再是薄薄幾本書，幾乎身邊任何一件被保留且有意義的事物或現(xiàn)象，我都愿意為小萱講，帶她以不同的方式去“讀”。 身子坐正目不斜視大聲朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，走很多路看許多事物聽很多故事再回頭來(lái)了解知識(shí)，也是一種學(xué)習(xí)方法。不過，后者需要父母付出更多的時(shí)間與耐心，但孩子的領(lǐng)悟也會(huì)好更多。 對(duì)我自己而言，帶小萱接觸經(jīng)典文字與經(jīng)典音樂，最難的地方不在于教她聽或是說(shuō)，而是透過這些發(fā)散的內(nèi)容能讓孩子窺到它們所落在實(shí)處的“點(diǎn)” ——愛與德。 任何學(xué)習(xí)的最終目的，都應(yīng)該是為了培養(yǎng)成“人”，在此過程中，孩子會(huì)接受技能學(xué)習(xí)與品行學(xué)習(xí)，而在其塑造能力極強(qiáng)的幼年時(shí)期，后一種學(xué)習(xí)顯然更為重要。我們?yōu)楹⒆宇I(lǐng)讀經(jīng)典，絕不是要他們讀熟甚至背誦，在日后學(xué)習(xí)中用到這些句子或片段，而是為了讓孩子干凈的內(nèi)心接觸到經(jīng)典中蘊(yùn)含的力量——愛與德的力量，并由此建立起一個(gè)有高度的靈魂。這種領(lǐng)悟，顯然光靠孩子自己理解是非常難的，父母需要做出示范。 沒錯(cuò)，父母要做出示范。這也意味著我們必須先面對(duì)自己的生活，敢于承認(rèn)不足改正種種過錯(cuò)，努力提高操守，讓孩子能得到正確的引導(dǎo)。否則，即使讀過再多經(jīng)典，讓生活的泥潭一浸，孩子也還是會(huì)有廢掉的危險(xiǎn)。 培養(yǎng)聰明寶寶，這種聰明不應(yīng)是小聰明； 培養(yǎng)好孩子，這種好也不應(yīng)只是學(xué)習(xí)好。 有句話說(shuō)父母是原文件，時(shí)間是復(fù)印機(jī)，而孩子則是復(fù)印件，在我們對(duì)孩子進(jìn)行教育之前，請(qǐng)先審視自己是怎樣的原件，而你又想看到怎樣的復(fù)本。雖說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的天性，而在12歲甚至20歲之前，他們都會(huì)跟著成人有樣學(xué)樣的。我們希望孩子透過接觸經(jīng)典變得知書達(dá)禮智慧滿滿的想法是好的，但在這個(gè)愿望中，經(jīng)典只不過是一顆種子，父母需要努力提供條件把孩子的內(nèi)心養(yǎng)成肥沃的土壤，這顆種子才會(huì)開出花來(lái)。 任何教育都不僅僅只針對(duì)孩子個(gè)人，我們也需要做出必要的改變，改變我們懶惰麻木的習(xí)慣。在這一點(diǎn)上我們也必須要感謝孩子，是他們讓我們第二次成長(zhǎng)，更趨強(qiáng)大。 這一本書記錄著我?guī)е≥娼佑|經(jīng)典的各種嘗試，由于這些嘗試對(duì)孩子語(yǔ)言智能與音樂智能的影響較為突出，所以在文中特別加入了關(guān)于這兩種智能的重點(diǎn)培養(yǎng)方法。我自己也是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的人，寫出的內(nèi)容也很可能有所偏差，不足之處請(qǐng)大家原諒。其實(shí)在寫的過程中，很多時(shí)候我完全忘記了八大智能這回事，因?yàn)椴淮嬖谕耆?dú)立的一項(xiàng)智能，所有的學(xué)習(xí)都意味著孩子至少兩項(xiàng)以上的智能得到開發(fā)，因此父母在實(shí)際操作時(shí)，也完全可以跟隨自己的心意去做，不必拘泥于形式，只要發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)某項(xiàng)智能的敏感期時(shí)給予特別引導(dǎo)就可以。 看著一天一天長(zhǎng)大的小萱，帶著她一點(diǎn)一滴地了解世界，教會(huì)她如何獨(dú)立生活，我常常覺得父母其實(shí)就像是個(gè)點(diǎn)燈的人，愛是火種，我們帶孩子經(jīng)歷的每個(gè)過程都是燈油，雖然光亮可能很細(xì)很微弱，但只要這盞燈不滅，燈油不斷添，心靈的黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離，孩子的未來(lái)就會(huì)因此而明亮。 你，是否也決定要做點(diǎn)燈的人？
讀經(jīng)篇-寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2-親子教育中的八大智能開發(fā) 作者簡(jiǎn)介
左刀刀，女。新浪網(wǎng)百萬(wàn)人氣博主，專欄作家，專業(yè)育兒網(wǎng)站駐站作家，兒童心理學(xué)研究者，暢銷書作家。作品《功夫貓》《我的牛貓加菲》以漫畫形式在法國(guó)成套出版，開辟了無(wú)厘頭寵物文學(xué)先鋒。成為媽媽后專注于育兒早教，潛心研究?jī)和睦韺W(xué)。她將自己的育兒筆記和加德納八大智能理論相結(jié)合，完成了一套簡(jiǎn)易實(shí)用的兒童潛能培養(yǎng)手冊(cè)。《寶寶聰明就這樣簡(jiǎn)單2親子教育中的八大智能開發(fā)》系列圖書分為涂鴉篇、動(dòng)植物篇、讀經(jīng)篇、親子游戲篇。
商品評(píng)論(1條)
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