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大學生心理素質培養與發展(教材) 版權信息
- ISBN：9787512319042
- 條形碼：9787512319042 ; 978-7-5123-1904-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生心理素質培養與發展(教材) 本書特色
《普通高等教育“十二五”規劃教材（高職高專教育）：大學生心理素質培養與發展》充分貫徹了將心理學理論知識與大學生的實際生活密切結合這一理念，從幸福心理、健全人格、正確自我、樂觀情緒、主動的人際、崇高的性愛觀、積極挫折應對及社會技能與個人成長等角度出發，既有心理學學科的知識性和科學性，又充滿趣味性地進行介紹和講解，將會使讀者真正地體會到“心理學離我們的生活很近”。
大學生心理素質培養與發展(教材) 內容簡介
曹堅、向曉蜜主編的《大學生心理素質培養與發展》充分貫徹了將心理學理論知識與大學生的實際生活密切結合這一理念，從幸福心理、健全人格、正確自我、樂觀情緒、主動的人際、崇高的性愛觀、積極挫折應對及社會技能與個人成長等角度出發，既有心理學學科的知識性和科學性，又充滿趣味性地進行介紹和講解，將會使讀者真正地體會到“心理學離我們的生活很近”。
大學生心理素質培養與發展(教材) 目錄
前言
**章 幸福積極的心理人生
**節 心理與心理學
第二節 積極與積極心理學
第三節 幸福與幸福體驗
第二章 健全積極的人格特質
**節 人格的內涵
第二節 人格理論
第三節 積極健全人格的養成
第三章 正確積極的自我意識
**節 自我意識是什么
第二節 自我意識的發展
第三節 積極自我意識的培養
第四章 科學積極的情緒管理
**節 情緒是什么
第二節 情緒的產生
第三節 提升積極的情緒智力
第五章 主動積極的人際交往
**節 人際交往和人際關系
第二節 人際交往的心理規律
第三節 人際交往的藝術
第六章 崇高積極的性愛觀
**節 愛是什么
第二節 愛的能力和藝術
第三節 性行為與性道德
第七章 樂觀積極的挫折應對
**節 挫折是什么
第二節 挫折應對
第三節 培養積極的挫折承受力
第八章 社會技能與個人發展
**節 社會化
第二節 社會信念與判斷
第三節 社會動機
參考文獻
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